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四年级上册公顷公式(精选18篇)

日期:2022-11-17 06:50 阅读:

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四年级上册公顷公式(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版小学数学四年级上册2.1《认识公顷》教学设计 下载
2 人教版数学四年级上册 《公顷的认识》 教案 下载
3 人教版四年级上册认识公顷表格式教案 下载
4 《2.1 公顷 》(同步练习)四年级上册数学人教版(含答案) 下载
5 小学数学人教版四年级上册课件2 公顷和平方千米-2 认识公顷 (21张ppt) 下载
6 人教版数学四年级上册 第2单元 公顷和平方千米(含答案) 下载
7 认识公顷(课件)人教版四年级上册数学(共19张PPT) 下载
8 人教版数学四年级上册公顷的认识--教学设计 下载
9 人教版版四年级上册数学公顷和平方千米练习题(附答案) 下载
10 数学四年级上册《2公顷的认识》 教学设计 人教版 下载
11 人教版小学数学四年级上册 2.《公顷和平方千米》 单元测试 下载
12 四年级上册数学人教版第2单元《公顷和平方千米》 学案 下载
13 2.公顷和平方千米同步练习人教版数学四年级上册(含解析) 下载
14 2.公顷和平方千米同步练习人教版数学四年级上册(含答案) 下载
15 人教版数学四年级上册 2 公顷和平方千米选择 判断专项练习(无答案) 下载
16 人教版四年级上册数学公顷和平方千米第1课时 认识公顷课件(25张PPT) 下载
17 数学四年级上册《公顷和平方千米(练习)》 教学设计 人教版 下载
18 第二单元《公顷和平方千米》(单元练习)-四年级上册数学人教版(无答案) 下载

篇1:人教版小学数学四年级上册2.1《认识公顷》教学设计

人教版小学数学四年级上册2.1《认识公顷》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《认识公顷》教学设计课题 认识公顷 单元 第二单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 本课内容是在学生学方厘米、平方分米、平方米等面积单位的基础上,继续学习更大的面积单位公顷。学习目标 1.帮助学生建立1公顷的面积概念。掌握公顷和平方米之间的简单换算。2.引导学生利用观察和实践活动,掌握公顷和平方米之间的关系,能较清楚的表达自己的思考过程和结果。使学生能应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。3.使学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系,培养合作学习的能力。重点 掌握平方米和公顷之间的关系及简单的换算。难点 建立1公顷...
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篇2:人教版数学四年级上册 《公顷的认识》 教案

人教版数学四年级上册 《公顷的认识》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《公顷的认识》教学设计学情与教材分析 《公顷的认识》是人教版小学数学四年级上册第二单元《公顷和平方千米》中的内容。学生已经认识了面积和常用面积单位“平方厘米”“平方分米”“平方米”,且对相邻面积单位间的进率有了一定的认知,能够把面积的表象与内化的面积概念相互对接,也有了一定的基本活动经验。我们知道常用面积单位比较适用于描述相对较小的面积,而公顷则是一个无法直接感知的大面积单位,难以形成表象。教材把本课编排在认识常用面积单位及长方形正方形的面积之后,是遵循了学生的认知规律,学习由浅入深,编者意图显而易见。我们经过多次钻研教材,精准定位,确定了如下所示的教学目标和重难点。教学目标1....
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篇3:人教版四年级上册认识公顷表格式教案

人教版四年级上册认识公顷表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 《认识公顷》学科 四年级数学学情 分析 实际教学中,由于学生年龄小,生活空间相对狭窄,见识少,体会1公顷比较困难。教学时如何突破这一难点呢?在本课教学中,我们为学生提供多种渠道去感知1公顷的大小,分别经历了其它面积单位知识的迁移,和欣赏自然风光感受到公顷一般是用在测量土地面积上,接着让学生通过对比反复感受体会,逐步加深印象。先让学生猜测1公顷大约有多大,接着提供一些学生生活中见的到,摸得着的具体媒介来帮助学生理解和感知1公顷的实际大小。利用学校操场上的1公顷,以及通过感知多少个教室的面积和篮球场的面积是1公顷来感受1公顷面积的实际大小,可以说很好地帮助学生领会了公顷这一面积单位。同时...
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篇4:《2.1 公顷 》(同步练习)四年级上册数学人教版(含答案)

《2.1 公顷 》(同步练习)四年级上册数学人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《2.1 公顷 》(同步练习)四年级上册数学人教版一.填空题(共5小题)1.1个教室的面积约是100平方米,   个教室的面积约是1公顷。2.5.08m=   cm, 9.16t=   kg, 0.038公顷=   平方米。3.如果1平方米能站10个人,1公顷大约能站    人;如果要有100万人参加集会,至少需要    公顷的空地。4.测量土地的面积单位通常用    和    。5.天安门广场是世界上最大的城市广场,面积大约400000平方米,合   公顷;北京故宫是世界上最大的宫殿,占地面积约72公顷,合   平方米.二.选择题(共9...
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篇5:小学数学人教版四年级上册课件2 公顷和平方千米-2 认识公顷 (21张ppt)

小学数学人教版四年级上册课件2 公顷和平方千米-2 认识公顷 (21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)请输入课程名称请输入年级和课程章节认识公顷难点名称:帮助学生建立1公顷有多大的实际认识。01激趣导入目 录02探索创新03巩固练习04课后作业激趣导入在括号里填上合适的单位。数学课本封面的面积大约是494( )课桌表面积大约是42( )平方厘米平方分米激趣导入小学教室地表面积大约是50( )我们学校的占地面积约2( )平方米测量和计算土地面积,通常用公顷作单位。边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。边长是1分米的正方形,面积是1平...
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篇6:人教版数学四年级上册 第2单元 公顷和平方千米(含答案)

人教版数学四年级上册 第2单元 公顷和平方千米(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2单元公顷和平方千米一、仔细推敲,选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共20分)1.福建省陆地面积约12.4万( )。A.平方米 B.公顷 C.平方千米 D.千米2.如果1平方米能站16人,那么1公顷大约能站( )人。A.160 B.1600 C.16000 D.1600003.学校的长方形操场长200米,宽100米,它的面积是( )。A.20000平方分米 B.2公顷C.20000公顷 D.20000米4.若下面正方形的面积是1公顷,则以下阴影图形( )的面积不是1公顷。5.下面进率不是100的两个计量单位是( )。...
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篇7:认识公顷(课件)人教版四年级上册数学(共19张PPT)

认识公顷(课件)人教版四年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)人教版四年级数学上册认 识 公 顷想一想:我们已经学过了哪些面积单位?  平方米 平方分米 平方厘米 一、复习导入借助身体上的尺子来说一说1平方米、1平方分米、1平方厘米分别有多大?“鸟巢”真壮观呀!它的占地面积约20( )。二、引入情境,探究新知网这里应该填什么单位呢?用我们学过的哪个单位合适?为什么?通过分析,我们之前学的面积单位用在这里都不合适。“鸟巢”真壮观呀!它的占地面积约20( )面积单位——公顷测量土地的面积时,常常要用到更大的面积单位:公顷。100×10...
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篇8:人教版数学四年级上册公顷的认识--教学设计

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大致详情:《公顷的认识》教学设计教学目标:知识与技能1、帮助学生建立1公顷的面积概念。2、认识和理解常用的土地面积单位公顷,体会公顷的大小。3、掌握平方米和公顷之间的简单换算。工程与方法1、引导学生利用观察和实践活动,掌握平方米和公顷之间的关系,能较清楚地表达自己的思考观察和结果。2、使学生能应用有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。情感态度与价值观使学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系,培养合作学习的能力。教学重点:掌握平方米和公顷之间关系及简单的换算。教学难点:正确建立1公顷的概念。教学流程:一、创设情境,感知1公顷。1、复习旧知:已经学过的面积单位...
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篇9:人教版版四年级上册数学公顷和平方千米练习题(附答案)

人教版版四年级上册数学公顷和平方千米练习题(附答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版版四年级上册数学公顷和平方千米练习题(附答案)一、单选题1.某苗圃的面积是8公顷,它的长是4000米,宽是( )米A. 20 B. 2...
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篇10:数学四年级上册《2公顷的认识》 教学设计 人教版

数学四年级上册《2公顷的认识》 教学设计 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:公顷的认识1.知识与能力:初步认识常用的土地面积单位──公顷,体会 1 公顷的实际大小,建立1公顷的表象。知道 1 公顷 = 10000 平方米,会进行简单的单位换算。2.过程与方法:经历观察、想象、推理、交流等数学活动,并在活动中丰富对公顷的认识,发展空间观念,提高应用意识。3.情感与态度:感受数学与生活的联系,获得积极的情感体验。【教学重点】:感知1公顷的大小,应用公顷与平方米间的进率进行简单换算。【教学难点】:建立 1 公顷的表象。【教学过程】:一 复习旧知,情景导入1师,同学们谁还记得我们学过哪些常用的面积单位,你能比划出它们的大小吗?学生边说教师课件展示1平方厘米,...
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篇11:人教版小学数学四年级上册 2.《公顷和平方千米》 单元测试

人教版小学数学四年级上册 2.《公顷和平方千米》 单元测试资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元公顷和平方千米(单元测试)四年级数学上册人教版一、选择题1.贵州省的陆地面积约17万( )。A.公顷 B.公里 C.平方千米2.下面( )大约1公顷。A.黄岩区的陆地面积 B.永宁公园的面积C.一个篮球场的占地面积 D.一个操场的占地面积3.下面的面积适合用“公顷”作单位的是( )。A.教室 B.篮球场 C.校园4.某苗圃的面积是8公顷.它的长是4000米,宽是( )米。A.20 B.2 C.20005.15平方千米( )15000公顷A.> B.= C.<6.北京颐和园的面积是3500000平方米,约合(  )公顷....
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篇12:四年级上册数学人教版第2单元《公顷和平方千米》 学案

四年级上册数学人教版第2单元《公顷和平方千米》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:公顷与平方千米【学习目标】认识较大的面积单位公顷和平方千米,能感知1公顷和1平方千米的实际大小,并能进行简单的面积单位换算。【学习重难点】认识较大的面积就单位公顷、平方千米,感知1公顷、1平方千米的实际大小【学习过程】一、预习任务预习教材,完成下面练习。1.我们前面学过的面积单位有:( )、( )、( )。2.测量土地面积时常常用到较大的面积单位:( )、( )。3.1公顷=( )平方米 1平方千米=( )公顷二、探究学习1.边长是1千米的正方形面积是1平方千米。我国的占地面积是:...
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篇13:2.公顷和平方千米同步练习人教版数学四年级上册(含解析)

2.公顷和平方千米同步练习人教版数学四年级上册(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2.公顷和平方千米学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一个长方形的宽是800米,长是宽的2倍,面积是( )公顷.A.16 B.128 C.482.北京颐和园的面积是3500000平方米,约合(  )公顷.A.35 B.350 C.35003.370000平方米=( )公顷。A.3700 B.370 C.374.下面说法合理的是( )。A.学校教室的面积约是48平方千米 B.一本数学书的封面面积大约是400平方厘米C.一个篮球场面积大约400公顷 D...
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篇14:2.公顷和平方千米同步练习人教版数学四年级上册(含答案)

2.公顷和平方千米同步练习人教版数学四年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2.公顷和平方千米同步练习人教版数学四年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一块果园的面积约是3( )。A.平方米 B.米 C.公顷2.2公顷=( )平方米。A.20000 B.2000 C.2003.“冰丝带”国家速滑馆是北京2022年冬奥会的标志性建筑,采用了全冰面设计,是目前亚洲最大的冰面。冰面面积约( )。A.1.2万平方米 B.1200平方米 C.12公顷 D.12平方米4.45000000平方米=( )公顷。A.0.45 B.450 C.450...
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篇15:人教版数学四年级上册 2 公顷和平方千米选择 判断专项练习(无答案)

人教版数学四年级上册 2 公顷和平方千米选择 判断专项练习(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(姓名:得分:) (知识运 - 公顷和平 千 总题数:26题) (班级: 时:)(第1页) 、判断题:对的画“√”,错的画“×”1.1平 能放4把椅 ,1平 千 约能放40000把椅 。 ( )2.云南省的总 积 约是40万公顷。( )3.600公顷=6平 千 =60000平 ( )4. 个边长是100 的正 形 积是1 公顷。 ( ) 、选择题,选择正确答案填在( ) 如果1平 能站16个 朋友,那么1公顷 约能站( )个 朋友。A.1600 B.160000 C.16000世界上领 积最 的国家的国 积只有4...
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篇16:人教版四年级上册数学公顷和平方千米第1课时 认识公顷课件(25张PPT)

人教版四年级上册数学公顷和平方千米第1课时 认识公顷课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)人教版数学四年级上册人教版数学四年级(上)公顷和平方千米第1课时 认识公顷21. 了解常用的土地面积单位——公顷,体会1公顷的实际大小,知道1公顷=10000平方米,会进行简单的单位换算。2. 经历观察、想象、发现和交流等数学活动的过程,并在这一过程中加深对公顷的认识,发展空间观念和数学思考。3. 能应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题,感受数学与生活的联系。学习目标【重点】认识常用的土地面积单位——公顷,感受1公顷的实际大小,掌握公顷与平方米的进率和简单换算。【难点】建立1公顷有多大的实际认识。课堂导入封面面...
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篇17:数学四年级上册《公顷和平方千米(练习)》 教学设计 人教版

数学四年级上册《公顷和平方千米(练习)》 教学设计 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:公顷和平方千米(练习)【教学目标】1.基于学生生活情境,学生对公顷和平方千米的表象,更清晰的知道公顷与平方千米之间的进率,并能进行简单的换算。 .2.借助熟悉的素材,对公顷和平方千米进行运用,在练习中学生运用得更熟练、甄别时更快速,初步领悟到数学学习的价值。3.通过练习课的学习,帮助学生养成良好的审题习惯,并积累一定的数学基本活动经验。教学重难点知道公顷与平方千米之间的进率,并能进行简单的换算。 .【学习过程】一、导入唤醒,换算应用师:同学们,我国地大物博,名胜古迹众多,今天老师带来了一组图片,让我们来看一看,请同学们自由的读一读图片说明。(幻灯:带数字的北京故宫...
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篇18:第二单元《公顷和平方千米》(单元练习)-四年级上册数学人教版(无答案)

第二单元《公顷和平方千米》(单元练习)-四年级上册数学人教版(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元《公顷和平方千米》(单元练习)姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.“57000平方米○57公顷”,比较大小,在○里应填的符号是( )。A.> B.< C.= D.×2.江门市新会区的面积约是1387( )。A.平方米 B.平方千米 C.公顷3.45000000平方米=( )公顷。A.0.45 B.450 C.45004.370000平方米=( )公顷。A.3700 B.370 C.375.把405690000四舍五入到亿位的近似值是(  )A.41亿 B.40亿 C.4亿6....
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