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小学语文四年级下册导学案(18篇)
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资料标题 |
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四年级下册道德与法治导学案-8、这些东西哪里来（含同步练习）（无答案） |
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人教版数学四年级下册4.1. 1 小数的意义 导学案设计（表格式） |
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四年级下册语文18.文言文二则 导学案 （表格式） |
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人教版四年级下册4.3小数的性质 导学案 |
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人教版数学四年级下册 小数的意义和性质 整理与复习 导学案（无答案） |
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人教版数学四年级下册 7 图形的运动（二）第2课时 轴对称表格式导学案 |
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| 7 |
人教版数学四年级下册4.1.2 小数的读法和写法 导学案设计（表格式） |
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| 8 |
人教版数学四年级下册 5 三角形-第4课时 练习课（导学案）（表格式） |
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| 9 |
人教版数学四年级下册 5 三角形三边的关系表格式导学案 |
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人教版数学四年级下册 1 四则运算-第6课时 解决问题表格式导学案 |
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| 11 |
四年级下册道德与法治导学案-10 我们当地的风俗 （共2课时） |
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四年级下册道德与法治导学案-11 多姿多彩的民间艺术（共2课时） |
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| 13 |
四年级下册道德与法治导学案-7、我们的衣食之源（含同步练习）（无答案） |
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人教版数学四年级下册 4 小数的意义和性质 第4课时 练习课（导学案表格式） |
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| 15 |
人教版数学四年级下册4.2.2 小数的大小比较 导学案设计（表格式） |
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| 16 |
小学语文S版四年级下册语文导学案（全册） |
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人教版数学四年级下册 4 小数的意义和性质-第4课时 练习课（导学案） (2)（表格式） |
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北师大版数学四年级下册 6.4平均数 导学案（含答案） |
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四年级下册道德与法治导学案-8、这些东西哪里来（含同步练习）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级道德与法治下册第三单元导学案8、这些东西哪里来教学目标：1、体会工业劳动的艰辛，了解工业与生活的密切联系，尊重工业劳动者。2、懂得工业产品给生活带来的便捷。3、知道中国制造遍布全球，懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。教学重难点：1、懂得工业产品给生活带来的便捷，体会工业劳动的艰辛。2、懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。教学过程：第一课时 :物品身世“探秘”寻找生活中的工业产品 ——探究工业产品的生产过程 ——体会工业劳动者的辛劳。在第一个环节，教师要重点引导学生从自己或家人吃、穿、住、用、行等方面来了解日常生活中使用的工业产品。在...
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Tags：小学,语文,四年级,下册,导学案
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