篇1：教科版（2017秋）小学科学 四年级上册1.2声音的产生 课件(共16张PPT)教科版（2017秋）小学科学 四年级上册1.2声音的产生 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)声音的产生第三单元 声音的秘密哗啦、咔嚓、叮咚……我们的周围，有各种各样的声音。声音是怎样产生的？它又有什么秘密？让我们走进奇妙的声音世界。我们生活的世界充满了各种声音……用什么方法使下列物体发出声音呢？探究声音的产生实验1：学生橡皮筋实验两人一组，一人将橡皮筋拉长拉紧，另一人用手拨动橡皮筋 ⑴能听到什么？此时橡皮筋处于什么状态？ ⑵当振动停止的时候，还能听到声音吗？实验2：刻度尺振动实验刻度尺的三分之二伸出桌边，一手将其 三分之一 紧压在桌边上，另一手拨动伸出端。能听到声音吗？此时的尺子处于什么状态？当振动停止的时候，还能听到声音...
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  篇2：大象版（2017秋）小学科学四年级下册3.4认识月球 课件(共19张PPT)大象版（2017秋）小学科学四年级下册3.4认识月球 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)认识月球第三单元 太阳、地球和月球一、提出问题我们生活的地球附近，有一颗始终围绕地球旋转的卫星，它就是月球。月球一、提出问题你知道月球表面是什么样的吗？人们从古代起，就对月球很感兴趣， 不断对月球进行观察。二、事实证据1.婵娥奔月你知道婵娥奔月的故事吗？二、事实证据2. 1610年，意大利 科学家伽利略首次用望远镜观察了月球，发现月球表面是凹凸不平的。二、事实证据3. 1969 年 ， 美国宇航员乘 坐“阿波罗11号”宇宙飞船，成功 登上了月球，实地进行考察，并带 回了岩石和土壤标本。二、事实证据4. 1959年，苏联向月球发射了无人驾驶火箭...
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     篇3：教科版（2017）小学四年级下册科学 2.8模拟安装照明电路（课件9ppt）教科版（2017）小学四年级下册科学 2.8模拟安装照明电路（课件9ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第二单元电 路模拟安装照明电路一、聚焦你能用本单元所学到的知识，模拟安装一个房间的照明电路吗？需要先设计出这个房间的照明电路图，然后再根据电路图安装照明电路。二、实验设计房间照明电路在纸上画出房间的平面图，标出书桌、床、窗户的位置。房间需要安装两盏电灯，并有两个开关分别控制。在图上标出点灯、开关的位置。二、实验优化设计图阅读灯建议安装在床头，在床与书桌之间会出现遮光、挡光现象。照明灯建议安装在房间中间，照射面积更均匀一些。二、实验模拟安装照明电路画出电路图。二、实验模拟安装照明电路组装电路。二、实验模拟安装照明电路检测电路。检查电...
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  篇4：教科版（2017秋）小学科学四年级上期末试题（含答案）教科版（2017秋）小学科学四年级上期末试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级小学科学期末检测试卷一、填空题（20分）1.声音能在固体、 、 中传播。2.人耳分为 、中耳、 三部分。中耳里有薄而且有弹性的 。3.食物中含有的主要营养物质有： 、 、脂肪、 、无机盐、水、膳食纤维等。4._____和舌头都参与了食物在口腔的初步消化。5.气球里的气体喷出时，会产生一个反方向的推力，这个力叫做_________。二、选择题（20分）下列食物的主要成分是淀粉的是（ ）。A.牛肉 B.玉米 C.芝麻2.如图，用铜丝和纸杯制作“土电话”，声音...
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 篇5：大象版（2017秋）小学科学 四年级下册 5.3滑梯与摩擦力 课件(共21张PPT)大象版（2017秋）小学科学 四年级下册 5.3滑梯与摩擦力 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)滑梯与摩擦力第五单元 开心游乐场一、引入【说一说】滑滑梯时，你是否遇到过滑不动的情况呢？一、引入玩滑梯时，衣服与滑梯表面发生了摩擦，产生了一种阻碍滑动的力，这种力叫摩擦力。二、实验探究1.感受摩擦力试一试把书本放在桌面上往前推，你感受到摩擦力了吗？二、实验探究摩擦力在我们生活中非常常见【思考】1.怎样测量摩擦力？2.摩擦力大小与什么因素有关？二、实验探究用测力计拉动一个物体，使物体沿水平方向保持相同的速度运动，这时测力计的读数与物体受到的摩擦力大小相等。怎样测量摩擦力？二、实验探究2.实验猜想结合生活中的一些现象来作出猜想猜想 猜想1...
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    篇6：教科版（2017）小学四年级下册科学 2.3简易电路(课件13ppt)教科版（2017）小学四年级下册科学 2.3简易电路(课件13ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第二单元电 路简易电路一、聚焦回顾我们是怎样点亮小灯泡的，小灯泡和电池的连接点在哪里，电流是如何通过小灯泡的。由此，我们可以进一步思考电路是由什么组成的。我们能组装一个电路吗？二、实验组装电路小灯座电池盒二、实验组装电路在电池盒的两端各连接一根导线，把电池的锌壳一端紧贴电池盒内部的弹簧夹，再慢慢地把电池的铜帽一端安放进去。二、实验组装电路用连接电池盒的两根导线的另一端分别去接触小灯泡的锡粒端和螺纹，确定能使小灯泡亮起来。二、实验组装电路把小灯泡的螺纹与小灯座的螺口对上，再按顺时针方向旋动小灯泡，拧到有点紧就可以了，这样就把小灯泡安装到小灯...
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     篇7：大象版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷（含答案）大象版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台大象版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷一、选择题（20分）1．下列使用温度计测量水温的做法，有误的一项是（ ）。A．测量时将温度计紧靠容器壁。B．读数时温度计不能离开水面。C．读数时视线与温度计液面持平。2．把瘪了的乒乓球放入热水中，它又鼓起来的原因是（ ）。A．乒乓球自身受热变软鼓起来了。B．乒乓球自身受热膨胀起来了。C．乒乓球里的空气受热膨胀后把乒乓球撑起来了。3．周末究究在爬山时捡了一块漂亮的石头，用铜针刻不动，用钢针能刻动，由此请你来判断这块石头的硬度为（ ）。A．硬度较低 B．硬度中等 C．硬度较高4．下列...
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  篇8：科教版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷（一）（含答案）科教版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷（一）一、选择题（20分）1．将音叉拿到月球上敲击，再与手指接触，下面说法正确的是（ ）。A．接触时会有一种麻的感觉B．接触时不会有一种麻的感觉C．手会有特别刺痛的感觉2．关于振动，下列说法错误的是（ ）。A．不振动的物体一定不发出声音 B．我们听见声音一定有物体在振动C．只要物体振动，就一定能听到声音3．鸡蛋营养好，小明吃下的鸡蛋会经过一系列消化器官，下列说法正确的是（ ）。A．鸡蛋经过人体各个消化器官的顺序是：口腔－食道－胃－大肠－小肠B．胃是吸收鸡蛋营养物质的主要场所C．食...
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  篇9：苏教版小学科学四年级上册实验复习要点苏教版小学科学四年级上册实验复习要点资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学科学四年级上册实验复习要点第一单元《冷和热》1、冷热和温度热水变凉过程水温变化：安装好测温装置。每隔 2分钟记录一次水温，连续记录6次。把记录的数据在方格纸上描点并连成线。实验结论：热水在变凉过程中，水温是先快后慢地下降。达到某一温度（该温度多数情况下与室温相同）时会停止下降，保持不变。2.使用温度计：用拇指、食指和中指捏住温度计上端。将温度计下端的液泡完全浸没在液体中，温度计不能碰到容器的底和侧壁。待温度计的液柱稳定后再读数，读数时视线与液柱的上表面保持水平。2、热胀冷缩1.液体受热和遇冷体积变化：准备一个中间插有空心管的胶...
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   篇10：课件小学科学四年级下册1.3种子长出了根（课件9ppt+视频）课件小学科学四年级下册1.3种子长出了根（课件9ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)种子长出了根种子萌发过程：先萌发出根，并且根迅速向下生长，然后长出茎和叶。根有什么作用？试管中的水位下降，说明了什么？直根须根与环境有关所有植物都有根？无根藤（无根）天麻（无根无叶）苔藓（假根）c口口苗司3月5足老好看视频shutterstock些夫山泉AGFUSPRING净含量550m视觉中国视觉中国视视觉中国视觉中困素www.cactus-art.biz视觉中国
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    篇11：大象版（2017秋）小学科学四年级下册3.5月有阴晴圆缺 课件(共13张PPT)大象版（2017秋）小学科学四年级下册3.5月有阴晴圆缺 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)月有阴晴圆缺第三单元 太阳、地球和月球一、提出问题下列图中的月球有什么不同？一、提出问题由于月球本身不发光，它只能发射太阳的光，地球上看到的是月球被照亮的部分，也就是月相。思考：月相变化有什么规律呢？一、提出问题试一试：用圆形纸片代表月球，将圆形纸片剪成图中的月相，按照它们在农历一个月中出现的顺序排列出来。二、搜集证据1.记录农历一个月出现的月相，总结月相变化的规律。观察记录方法：①要按照农历日期进行观察记录。②选择安全地点，要有大人陪同。③观察月相时，不仅要注意形状， 还要注意是左边亮还是右边亮。 ④月亮升落时间每天会比前一天晚约50分 钟，...
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    篇12：教科版小学四年级下册科学期末检测试题（含答案）教科版小学四年级下册科学期末检测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版小学四年下册科学期末检测试题（时间：40分钟，满分：50分 ）一、请将正确答案的序号写在括号里（总分20分，每题2分）1. 蚕宝宝最爱吃（ ）。A.桑叶 B. 莴苣叶 C.榆树叶2. 世界上已发现的矿物有（ ）多种。A.4000 B. 3000 C. 50003. 蜡块受热变成蜡油，（ ）发生了变化。A.大小 B.形态4. 把种子放在一定浓度的盐水里，利用（ ）可以将好种子和坏种子分开。A.浮力 B.重力 C.拉力5. 下列物质中...
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  篇13：冀人版（2017秋）小学科学四年级上册2.8声音的高低强弱 课件(共24张PPT+素材)冀人版（2017秋）小学科学四年级上册2.8声音的高低强弱 课件(共24张PPT+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)8声音的高低强弱冀人版小学科学四年级上册第二单元 声音的世界目 录1情境与问题2探究与发现3应用与拓展4课堂小结1情境与问题课堂上，老师讲课的声音抑扬顿挫，那么声音的强弱、高低与什么有关呢 探究与发现{认识声音的强弱声音高低的变化做一个”六弦琴“2探究与发现认识声音的强弱演示：先轻轻敲击音叉，再用力敲击音叉，反复3次，倾听音叉发出的声音。讲解：声音的强弱可以用音量来描述，音量大表示声音强，音量小表示声音弱。2探究与发现认识声音的强弱声音的强弱与哪些因素有关呢 实验一：音叉发声强弱的实验实验材料：...
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   篇14：教科版（2017秋）小学科学四年级上册总复习知识要点教科版（2017秋）小学科学四年级上册总复习知识要点资料可供全国地区适用。
大致详情：新教科版小学科学四年级上册总复习知识要点第一单元 声音1、我们周围的声音丰富多彩，有来自动物的叫声，有来自自然界的声音，还有来自人类生产生活发出的声音。声音有高低、强弱之分，有的声音听上去悦耳，有的听上去刺耳。2、一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。声音是由物体振动产生的。（物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。如果停止振动发声就会马上停止。）3、拨动钢尺、击鼓、敲击音义、吹竖笛都会使物体产生振动而发出声音。4、我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官----声带。 发声时，声带变紧，快速振动，声带越紧，发出的声音越高。5、声音可以在气体...
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  篇15：教科版（2017）小学四年级下册科学 3.8岩石、土壤和我们（课件17ppt）教科版（2017）小学四年级下册科学 3.8岩石、土壤和我们（课件17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第三单元岩石与土壤岩石、土壤和我们一、聚焦还记得这些岩石和矿物吗？它们在生产和生活中都有什么用途？二、实验用图表表示岩石、矿物和土壤之间的关系。二、实验了解岩石和土壤的用途。二、实验花岗岩：质地坚硬，色泽美丽；建筑雕刻材料。二、实验矿物提炼金、钻石等——做首饰和收藏投资。二、实验铁矿石中冶炼钢铁——用于先代各种交通运输工具。石膏朱砂硼砂它们广泛用于医药。二、实验我们身边的很多东西来自岩石矿物二、实验游戏：我和土壤分角色扮演多种植物和动物，表现它们分别能从土壤中获得什么。二、实验保护自然资源二、实验岩石和矿物是组成地球的重...
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   Tags：小学,四年级,科学,ppt,课件
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