语文七上秋天的怀念ppt课件（精选8篇）

部编版语文七上二单元《秋天的怀念》群文阅读资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版语文七上二单元《秋天的怀念》群文阅读群文阅读是近年来兴起的一种教学思想，它给当下语文教学带来了革命性的转变。本文以七上二单元《秋天的怀念》为例，谈谈群文阅读中“群文”的取舍。一、“群文阅读”需要取舍“群文阅读是单篇阅读的必要延伸”，但群文阅读并非任意将相关文章一股脑儿地塞进课堂。科学的群文阅读活动，需要依据教学目标，对“群文”进行合理的取舍，选取合适的视角，开展阅读体验、交流活动，从而获得思维与情感的碰撞、升华。（一）“群文”浩如烟海，适当取舍方能摆脱随意性单篇文本是“群文阅读”的起点。与单篇文本相关的文章数量众多，即便同一作者，亦可能围绕该单篇文本，写过诸多文章，何况同时代、...

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第5课 秋天的怀念【统编版七上语文教材解读暑假预习指导】学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级上册第5课 秋天的怀念史铁生学习目标1.了解作者及其作品,理解文章内容。2.学习文章借回忆生活细节表达复杂情感、抒写生命感悟的方法。(重点)3.理解母爱的内涵,把握作者的复杂感情,树立乐观向上的生活信念。(难点)学法指导1.反复朗读,把握文章主要内容。2.细细品读课文中描写母亲的句子,体会母亲平凡而伟大的爱,感受作者对母亲的深情和对生命的感悟。3.结合自身经历,深入理解标题,学会感恩。文题解读标题的表层意思是指文章回忆的往事发生在秋天,表达的是(对母亲的)怀念之情。但这一标题又富有深刻的含义、绵长的情思。“秋天”不仅是一个时间...

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部编版语文七年级上秋天的怀念教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《秋天的怀念》教学设计一、导入天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累。这样美丽的风景本就引人遐想，今天让我们一起跟随史铁生，走进他笔下的金秋之思。二、学习目标请同学们共同朗读本节课的学习目标：初读，理清文章的脉络；析读，感受真挚的情感；悟读，理解生命的意义。三、检查预习 瘫痪（tānhuàn） 憔悴（qiáocuì） 仿膳（shàn） 侍弄（shì） 诀别（jué） 整宿(xiǔ) 魔法记忆：语境记音法。小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǔ)有关星宿(xiù)的常识。四、借“花”言事1.速读文章，用简短的语言概括文章的主要内容。提示：可以用...

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【暑假预习】部编版语文七上 第5课 秋天的怀念 自学导学案（解析版）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5课 秋天的怀念 导学案本课重点 1. 理解课文内容，体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念的。2. 领悟朴实的文字中蕴含着的平凡而又伟大的母爱，感受到母爱的熏陶。3. 理解“好好儿活”的内涵。本课难点 1. 领悟朴实的文字中蕴含着的平凡而又伟大的母爱，感受到母爱的熏陶。2. 理解“好好儿活”的内涵。【字词】瘫痪(tān huàn) 暴怒(bào nù ) 沉寂(chén jì ) 捶打(chuí dǎ ) 憔悴(qiáo cuì) 央求(yāng qiú ) 絮叨(xù dāo) 诀别(ju...

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七上 5 秋天的怀念 第二课时 《教学设计与指导》适配课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)（第二课时）史铁生秋天的怀念导入上一节课，我们讲到，为了唤醒儿子“好好儿活”下去，母亲百般努力、精心陪伴。那么，面对被病痛折磨的儿子，同样被病痛折磨的母亲是如何用行动来诠释“好好儿活”呢？研读课文，探讨主题1.品味母亲的“好好儿活”。“好好儿活”（1）朗读第2、4、5、6段。母亲的艰难无处不在，挑选其中一处，体会史铁生母亲的内心世界，并用母亲的口吻来述说。可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 （第2段）她出去了，...

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部编版语文七年级上秋天的怀念教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：秋天的怀念学习目标：1.品读文章质朴深沉的语言，抓住细节，体会人物内心世界。（教学重点)2.了解菊花在文中的象征意义，感悟母爱的伟大和无私。(教学难点）教学过程：1.直接导入，直入文本。秋天，一个令人怀想的季节，看那红枫满枝，看那菊花缤纷，悠长的情思也便常由心间自然漾出，今天我们就一起走进史铁生的《秋天的怀念》，感受一份特殊而深沉的念想。（板书课题，学生齐读）2.分析文章的线索----菊花。(1)要“我”看花，初近人物。师生合作读，了解文意。（师读前面1-6，学生齐读最后一段）屏幕呈现课文最后一段，教师再次范读：“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花...

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部编版七年级上语文《秋天的怀念》课件 （共21张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)史铁生学习目标1.了解本文深沉含蓄的抒情特点,深入理解作者复杂的情感。2.学习朗读,把握本文感情基调的变化,注意语气、节奏。3.理解本文主题,结合自己的生活体验感悟母爱和生命。第一课时1.掌握字词。一、整体感知整宿(）仿膳()　　tān()痪　shì()弄qiáocuì()jué()别　翻来fù()去xùdāo()xiǔshàn　瘫侍憔悴诀覆絮叨2.解释词义。【侍弄】【诀别】【絮絮叨叨】【喜出望外】经营照管。多指不再相见的分别。形容说话啰嗦，唠叨。遇到出乎意料的事情而特别高兴。3.梳理...

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语文部编七年级上5秋天的怀念导学案（附答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：5.秋天的怀念【学习目标】?1.正确、流利、有感情地朗读课文，能够用一定的速度默读课文；掌握文章线索，理解课文内容。??2.从母亲的动作、语言、神态这些细节来感悟母爱无私、博大、宽容的特点；领会朴实的语句中蕴含的丰富的情感，感受母亲的伟大形象。?3.品关键句，理解“我”对母亲的深深愧疚之情。?4.通过品悟环境描写深刻理解母亲“好好儿活”的含义，并把握题目的寓意，理解其对文章主旨的深化。?【学习重点】1.从母亲的动作、语言、神态这些细节来感悟母爱无私、博大、宽容的特点。?2.领会朴实的语句中蕴含的丰富的情感，感受母亲的伟大形象。?【学习难点】??1.领悟本文用细节描写...

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