篇1：苏教版（2017秋）一年级上册科学 3 上好科学课 （课件 15张ppt）苏教版（2017秋）一年级上册科学 3 上好科学课 （课件 15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：上好科学课
我们一起去参观一下科学教室吧！看看能发现什么？
我们一起去参观一下科学室吧！看看能发现什么？
参观了科学教室，说说它与普通教室有什么不同。
做比较水的多少实验。
猜一猜，比一比，哪个杯子水最多，哪个杯子水最少。
（1）
（2）
（3）
（4）
哪个杯子的水多呢？
（1）
（2）
（3）
（4）
现在呢？哪个杯子的水多？
（1）
（2）
（3）
（4）
同学们非常棒，那我们一起再来比一比、看一看……
同学们发现，不一样的杯子，水的多少却是一样的，为什么呢？
回想一下，在刚才的实验中哪些行为好，哪些行为不好？
同学们，让我们一起来...
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    篇2：教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共20张PPT)教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)zhè shì shuí de yè《 这 是 谁 的 叶 》zhè shì shuí de yè4 《 这 是 谁 的 叶 》看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看...
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     篇3：大象版科学一年级上册第一单元调研卷（含答案）大象版科学一年级上册第一单元调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学科学一年级上册第一单元调研卷（答卷时间40分钟，全卷100分）题号 一 二 三 四 总分得分评分员一、填空。（每空1分，共20分）1.人的五官是（ ）、（ ）、（ ）、鼻、（ ）这五部分。2.眼睛能观察到物体的颜色、形状和（ ）。3.耳朵让我们听到（ ）。舌头让我们尝到（ ）。4.用（ ）可以品尝到食物的味道，一般人尝到的味道有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 5.用（ ）可以感受光滑、粗糙、软硬等。6.用（ ）可以闻香、臭、腥、酸等。7....
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   篇4：大象版科学一年级上册第二单元调研卷（含答案）大象版科学一年级上册第二单元调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学科学一年级上册第二单元调研卷（答卷时间40分钟，全卷100分）题号 一 二 三 四 总分得分评分员一、填空。（每空1分，共21分）1.兔子有（ ）的耳朵，（ ）的尾巴，兔子的嘴巴是（ ）嘴。2.蚂蚁喜欢吃（ ）、（ ）等甜食。3.金鱼是一种常见的（ ），品种很多，是常见的家养动物。4.蚂蚁的特点：生活在（ ）上，身体有（ ）、（ ）、（ ）三节，长着（ ）只脚，运动（ ），喜欢群居生活，会繁衍后代。 5.金鱼的特点：生活在（ ），身体表面有（ ），用（...
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  篇5：【启蒙拓展课】教科版科学一年级上册-5.《植物的叶》课件（21张PPT）+素材【启蒙拓展课】教科版科学一年级上册-5.《植物的叶》课件（21张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台成长记录单五——植物的叶姓名：观察叶子宝宝在下面的方框里画下你观察到的树叶宝宝(1、看一看：树叶的颜色是2、摸一摸：你感觉到3、闻一闻：4、量一量：树叶的大小横向长度：cm纵向长度：cm5、用放大镜观察树叶宝宝的细节，说一说你还发现了什么？),(共23张PPT)启蒙拓展课《植物的叶》教科版版一年级上册植物的叶王莲具有世界上最大的叶片，直径可达3米以上，一个小孩坐在叶面上，婉如乘一只圆形的小船。会吹奏乐曲的叶子： 在南美安第斯山麓，有种“笛树”，它的叶子会发出美妙的笛声。这种树的叶子像个喇叭，洋吊钟1、先用眼睛观察...
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篇6：冀人版（2017秋）一年级上册科学课件-7身边的动物 课件(共27张PPT)冀人版（2017秋）一年级上册科学课件-7身边的动物 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)身边的动物2017冀人版一年级（上册）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。嘴像小铲子，脚像小扇子。走路左右摆。不是摆架子。小小诸葛亮，独坐军中帐。摆成八卦阵，专抓飞来将。嘴边胡子翘，说话喵喵喵，走路静悄悄，捉鼠本领高。小小年纪，胡子一把，不论见谁，总是大喊妈妈。此物生的怪，肚下长口袋。宝宝袋中养，跳起来真快。讨 论：动物与我们的生活有哪些联系？导 盲 犬蜜蜂采蜜春蚕吐丝蚯 蚓信 鸽保护动物从我做起Cm我家的鸡、狗等都是动物。花9●9Q乡SMILE0S...
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  篇7：冀人版（2017秋）一年级上册科学课件4.13 常见材料 （课件21张ppt）冀人版（2017秋）一年级上册科学课件4.13 常见材料 （课件21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)常见材料www.同学们，这些玩具大家都玩过吗？材料1木头木头可以做什么材料2塑料塑料可以做什么材料3玻璃玻璃可以做什么材料4金属金属可以做什么材料5布布可以做什么材料6陶瓷陶瓷可以做什么材料7纸纸可以做什么有的物体不止是由一种材料构成金属、塑料金属、布观察 我们教室有哪些物品？它们是由什么材料做的？物体 可能用到的材料窗帘 布垃圾分类s6人人人
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     篇8：2022大象版科学（2017）一年级上册《兔子》教学反思2022大象版科学（2017）一年级上册《兔子》教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：大象版科学（2017）一年级上册《兔子》教学反思第一课《兔子》以生活中常见哺乳动物兔子为研究对象。教材通过儿歌引入，激发学生对兔子进行观察的兴趣。然后让学生观察兔子的外形，再以说一说、画一画等方式来描述兔子的形态特征。由于学生的兴趣点并不全在兔子的外部特征上，因此教材又设计了引导学生提出关于兔子的感兴趣的问题这一环节，然后带着这些问题对兔子展开进一步的观察研究。比如，学生可以根据自己的兴趣观察"兔子怎样吃东西，怎样睡觉，怎样……"，教师还可以指导学生自己设计小实验来研究兔子喜欢吃什么，等等。通过这些观察研究，达到学生能够说出兔子的"某些基本特征"的科学知识教学目标，并激发学生对常见哺乳动物的...
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 篇9：新苏教版一年级上册科学学生活动手册答案新苏教版一年级上册科学学生活动手册答案资料可供全国地区适用。
大致详情：新苏教版科学一年级上册活动手册答案第一单元 走进科学1.小小科学家1.把科学家和他的工作连线。2.让小球分别从红点和绿点滚下来，记下它停止的位置。参考答案：1.把科学家和他的工作连线。2.让小球分别从红点和绿点滚下来，记下它停止的位置。2.小小工程师1.给工程师的杰作打“√”。2.小组同学做的铅笔加长器有哪些优点？勾一勾。优点 姓名 好看 好做 好用 结实(我)同学同学同学参考答案：1.给工程师的杰作打“√”。2.小组同学做的铅笔加长器有哪些优点？勾一勾。空格处可自填标准，如“可重复使用”。优点 姓名 好看 好做 好用 结实 可重复使用吴 琼(...
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   篇10：教科版（2017秋）一年级上册科学期中核心素养评价卷（无答案）教科版（2017秋）一年级上册科学期中核心素养评价卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学 2022--2023 学年上学期核心素养小练习 13．在画观察到的植物时，我们想怎么画就怎么画。 （ ）一年级 科学 14. 植物的生长只需要阳光和水就够了。 （ ）（时间：60 分钟，满分 100 分） 得 分二、选择题。（把正确答案的字母填在括号里。每题 3 分，共 24 分）题 号 一 二 三 四 总 分得 分 1.下面是植物的是（ ）得 分一、判断题。（对的打√，错的打×。每题 3 分，共 42 分）1 ② ③1．植物都是生长在地上的。 （ ） 2.下面是玫瑰的是（ ）2.植物都是绿色的。 （ ）3. 塑料花是一种植物。 （ ）① ② ③4．可以用眼睛看...
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 篇11：启蒙拓展课-3.《植物拓印》（记录单）一年级上册科学启蒙课课件（20张PPT）+素材启蒙拓展课-3.《植物拓印》（记录单）一年级上册科学启蒙课课件（20张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台成长记录单三——植物拓印姓名：树叶拓印(粘贴处)二、花朵拓印(粘贴处)三、创意拓印画(粘贴处)21世纪教育网(),(共22张PPT)启蒙拓展课《植物拓印》教科版版一年级上册植物拓印树叶拓印树叶拓印树叶拓印树叶拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印注意事项：1、小锤子要轻轻的敲，不要敲到手哦！2、花朵要平整展开。3、拓印完成后将泥工板擦干净尝试拓印1、怎么拓印能比较好的留下颜色和纹路（正反面）2、大概需要多大的力3、敲...
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 篇12：一年级上册 科学《这是谁的叶》 教案一年级上册 科学《这是谁的叶》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课时教学设计课题1.4这是谁的叶课型授课时间教学目标1.叶是多种多样的,同一种植物的叶具有共同的特征。2.能说出周围常见植物的名称及其叶具有的特征。3.在教师的指导下,能观察和描述一片叶的特征。4.能用简单的图画描述叶的外部特征。5.产生到植物生长的环境中观察植物的兴趣。重点难点教学重点：叶是多种多样的,同一种植物的叶具有共同的特征。教学难点：根据叶的特征到校园中寻找它们是哪一种植物的叶。课前准备课件、具有明显特征的植物的叶子、学生活动手册。教学活动过程设计教学环节活动预设方法意图二次备课一、它们...
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 篇13：2022大象版科学（2017）一年级上册《蚂蚁》教学反思2022大象版科学（2017）一年级上册《蚂蚁》教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：大象版科学（2017）一年级上册《蚂蚁》教学反思（一）蚂蚁是最普通的一种动物，用蚂蚁进行教学，可以结合学生实际，开展动手实践活动，促进学生发展。也可以从研究探索中，体验到探究蚂蚁秘密的乐趣。 本课的重点是通过学生实验，能描述蚂蚁的外形特征和生活习性。所以在安排课程过程中，充分考虑到这一点，安排了大量的活动和实验，学生从中获益。 首先是描述蚂蚁的外形特征。首先谈到的是如何捉蚂蚁，学生碰到这么小的动物，自然有自己的好的方法，教师在课堂上鼓励孩子想其他捉蚂蚁的方法，也是运用发散性思维启发孩子。其次是观察并描述蚂蚁的外形特征。只有在充分的观察基础上，才能进行描述。蚂蚁的体型很小，教师让学生先...
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  篇14：苏教版（2017秋） 一年级上册1.3上好科学课 课件(共19张PPT)苏教版（2017秋） 一年级上册1.3上好科学课 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT))前门后门（1）实验前不急着动手，想清楚、听清楚再做。（2）交流时声音要轻。不要吵到别人。（3）四人小组分工，合作完成。不争不抢，轮流做实验。（4）小组交流时要注意语气，用商量、建议的语气，不互相指责。（5）取还器材要有序，恢复原状再还给老师。（6）器材轻拿轻放不损坏。（7）讲究卫生，保持桌面和地面的清洁，不留下水和垃圾。（8）注意安全，未经老师许可不要随意地尝东西。……1号2号2号同学做实验4号同学送还材料1号同学收拾还原（擦桌子）3号同学做监督员讨论填写评价表刚才小组的合作过程中，哪些行为你要给小伙伴点赞？哪些需要善意地提醒一下？学...
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    篇15：教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷（含答案）教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷一.选择题1.下列选项中，（ ）不是植物。A.塑料花 B.水稻 C.杨树2.（ ）不是杨树叶。A. B. C. 3.下面各图中，（ ）是柳树的叶。A. B. C. 4.下图中画圈圈的部分是植物的（ ）。A.茎 B.根 C.叶5.下列植物中，属于开花植物的是（ ）。A.蕨类 B.苔藓 C.凤仙花6.不是同一类树叶的为（ ）。A. B....
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