篇1：大象版（2017秋）三年级上册科学 1.1 测量气温（教案）大象版（2017秋）三年级上册科学 1.1 测量气温（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：测量温度【教学目标】1．能够提出与气温有关的有研究价值的问题。2．通过观察和教师讲解，能够准确说出气温计的组成。3．通过小组探究和教师讲解，能够正确读出气温计的数据。4．能够使用气温计测量某地一天当中不同时间的温度变化。【教学重点】1．能够提出与气温有关的有研究价值的问题。2．通过观察和教师讲解，能够准确说出气温计的组成。3．通过小组探究和教师讲解，能够正确读出气温计的数据。4．能够使用气温计测量某地一天当中不同时间的温度变化。【教学难点】1．通过观察和教师讲解，能够准确说出气温计的组成。2．通过小组探究和教师讲解，能够正确读出气温计的数据。3．能够使用气温计测量某...
图片详情：
 篇2：河南省洛阳市嵩县科学三年级上学期期中试题（大象版，PDF版，含答案）河南省洛阳市嵩县科学三年级上学期期中试题（大象版，PDF版，含答案）资料可供洛阳市地区适用。
大致详情：2020一2021学年第一学期期中考试三年级科学试卷题号二三四五总分得分评卷人一、选择（每题1分，共15分）1.下列问题不属于可探究的科学问题的是()。A.倒立的小丑好不好玩B.小丑为什么能倒立在钢丝上C.怎样才能让小丑更不容从钢丝上掉下来2.测量风向的仪器是()。A.气温计B.风力计C.风向标3.一个地区多年的天气特征是()。A.天气B.气候C.气象4.下列关于气温的说法不正确的是()aA.小明用气温计测出的气温是52B.如果发现气温计破裂要立即向老师报告C.一天中，一般14时气温最高5.下列说法不正确的是()。A.温度较高的水比...
图片详情：
  篇3：大象版（2017秋）三年级上册科学 3.4 溶解的多与少 课件(共13张PPT)大象版（2017秋）三年级上册科学 3.4 溶解的多与少 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)4 溶解的多与少年 级：三年级 学 科：科学（大象版）溶解的秘密好甜啊！如果我一直往水里加白糖，糖水会不会一直变得更甜呢？二、新知讲解猜想假设一定量的水能不能溶解任意多的物质？提出自己的假设并说明理由。我的假设 我的理由一定量的水只能溶解有限的物质 往白糖瓶里滴一滴水并不能溶解全部白糖……猜想假设要以我们的经验和学过的知识为依据哟。二、新知讲解制定计划100 毫升水中到底能溶解多少克白糖呢？我们通过实验来证明。二、新知讲解材料超市食盐 小苏打 白糖...
图片详情：
  篇4：大象版（2017秋）三年级上册科学 5.3 声音的高低变化 课件(共10张PPT)大象版（2017秋）三年级上册科学 5.3 声音的高低变化 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)声音的高低变化吉他的声音高低起伏，悦耳动听。影响声音高低变化的因素是什么呢？问题导入观察乐器的高音区和低音区琴弦的长短、粗细不同，发出的声音也不同。猜想假设★不同的物体振动时，发出的声音有什么不同呢？★物体的振动与声音高低的关系是什么？猜想假设影响声音高低变化的因素实验目的 尺子伸出长短，声音高低变化我的猜想 尺子伸出的越多，音高越高。实验方法 将尺子伸出桌面6cm，拨动尺子。将尺子伸出桌面9cm，拨动尺子。将尺子伸出桌面12cm，拨动尺子。实验结论实验探究影响声音高低变化的因素尺子伸出桌面 长度（厘米） 我听到的 我看到的 音高的变化...
图片详情：
    篇5：大象版（2017秋）三年级上册科学 3.1 不一样的溶解 课件 (共10张PPT)大象版（2017秋）三年级上册科学 3.1 不一样的溶解 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)不一样的溶解很多物质能在水中溶解，它们在水中是怎样变化的？新知导入高锰酸钾在水中的溶解观察高锰酸钾的外形特征，你发现了什么？★颜色：_________________★状态：_________________紫黑色，有光泽固体小颗粒新知讲解高锰酸钾在水中的溶解：高锰酸钾具有腐蚀性，要用药匙取放。高锰酸钾溶液也不能直接接触。新知讲解把高锰酸钾放入水中，会马上下沉，而且一边下沉一会形成紫色的线条，非常漂亮，真的像烟花似的。最终整杯水变成紫红色的，高锰酸钾完全溶解了。说一说在高锰酸钾溶解的过程中，你观察到了哪些现象？新知讲解设计实验白糖小苏打...
图片详情：
     篇6：大象版（2017秋）科学 三年级上册 3.1不一样的溶解 课件（共12张PPT +视频）大象版（2017秋）科学 三年级上册 3.1不一样的溶解 课件（共12张PPT +视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)1.不一样的溶解第三单元很多物质能在水中溶解，它们在水中是怎样变化的？高锰酸钾在水中的溶解观察高锰酸钾的外形特征,你发现了什么？★颜色：___________★状态：___________紫黑色，有光泽固态（固体小颗粒）把高锰酸钾放入水中，会马上下沉，而且一边下沉一会形成紫色的线条，非常漂亮，真的像烟花似的。高锰酸钾完全溶解了，最终整杯水变成紫红色的说一说在高锰酸钾溶解的过程中，你观察到了哪些现象？高锰酸钾在水中的溶解高锰酸钾具有腐蚀性，要用药匙取放。高锰酸钾溶液也不能直接接触。设计实验小苏打洗衣粉盛水烧杯将下列物质分别放到水中，观察它们...
图片详情：
     篇7：三年级上册科学课件 5.5自制乐器 大象版 (共14张PPT)三年级上册科学课件 5.5自制乐器 大象版 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)自制乐器大象版小学科学三年级上册第五单元第五节我们已经知道了怎样改变声音的高低和强弱。让我们尝试用身边的材料制作简单的乐器，参加演出吧!自制乐器演出邀请：吉他的结构琴颈琴箱琴弦琴头琴码选择合适的材料，并说明理由卡纸橡皮筋纸箱选择合适的材料，并说明理由双面胶安全剪刀美工刀请你这样汇报：我会选择……，因为可以利用它来做吉他的……1.在纸盒中间挖一个大圆孔；2.在大圆孔的下方钻四个小孔；吉他制作步骤：3.剪一张卡纸条，在卡纸条上钻四个小孔，然后将四根橡皮筋分别穿入四个小孔并打结；吉他制作步骤：4.将四根橡皮筋的另一端从盒子上...
图片详情：
     篇8：大象版（2017秋）三年级上册科学 5.4 声音的强弱变化 课件(共12张PPT)大象版（2017秋）三年级上册科学 5.4 声音的强弱变化 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)声音的强弱变化钢琴声时强时弱，真是优美动听！影响声音强弱变化的因素是什么呢？问题导入观察皮筋琴的结构，猜一猜皮筋琴声音的强弱变化跟什么有关？猜想假设让我们通过实验来研究一下吧。我猜可能和拨动皮筋的幅度有关。跟纸盒的大小有关吗 跟皮筋的松紧有关吗？猜想假设影响声音强弱变化的因素实验目的 橡皮筋被拉开的幅度大小，声音强弱的变化我的猜想 橡皮筋被拉开的幅度越大，声音越强。实验方法 将橡皮筋拉开1cm，拨动橡皮筋。将橡皮筋拉开3cm，拨动橡皮筋。将橡皮筋拉开5cm，拨动橡皮筋。实验结论实验探究影响声音强弱变化的因素橡皮筋拉开幅度（厘米）我听...
图片详情：
     篇9：大象版（2017）三年级上册科学期末达标测试题（二）含答案大象版（2017）三年级上册科学期末达标测试题（二）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：大象版（2017）三年级上册科学期末检测Ｂ卷一、选择题1．蚕待在茧里的那个阶段，我们称它为（ ）。A．蚁蚕 B．蛹 C．蛾2．下面哪种虎亚种已经灭绝？（ ）A．巴厘虎 B．华南虎 C．苏门答腊虎 D．印支虎3．像鸽子、燕子这样身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、（ ）的动物叫做鸟类。A．卵生 B．胎生 C．哺乳类4．用细线把纸蛇悬挂起来，并放到点燃的蜡烛上方，保持一定距离，则（ ）。A．纸蛇转动向下 B．纸蛇转动向上 C．纸蛇不动5．下面说法不正确的是（ ）。A．我们可以借助指南针确认方向B．测定风向时，测一次就可以记录观测结果C．测定风向...
图片详情：
  篇10：大象版（2017秋）三年级上册科学 5.5 自制乐器 （课件12ppt）大象版（2017秋）三年级上册科学 5.5 自制乐器 （课件12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)自制乐器学习目标知道完成一项工程需要分工与合作，设计是受到一定条件制约的。能分工协作，进行多人合作的活动。乐于完成活动，分享想法。在生活中我们可以用各种不同的乐器，演奏出曲风各异的，优美的乐曲。要制作一个乐器，有哪些问题是需要我们解决的？这个乐器是什么样子的？这个乐器有哪些部位，这些部位要怎么做？我们要用什么材料来做这个乐器？……你想做什么乐器？观察吉他的结构。观察设计制作：自制橡皮筋吉他设计制作：自制橡皮筋吉他设计制作：自制橡皮筋吉他设计制作：自制橡皮筋吉他设计制作：自制橡皮筋吉他拓展活动用自制的乐器开一场音乐会吧。谢 谢...
图片详情：
  篇11：大象版（2017秋）科学 三年级上册 2.4动物的一生 课件（共20张PPT 含练习）大象版（2017秋）科学 三年级上册 2.4动物的一生 课件（共20张PPT 含练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第二单元 动物的特征4.动物的一生说一说鸽子的一生经历了哪些阶段？鸽子的一生经历了卵、孵化、生长发育、成熟直到死亡等阶段。这些阶段构成了鸽子的生命过程。其他动物有怎样的生命过程？我想知道蝴蝶的生命过程。我想知道金鱼的生命过程。人的生命过程是怎样的 蝴蝶的一生经历了：蝴蝶交配蝴蝶产卵蝴蝶的卵蝴蝶幼虫蝴蝶的蛹蝴蝶破茧蝴蝶的成虫蝴蝶的一生卵幼虫蛹成虫人出生后经历了婴儿、幼儿、少年、青年、中年、老年等阶段。蚕蛾家蚕的卵家蚕家蚕的蛹家蚕的一生：卵幼虫蛹成虫雌、雄蝗虫交配蝗虫的受精卵蝗虫的幼虫蝗虫的成虫蝗虫的一...
图片详情：
     篇12：大象版（2017）三年级上册科学期末达标测试题（一）含答案大象版（2017）三年级上册科学期末达标测试题（一）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：大象版（2017）三年级上册科学期末检测Ａ卷一、填空题1．（________）是指风吹来的方向。比如，北风是从（________）向（________）吹的风，东南风是从（________）向（________）吹的风。2．人们有时需要利用（____________________）来做一些事情。3．通过（_________________）等方式可以加快物质在水中的溶解。4．物体的冷热程度叫做（________），通常用摄氏温度（________）来表示。（________）是测量气温的科学仪器。5．蝴蝶的一生经历了卵→幼虫→____________→成虫四个阶段。6．人体感官...
图片详情：
   篇13：大象版（2017秋）科学 三年级上册 第三单元 溶解的秘密 复习课课件（共12张PPT 含练习）大象版（2017秋）科学 三年级上册 第三单元 溶解的秘密 复习课课件（共12张PPT 含练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第三单元复习第三单元 溶解的秘密猜想假设要以我们已有的经验和所学的知识为依据。通过搅拌、加热等方式可以加快物质在水中的溶解。物质在 100 毫升水中溶解的量是有限的，不同的物质在 100 毫升水中能溶解的量也是不一样的。腐蚀钥匙紫继续不能均匀白糖食盐小苏打水的温度食盐水是否搅拌大于可以已有的经验所学知识可以不可以均不搅拌食盐水水的温度大于慢快搅拌加热研碎完全溶解330有限的不一样的谢谢观看1.被溶解的物质最终都均匀地分布到水中。有的物质溶解得快，有的溶解得慢。实验一：实验目的：探究搅拌对溶解...
图片详情：
   篇14：大象版科学三年级上册 1.1 测量气温 （课件21张PPT+ 视频）大象版科学三年级上册 1.1 测量气温 （课件21张PPT+ 视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)大象版第一单元测量气温今天的气温怎么样？我们平时如何知道气温的呢？观看天气预报除了看天气预报，我们可以不可以自己测量气温呢？提出问题关于气温，我们有以下想探究的问题序号存入问题存入时间提取时间1怎样测量气温？2气温的单位是什么？3……问题银行存折认识气温物体的冷热程度叫作温度，通常用摄氏度(℃)来表示。气温是空气的冷热程度。小贴士人体感官对物体的大小、轻重和冷热的感觉通常是不准确的，需要科学仪器来帮助进行测量。我们要如何利用气温计来测量气温呢？认识气温计气温计是测量气温的科学仪器。认识气温计观察气温计的结构弄清楚气温...
图片详情：
    篇15：贵州省兴仁市真武山街道办事处黔龙学校科学三年级上册期末考试 大象版（含解析）贵州省兴仁市真武山街道办事处黔龙学校科学三年级上册期末考试 大象版（含解析）资料可供黔西南布依族苗族自治州地区适用。
大致详情：兴仁市黔龙学校期末试卷三年级科学（试卷满分：100分）一、填空题。（每空2分，共20分）1. 声音能在（ ）、（ ）、（ ）中传播。声音不能在（ ）中传播。【答案】 (1). 固体 (2). 液体 (3). 气体 (4). 真空【解析】【分析】【详解】略2. 人出生后经历了婴儿、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的五个阶段。【答案】 (1). 少年 (2). 青年 (3). 中年 (4). 老年【解析】【详解】人出生后经历了婴儿、少年、青年、中年、老年等五...
图片详情：
  篇16：大象版（2017秋）三年级上册科学 1.4 云量和降水量（教案) （表格式）大象版（2017秋）三年级上册科学 1.4 云量和降水量（教案) （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 小小气象员第四课 云量和降水量一、目标确定的依据课标要求：1.利用气温、风向、风力、降水量、云量等可测量的量，描述天气。2.针对一个具体的任务，按照设计的基本步骤来设计一个产品或完成指定的任务；3.在制作过程中及完成后进行相应的测试和调整。4.在教师引导下，能从具体现象与事物的观察、比较中，提出可探究的科学问题。教材分析：本节课选自大象版小学科学三年级上册第一单元第四节《云量和降水量》。由于云和雨是紧密相连的，本节课学习利用云量和降水量来描述天气。本节课以教师讲解为主，在学生了解了云量和降水量后再辅助闯关习题和动手制作加深对云量和降水量的兴趣和理解。学生分析：...
图片详情：
 篇17：【精品解析】小学科学大象版三年级上册 期末冲刺卷一【精品解析】小学科学大象版三年级上册 期末冲刺卷一资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学科学大象版三年级上册 期末冲刺卷一一、知识展示台(19分，每空1分)1.提出问题和作出假设时可以尝试从现象和事件发生的 、 等角度进行思考。【答案】 条件；原因【解析】【分析】提出问题和作出假设时可以尝试从现象和事件发生的条件、原因...
图片详情：
   篇18：河南省郑州市巩义市科学三年级上学期期末考试（大象版，PDF版，含答案）河南省郑州市巩义市科学三年级上学期期末考试（大象版，PDF版，含答案）资料可供郑州市地区适用。
大致详情：座号2020-2021学年度上学期期末考试试卷三年级科学题号三四五六合计合分人得分得分评卷人一、判一判（正确的在括号中打“V”,错误的打“×”，每小题2分，共计20分)1.用简易风力计测量风力的大小时，乒乓球摆动的角度越大说明风力越大。(2.搅拌、升高水温均可以加大食盐在水中的溶解量。3.测量气温时，选择室外有阳光直射、通风的地方。()4.高锰酸钾具有腐蚀性，要用药匙取放。()5.月有阴晴圆缺是说月球上也有阴天和晴天。(6.空气占据着一定的空间，并且充满各处。(7,身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生的动物叫做鸟类。(8.为了室...
图片详情：
  篇19：大象版（2017秋）三年级上册科学 5.1 声音是怎样产生的 课件(共11张PPT)大象版（2017秋）三年级上册科学 5.1 声音是怎样产生的 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)声音是怎样产生的它们是如何发出声音的？问题导入观察下面物体发声时的共同点，想一想 ，声音是怎样产生的？拨动吉他弦，观察琴弦，并摸摸面板。说话时，摸摸喉咙。面板在振动声带在振动吹响小号，摸摸喇叭口。喇叭口在振动新知讲解物体发声时都在振动，声音是由于物体振动产生的吧？新知讲解★敲击鼓面，鼓发出声音，放在鼓面上的纸屑在跳动，说明鼓面被敲击后在上下做往返运动。★按住钢尺在桌面上的部分，拨动钢尺伸出桌面的部分，能看到它在上下做往返运动。★拨动固定在两根柱子之间的橡皮筋，能看到橡皮筋在来回做往返运动。一个物体（比如鼓面、钢尺、橡皮筋等）在力的作用下，不断...
图片详情：
    Tags：大象,三年级,科学,全套,课件
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
