篇1:二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:7《对折剪纸》一.教学目标:1、知识技能目标:了解对折剪纸的方法与对称图形的特点,完成对折剪纸作品。2、过程方法目标:学生通过观察和合作完成剪纸作品。3、情感态度目标:初步了解我国的剪纸艺术,培养学生的动手能力,增强民族自豪感。二.教学重难点教学重点:找出生活中适合对折剪出的形象,并自主探究掌握对折剪纸的方法。教学难点:能把适合对折剪出的形象画在纸上,并剪下来。三.教学过程:(一)、激趣导入1、同学们,看看老师给大家带来了一些小动物,它们都有谁呢?奇怪了,上面的小动物去哪里了呢?原来他们在森林里玩捉迷藏的游戏呢,同学们想不想一起玩呢?2、考考你们的眼力,看看谁能找到它们。...
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![]() 篇2:人教版二年级上册美术12.巧用瓶盖 课件 (共12张PPT)人教版二年级上册美术12.巧用瓶盖 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)巧用瓶盖第12课联想游戏一个瓶盖,它像什么?两个瓶盖放在一起,它像什么?叠在一起它又像什么呢?三个瓶盖放在一起,它还像什么呢?如果许多个瓶盖在一起,它还像什么呢?学习要求用瓶盖排列、拼贴各种图形。大家再见!ImageWa,com]图蛙●●
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版二年级上册美术 9.蜻蜓飞飞 课件 (共11张PPT)人教版二年级上册美术 9.蜻蜓飞飞 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)人教版二年级美术上册头上两只大眼睛,身体细长轻又轻,两对翅膀薄又明,捕捉蚊子有本领。谜底:蜻蜓(益虫)1、 了解蜻蜓对称形结构及样子特征,并学习用基本形组合的方法画蜻蜓。2、学习用前后遮挡、大小对比的方法表现蜻蜓飞舞的姿态,体现画面的层次感和空间感。3、充分发挥创意思维,为画面创设情境。知道蜻蜓身体的对称刑结构及样子特征,并学习用基本形组合的方法画蜻蜓。对称形大眼睛翅膀腹部(长尾巴)胸 部学习用前后遮挡和大小对比的方法画蜻蜓,来表现画面的层次和空间感。1蜻蜓没有前后遮挡、大小对比,蜻蜓飞翔的方向也没有变化,画面没有层次感和空间...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版美术二年级上册第20课 玩具欣赏(教案)人教版美术二年级上册第20课 玩具欣赏(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《 玩具欣赏 》课时教学设计课时/单元: 第1课时 / 总2课时教学目标:知识与技能:学会辨认民间玩具与现代玩具,能用简单的美术语言描述民间玩具的材料、制作方法、造型和色彩特征等艺术特征。过程与方法:通过图片欣赏、教师讲解、分类比较中体验民间玩具与现代玩具的不同材料、制作方法之间的差异,感知民间玩具的造型和色彩特点。情感态度价值观:感受民间玩具浓厚的乡士气息和强烈的色彩,带来的生活乐趣和玩具承载的愉快情感,增强民族自信。教学重点:学会区分民间玩具与现代玩具,了解民间玩具的基本艺术特点。教学难点:感知民间玩具造型与色彩的特色。教学资源:教具:多媒体课件、玩具等。学具:玩...
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大致详情:(共29张PPT)点、线、面教学课件人教版二年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入点、线、面的聚聚合合,带我们遨游美术世界。点、线、面的做做画画,助我们展现美丽画面。导学导学红色椭圆(油画)现代 康定斯基(俄罗斯)导学从这幅画中,你找到了什么?点、线、面导学我们生活中有哪些东西是点、线、面呢?2课堂讲授课堂讲授生活中的点、线、面课堂讲授生活中的点、线、面课堂讲授点:不可过大,否则就有面的感觉。点与面的对比关系,是相对的,同时点的形态以单纯为好。线:包括直线、曲线、折线,可有粗细、...
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大致详情:(共19张PPT)流动的颜色教学课件人教版二年级上册1524新课导入拓展延伸新课讲授课堂小结目录3作品欣赏1新课导入颜色的流动会产生有趣的画面。波洛克不是用画笔在画板上作画,而是将画布放在地板上,用滴撒颜料的方法作画。构成第10号(油画) 1952 波洛克(美国)根据刚刚我们欣赏到波洛克的作品,同学们还有能用什么办法让颜色流动起来?(吹、晃动等)2课堂讲授返回目录我们一起来探索让色彩相融的办法:方法一:滴我们一起来探索让色彩相融的办法:方法二:吹我们一起来探索让色彩相融的办法:方法三:流我们可以通过滴、吹、流的方法让颜色融合在...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:7《对折剪纸》教学目标知识与技能:让学生了解对称图形感受称美感,学习简单的对折剪纸的方法。过程与方法:引导学生探究对折剪纸的方法剪出有趣的图形.情感态度与价值观:培养学生的审美能力及动手制作能力,体验制作的乐趣。教学重难点教学重点:学会对折剪出有兴趣的图形,并拼成一幅画。教学难点:用剪出的各种图形组合成画面。三.教学过程活动(一)【导入】学唱儿歌,提出问题,引出课题儿歌里唱的是谁?在干什么?初步感知民间传统艺术剪纸的美感,了解张贴在窗户、门楣、灯笼、墙壁和顶棚上的剪纸烘托了节日欢庆的气氛。剪纸是中国传统的民间艺术,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,剪纸的方法有很多,对折剪纸...
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大致详情:(共21张PPT)画出你的想象单击输入您的封面副标题同学们,你们喜欢想象吗?你们喜欢想象画画吗?想象:想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。想象能起到对机体的调节作用,还能起到预见未来的作用。一般来说,想象画可以从以下二个角度来展开想象,第一种是通过变化题材内容等来展现想象,例如,挖掘别人没有表现过的题材内容或者自己创造新的形象来画想象画。第二种是通过视觉元素(如点线面、色彩等)在形式技巧上的变化处理来展开想象。想象对身体健康有什么用处?“大脑虚拟世界”虽然很多时候是“模拟现实世界”,所以对于“现实世...
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大致详情:(共16张PPT)得奖啦人教版美术二年级下册这些是什么场景?奖杯代表了什么?奖杯一般由主体和基座组成,主体的材料和外形很多,我们来欣赏几种不同的奖杯,除了外形不同,材料也很多,有金属、石头还有玻璃的。双击添加标题文字双击添加标题文字双击添加标题文字双击添加标题文字各种不同形状的奖杯单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容3双击添加标题文字双击添加标题文字双击添加标题文字双击添加标题文字双击添加标题文字小朋友设计的奖杯:勇夺“设计杯”1、以两人或三人为一小组进行合作,并请两位同学与老师合作展示,在规定的20分钟内完成设计。...
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大致详情:(共21张PPT)儿歌变画单击输入您的封面副标题同学们,你们喜欢听歌吗?你们听过什么儿歌?儿歌:儿歌 (nursery rhyme),是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种,全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣,传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱,如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。什么是儿歌变画呢?把儿歌里面的内容加以想象,画成画。说说你最喜欢的儿歌?一闪一闪亮晶晶一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:第9课 蜻蜓飞飞 课件(共22张PPT) 人教版美术二年级上册第9课 蜻蜓飞飞 课件(共22张PPT) 人教版美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)蜻蜓飞飞单击输入您的封面副标题同学们,你们喜欢什么小昆虫?你们喜欢小蜻蜓吗?蜻蜓:蜻蜓是无脊椎动物,昆虫纲,蜻蜓目,差翅亚目昆虫的通称。后翅基部比前翅基部稍大,翅脉也稍有不同。休息时四翅展开,平放于两侧。蜻蜓的结构前后翅形状及脉序不同;翅基部不成柄状,不显著狭长;中室被斜脉分 为三角室及上三角室,在前后翅又通常呈不同形状;两复眼多接触或以细缝分离;雄1个内肛附器;停息时四 翅向两侧平伸。蜻蜓的生活习性:蜻蜓喜欢潮湿的环境,所以一般在池塘或河边飞行,其幼虫(稚虫)也需要在水中发育。蜻蜓目昆虫属半变态发育,一生只有卵、稚虫和成虫3个阶段,成虫常通过蜻蜓点水的...
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大致详情:(共23张PPT)对印的图形单击输入您的封面副标题同学们,你们知道对印的图形吗?各式各样的对印图形?神奇吗?什么是对印?水彩画:对印法 对印法: 在玻璃板或有塑料涂面的光滑纸上,先画出大体颜色,然后把画纸覆上,象印木刻一样,画面粘印出优美的纹理,颇得天趣。对印的工具材料和工具 制作对印画需用准备的材料和工具有:水粉画颜料、调色盘或调色盒、毛笔 或水粉笔、画纸、涮笔筒、抹布等。对印的用处:“对印”能让我们用最简单的方法实现具有个性创作特征的绘画作品创造属于自己的风格和绘画方式,你需要勇于尝试。在尝试的过程中你会发现绘画的乐趣。下面我就简单介绍一个用“对印”的方法来实现效果的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:第2课 染色游戏(教案)人教版美术二年级上册第2课 染色游戏(教案)人教版美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《染色游戏》教学设计教学目标1、 初步了解染頻的基本知识,感受传统艺术的魅力。2、 掌握基本的折纸、染纸方法,通过折一折、浸一浸、染一染,染制美丽的染纸 作品。从而提高学生的探究能力、创造能力以及审美能力。3、 体验染色千变万化的乐趣,感受色彩带来的绚丽多彩的美感,激发学生对艺术 学习的兴趣和对传统文化的热爱。教学重难点教学重点:探究、学习纸的不同折叠方法,掌握染纸制作的方法和步骤。教学难点:能运用多种折叠方法进行染色练习。教学具准备:课件、范作、餐巾纸、彩笔水、调色盘、报纸等。教学过程一、 观察发现1、老师给学生表演一个小游戏,将彩笔水分别滴在A4纸和餐巾纸上,让学生观...
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大致详情:(共21张PPT)第四课漂亮的包装纸不同类型的包装纸:横排自由排竖排斜排排列方式横排竖排自由排斜排作业每人选择一种或几种纹样,选择一种排列方式设计一张包装纸。要求色彩鲜艳,颜色整洁。网QVBUY.COM义乌秋雨纸品有限公司foue you7202①06ey0:s1S38BESTTOUS★s女YOU十BEST并nat年BESTSOU YOUsaaBESTSTHISHEESno nosTOU中关米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米...
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大致详情:8《对印的图形》教材分析《对印的图形》是二年级绘画系列课中的一个环节,属于“造型表现”范畴。根据美术课程标准的要求,这节课的教学目的是让学生继续了解感悟生活中的对称图形,及对印方法的探究与实践,引导学生通过折、涂、压、想象、添画成各种形象,了解对称图形的基本特点,了解、感受自然界中的对称美。在本课教学中,应积极发挥学生自主探究与实践性,让学生从对印的过程中发挥想象力,有创意地表现不同风格的对称图形作品,锻炼学生表现美的技巧与方法,培养学生发现美、感受美的兴趣和能力。教学目标知识与技能:学生通过了解生活中对称的物体,学会用对印的方法创作出美丽的画面。过程与方法:通过讨论、探究、小组合作...
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