篇1:三年级下册美术教案-第6课 我们爱劳动 浙美版三年级下册美术教案-第6课 我们爱劳动 浙美版资料可供全国地区适用。 大致详情:案例名称我们爱劳动一、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度、价值观)1.知识与技能:引导学生掌握人物动态和劳动场景之间的关系。2.过程与方法:观察分析人物在劳动时的动态变化,以简笔画的形式加以表现。3.情感态度价值观:引导学生感受劳动的动态美,树立热爱劳动的情感。二、教学重难点1、重点:学习人物在劳动中的动态变化。2、难点:把握人物的动态与劳动场景之间的关系,回忆印象最深的劳动场景进行美感表现。三、教学环境及资源准备老师(多媒体设备PPT,纸片人)学生(勾线笔,油画棒,彩铅画笔,纸张)六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备情境导入课题模拟检... 图片详情: ![]() ![]() 篇2:三年级下册综合实践活动教案-劳动最光荣 全国通用三年级下册综合实践活动教案-劳动最光荣 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情:劳动最光荣 活动目的:?? 通过活动让学生认识到劳动的重要性。?? 2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。?? 3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。 活动重难点: 认识到劳动的重要性。?? 课前准备:?? “家务小能手”调查? “家务小能手”一月打卡? 采访保洁阿姨的视频? 4、排练诗朗诵?? 教学过程:? 一、导入? 1、课前播放背景音乐《劳动最光荣》? 2、同学们,你们知道刚才放的歌在唱什么吗?? (劳动最光荣??板贴)? 3、那你们是热爱劳动的小朋友吗??? 二、我是家务小能手? 1、分析“家务小能手”?调查... 图片详情: ![]() 篇3:三年级下册综合实践活动教案-培养孩子爱劳动的习惯 全国通用三年级下册综合实践活动教案-培养孩子爱劳动的习惯 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情:《培养孩子爱劳动的习惯》课题:《培养孩子爱劳动的习惯》?年级:三年级?教学目标:根据《中小学生守则》的要求,本节课的目标如下:?1.?帮助家长认识培养孩子爱劳动习惯的重要性。?2.?引导家长总结出让孩子爱上劳动的方法,让家长把理论运用到家教实践中。?教学重难点:帮助家长认识培养孩子爱劳动习惯的重要性。教学过程:?培养孩子爱劳动的习惯。在中华五千年历史长河中,是伟大的劳动人民创造了辉煌历史,铸就了灿烂的中华文明。首先一.(请看大屏幕:出示图片:)?2013年5月29日,习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出,“实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年... 图片详情: ![]() ![]() ![]() 篇4:三年级下册综合实践活动教案-我是集体劳动小能手 全国通用三年级下册综合实践活动教案-我是集体劳动小能手 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情:《我是集体劳动小能手》活动目标:?1、培养学生关心集体、讲究卫生的良好习惯,努力掌握劳动本领,并明白集体劳动的意义。?2、培养学生如何擦玻璃、擦桌子、擦黑板等一系列和“擦”有关的学校集体劳动。?3、学生通过劳动实践,体会劳动的艰辛和快乐。?活动重难点:?让学生明白集体劳动的意义;掌握擦玻璃、擦桌子、擦黑板等一系列和“擦”有关的学校集体劳动。?教学课时:一课时。?教学过程:?一、?儿歌激趣,“擦”字导入?1、?播放儿歌,说一说集体劳动的含义。?2、?引导学生找一找和“擦”有关的集体劳动。?3、?导入新课。?二、?擦桌子活动?1、?谈话导入:同学们,今天我们要来学习的... 图片详情: ![]() 篇5:三年级下册综合实践活动教案-争劳动岗位 慧责任担当 全国通用三年级下册综合实践活动教案-争劳动岗位 慧责任担当 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情:主题班会《争劳动岗位??慧责任担当》一、活动目标?①知识与能力:结合自身劳动岗位分享劳动经验知识,了解校、家、社会等层面的不同岗位需求,明确岗位职责。?②过程与方法:通过分享、讨论、体验加深对学校劳动教育岗位的认识,并自觉地把岗位担当的认识运用到家庭和社会岗位之中。?③情感态度与价值观:通过体验学习,认识到劳动岗位尽职尽责的重要意义,并能学校劳动岗位教育,培养志愿服务家庭和社会的精神。?活动重难点:结合自身劳动岗位分享劳动经验知识,了解校、家、社会等层面的不同岗位需求,明确岗位职责。二、活动准备?①故事、照片:老师拍摄视频,搜集照片?②学习单?③安装好巧虎垃圾分类游戏?④... 图片详情: ![]() ![]() 篇6:小学劳动技术三年级下册综合教案小学劳动技术三年级下册综合教案资料可供全国地区适用。 大致详情:董 官 屯 镇 小 学 集 体 备 课 教 案主备人 年级 三 科目 综合 修改人 课题 第二学期综合实践活动教学计划 教案修改意见栏 主备人教案栏 【学情分析】三年级学生有一定的抽象和逻辑思维能力,有一定的研究性学习和参加社会实践的基础,自我探究能力有所提高。经过一段时间的相处,我发现大部分学生聪明好学,上进心强,初步养成了良好的学习习惯、行为习惯,学习较认真,能比较有兴趣地参与到老师预设好的一些实践活动中来,接受新事物的能力较强。但也有个别学生对学习的兴趣不大,对周围事物不够关注,学习、行为习惯教差,理解能力有待提高。希望能通过教师创设良好的学习情境,开展... 图片详情: ![]() ![]() ![]() 篇7:江苏地区劳动与技术三年级下册教案江苏地区劳动与技术三年级下册教案资料可供全国地区适用。 大致详情:备课教师 任教班级 课题01课程表课时进度1课时复备教师课型特点新授主备教师个人复备教学目标1、通过本节课教学,使学生学会制作课程表的技能技巧、了解通过操纵杆完成轴拉连动的现象。2、通过本节课的教学,培养学生的审美情趣及动手、动脑实践的能力。请孩子对照课表,简要回忆当天学科。遇到不明白的问题及时向老师请教,不忽视遗留任何一个小问题。重点难点教学重点:通过轴拉使人物活动起来。教学难点:使课程表中男孩站起来。教学过程教学过程:一、激趣老师一边展示自己制作的课... 图片详情: ![]() ![]() 篇8:三年级下册综合实践活动教案 -家务劳动我能行 全国通用三年级下册综合实践活动教案 -家务劳动我能行 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情:家务劳动我能行活动目标:?1.通过体验与调查,体会家人劳动的辛苦,增进对家人的认识,懂得体谅和关爱家庭成员。?2.使学生学会做一种家务活,锻炼劳动技能。?3.知道人人有义务参与家务劳动,培养自我服务意识和家庭责任感。?活动重难点:使学生学会做一种家务活,锻炼劳动技能。?活动准备:?1.周末家务劳动计划表。?2.学生家务劳动的照片。?3.运动服。?活动时间:一课时?活动过程:?活动引入:?师:最近,我收集了一些照片,你们知道他们在做什么吗?(展示学生做家务的照片)?生:干家务活。?师:是的,这些同学都在做一些力所能及的事,虽然他们的动作还有点稚嫩,可是这是一份... 图片详情: ![]() ![]() Tags:整版,三年级,下册,劳动,教案 ![]() |
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