小学数学人教版三年级上数学教案- 数字编码资料可供全国地区适用。
大致详情:数字编码 教学设计
一、教学内容:数字编码
二、教学目标:
1、让学生能在具体情境中,了解一个“编码”中某些数字所代表的意义以及感受数字编码的简洁方便。
2、让学生通过小组讨论、观察、比较去探索数字编码的简单方法。
3、让学生经历设计编码的过程,体会在信息化、数字化时代下数字在表达、交流和传递信息中的作用,初步学会用数字进行编码。
三、教学重难点
1、教学重点:让学生了解身份证号码、邮政编码等数字编码的含义和数字编码的简洁。
2、教学难点:了解数字编码的规则,初步学会科学合理的编码。
四、课前准备
让学生回家通过请教家长,或者上网搜索各种数字编码,并了解其中的含义,再搜集爸...
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