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青岛版五四制三年级下册数学课件(14篇)
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资料标题 |
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青岛版五四制数学三年级下册第11单元《条形统计图》学案2 |
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青岛版五四制数学三年级下册第三单元年月日测试题(含答案) |
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青岛版五四制数学三年级下册第4单元《小数的初步认识》精编导学案1 |
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| 4 |
青岛版五四制数学三年级下册第2单元《万以上数的认识》精编导学案2 |
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青岛版五四制数学三年级下册第2单元《万以上数的认识》精编导学案3 |
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| 6 |
青岛版五四制数学三年级下册第4单元《小数的初步认识》精编导学案2 |
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| 7 |
青岛版五四制数学三年级下册第2单元《万以上数的认识》精编导学案4 |
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| 8 |
倒数(课件) 数学五年级上册青岛版五四制(15张ppt) |
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青岛版五四制一年级下学期数学《认识厘米》课件(共21张PPT) |
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| 10 |
青岛版五四制三年级下册线和角复习课件(25张PPT) |
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| 11 |
青岛版五四制数学四上总复习课件(22张) |
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小学数学青岛版五四制三年级下册二 大数知多少——万以上数的认识-2.6 数字编码 青岛版((33张PPT课件)+音视频素材) |
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青岛版五四制三年级下册小数的认识复习课件(26张PPT) |
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青岛版五四制数学三年级下册第8单元《除数是两位数的除法》学案3 |
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青岛版五四制数学三年级下册第11单元《条形统计图》学案2资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:第十一单元《认识条形统计图(二)》学校:________ 班级:________ 姓名:________学习目标:1、我通过学习收集整理和交流描述数据的方法,能对统计结果作出分析。2、我能进一步知道制作条形统计图一般步骤和方法,明白对于较大的数据一格表示多个单位(重点)。3、我能学会制作简单的条形统计图(重、难点)。学习过程:一、自主学习课前调查并搜集全年级同学的校服尺码情况(教师印发全年级校服尺码统计表格:表格样式详见课本118页)二、合作探究1、收集数据。?小组按照课前是调查全年级同学的校服尺码情况的,选择小组喜欢的方法做好记录。2、整理数据。思...
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Tags:青岛,五四,三年级,下册,数学课件
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