人教版小学三年级美术下册《认识图形标志》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识图形标志》教学设计学习目标：1、知识与能力：引导学生认识图形标志，懂得一些图形标志的含义。2、过程与方法：学会理解和应用图形标志，并在生活中加以应用。3、情感态度与价值观:培养学生观察生活、热爱生活的情感。教学重、难点：教学重点：读懂并理解图形标志的含义。教学难点：了解图形标志直观、简明、易懂、易记的特征。教学准备：教师准备：收集各种图形标志的图片资料，拍摄学生熟悉的商店、图书馆、博物馆、电影院、车站等处的图形标志，供学生识别和欣赏用。学生准备：收集一些图形标志的图片资料，供上课时讨论、欣赏用。教学过程：一、课堂导入1、教师：同学们，老师最近买了一辆新车，你们猜...
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