篇1:人教部编版三年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵(一)【含答案】人教部编版三年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵(一)【含答案】资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版三年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵(一)(时间:40分钟 满分:100分 )班级: 姓名: 得分: .一、选择题。1.下列童话故事中,作者是安徒生的是( )A.《丑小鸭》 B.《稻草人》 C.《小红帽》 D.《青蛙王子》2.以下全是童话的选项是( )A.《稻草人》《西游记》《拇指姑娘》B.《读不完的大书》《早发白帝城》《小狗学叫》C.《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》3.《山行》的作者及其所处朝代分别是(... 图片详情: 篇2:人教部编版三年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵(二)【含答案】人教部编版三年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵(二)【含答案】资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版三年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵(二)(时间:40分钟 满分:100分 )班级: 姓名: 得分: .一、选择题。1.读完古诗《赠刘景文》后,我知道刘景文是( )的好朋友。A.李白 B.杜牧C.苏轼 D.叶绍翁2.《山行》的作者及其所处朝代分别是( )A.杜牧 唐代 B.杜甫 唐代C.杜牧 宋代 D... 图片详情: 篇3:人教部编版三年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵(一)【含答案】人教部编版三年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵(一)【含答案】资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版三年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵(一)(时间:40分钟 满分:100分 )班级: 姓名: 得分: .一、选择题。1.下列童话故事中,作者不是安徒生的一项是( )A.《稻草人》 B.《丑小鸭》 C.《拇指姑娘》2.《司马光》一文选自( A )A.《史记》 B.《论语》 C.《宋史》3.关于童话,下列说法不正确的一项是( )A.没有想... 图片详情: 篇4:部编版语文三年级上期末按课文内容填空专项复习试题(含答案)部编版语文三年级上期末按课文内容填空专项复习试题(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:部编版语文三年级上期末按课文内容填空专项复习试题1.课文都从哪些方面写了秋天的雨?我们一起填一填。2.根据课文《小狗学叫》内容填空。一只孤零零的小狗不会叫,受到了别人的批评。它跟小公鸡学会了喔喔叫,却引来了狐狸的嘲笑。它又跟杜鹃_______________,却____________结果……3.根据课文《搭船的鸟》内容,完成填空。在这篇课文中,作者是从______________和_____________两个方面来观察、描写翠鸟的。4.读课文,学预测。读《总也倒不了的老屋》这个题目时,我预测到:____________________读到老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候... 图片详情: 篇5:部编版小学语文三年级下册期中阶段复习—按课文内容填空(含答案)部编版小学语文三年级下册期中阶段复习—按课文内容填空(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文三年级下册期中阶段复习 按课文内容填空1.日积月累。(1)当我们在外地过节时,常常会引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的名句“______,_____”来表达对亲人的思念。(2)看到竹林外的两三枝初放的桃花和春水中嬉戏的鸭子,我们马上会想到宋代诗人苏轼的诗句“________,_____”。(3)郑振铎老先生笔下的小燕子是这样的:一身____的羽毛,一对______的翅膀,加上______尾巴,凑成了那样_____小燕子。(4)古人常把____称为“雅人四好”;扁鹊在总结前人经验的基础上,提出了中医“四诊”,即_____。2.填空... 图片详情: 篇6:三年级下册语文按课文内容填空(含答案)课件(共21张PPT)三年级下册语文按课文内容填空(含答案)课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共21张PPT)按课文内容填空1.补充古诗,完成练习。惠崇春江晚景, 。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。这首诗是一首题画诗,画中的景物有竹子、 、 、 、 、 ,而画中没有诗中却出现的景物是 ,这是作者的想象。2.据积累和课文内容填空。(1)“ ,春风花草香。”这句诗的作者是 代诗人 。(2)梅子黄时日日晴, 。(3)荷叶 ,像一个个 。(4)日出江花 ,... 图片详情: 篇7:统编版语文三年级下册暑假课文知识综合运用(三)——课文综合运用(含答案)统编版语文三年级下册暑假课文知识综合运用(三)——课文综合运用(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文三年级下册 暑假课文知识综合运用(三)——课文综合运用 一、填空题 通过本学期的学习,我们认识了____________的小燕子,认识了_________的陶罐和_________的铁罐。知道了_________改进了造纸术,____________做了一项关于蜜蜂能不能辨别方向的实验,知道了__________小时候最喜欢吹肥皂泡,___________是个诚实守信的孩子。欣赏了我国名扬中外的画《_________》;见到了_______、___________、__________的赵州桥。欣赏了杜甫的古诗“迟日江山丽,__________... 图片详情: 篇8:第3课文字修饰能手(教案)- 三年级下册信息技术 大连理工版第3课文字修饰能手(教案)- 三年级下册信息技术 大连理工版资料可供全国地区适用。 大致详情:文字修饰能手教学目标1.知识与技能:改变文字的字体、大小、颜色及文字效果,改变文字方向。2.过程与方法能根据问题去探索性学习,能总结出探索结果,培养学生自主学习能力。3.情感、态度、价值观鼓励学生勇于实践,树立在实践中得出真理的科学态度。学情分析本课内容是word文档处理知识铺垫的延伸,通过学习,让学生掌握如何改变文字的字体、大小、颜色及文字效果,改变文字方向,使得文章更加美观,层次分明、重点突出。本节课面向小学三年级学生,学生已学会汉字的输入方法;对word窗口的组成有了一定的认识;已初步学会了文章的打开和修改这一技能操作;会对文字能进行基本的编辑操作,包括选定、复制、移... 图片详情: Tags:三年级,课文,黄山,奇石,精选 |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台