篇1：1.3 截一个几何体 课件（共23张PPT）1.3 截一个几何体 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)北师大版 七年级上册第一章 丰富的图形世界3 截一个几何体导入新课生活中我们常常需要将一个物体截开，比如：切西瓜、锯木头等．探究新知探究用一个平面去截一个几何体，截出的面叫做截面。截面的定义探究新知探究正方体的截面形状用一个平面去截正方体，截面分别是什么形状？(1) (2) (3)正方形长方形梯形四边形我们可以看到截面的形状是三角形（1）截面的形状可能是三角形吗？我们可以看到截面的形状是等腰三角形.①截得的三角形可能是等腰三角形吗？我们可以看到截面的形状是等边三角形.②截得的三角形可能是等边三...
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    篇2：人教版五年级数学下册 3.3 长方体正方体整理复习课件(共12张PPT)人教版五年级数学下册 3.3 长方体正方体整理复习课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)人教版五年级数学下册一想象激趣回顾整理同桌合作：①把你们知道的长方体和正方体的相关知识整理在表格中。②议一议这些知识之间有什么关系？温馨提示：同伴交流时注意倾听，真诚评价，并对相关的整理补充完善。二二回顾整理bbccɑɑ二回顾整理ɑɑɑɑ三实践应用①这个长方体长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，高是（ ）厘米。②长方体后面这个面长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，和它相同的面是（ ）面，面积是（ ）平方厘米。③这个长方体的体积是（ ）立方厘米97494前361、辨认计算2523...
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     篇3：五年级数学下册课件 - 3.3 长方体和正方体体积公式推导 人教版（18张PPT)五年级数学下册课件 - 3.3 长方体和正方体体积公式推导 人教版（18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)人教版五年级下册第三单元第3节第2课时课题：《长方体体积公式的推导过程》难点名称：在实践中感受体积和体积单位与长方体和正方体的体积之间的连贯性，猜想、验证、推理长方体和正方体的体积公式。目录CONTENTS课堂小结1 、什么是物体的体积？物体所占空间的大小叫做物体的体积。粉笔以旧引新，复习导入3、体积是 4 立方厘米的长方体里含有（ ）个体积是1立方厘米的小正方体。4、体积是 8 立方厘米的正方体里含有（ ）个体积是1立方厘米的小正方体。2、常用的体积单位有（ ）（ ）和（ ）。立方厘米立...
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   篇4：人教版五年级下册数学 3.1.3 长方体、正方体体积公式 课件（16张PPT）人教版五年级下册数学 3.1.3 长方体、正方体体积公式 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)长方体、正方体体积长方体的体积怎样知道一个长方体它的体积是多少呢？长方体的体积探索1立方厘米棱长是1cm的正方体，体积是1cm3体积单位——度量体积大小的标准长方体的体积探索实验：用体积为1cm3的小正方体摆成不同的长方体，并把相关数据填入下表中。长 宽 高 小正方体数量 长方体的体积你发现了什么？长方体的体积探索1立方厘米5厘米长方体的体积探索1立方厘米5厘米2厘米长方体的体积探索1立方厘米5厘米2厘米3厘米1个小正方体是1立方厘米小正方体有：5×2×3=30（个）长方体体积：30（立方厘米）长方体的体积到底跟什么有...
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  篇5：3.3.2 长方体、正方体体积公式的推导课件 五年级下册数学 人教版(共21张PPT)3.3.2 长方体、正方体体积公式的推导课件 五年级下册数学 人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)长方体、正方体体积公式的推导长方体和正方体3物体所占空间的大小叫做物体的体积。立方厘米cm 立方分米dm 立方米m 说一说什么是体积？体积单位有哪些？棱长是1cm的正方体，体积是1cm3棱长是1dm的正方体，体积是1dm3棱长是1m的正方体，体积是1m3你有办法知道这个长方体的体积吗？可用1cm3的小正方体摆一摆。数出小正方体的数量每行的个数 行数 层数 小正方体的数量 长方体的体积分组实验，验证猜想：用体积为1cm 的小正方体摆长方体，计算小正方体的数量并填写下表。每行摆3个用体积为1cm 的小正方体摆长方体，并计算所用小正方体的个数...
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   篇6：长方体和正方体整理与练习（课件）六年级上册数学苏教版(共13张PPT)长方体和正方体整理与练习（课件）六年级上册数学苏教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)长方体和正方体整理与练习（2）苏教版小学数学六年级(上册)回顾与整理长方体 正方体棱长总和 L=4a+4b+4h L=12a表面积 S=2（ab+ah+bh） S=6a 体积 V=abh V=a 灵活选择和应用公式，解决生活中的实际问题。练习与应用（1）花坛所占的空间有多大？1.3×1.3×0.5=0.845（立方米）答：花坛所占的空间是0.845...
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     篇7：冀教版数学五年级下册 整理与评价.3 长方体、正方体课件(共18张PPT)冀教版数学五年级下册 整理与评价.3 长方体、正方体课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)冀教版 数学 五年级 下册长方体、正方体复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理说一说长方体、正方体有什么特征。正方体6个面完全相同；长方体是相对的面完全相同。正方体所有棱的长度都相同；长方体12条棱,可以分成3组,每组4条棱的长度相同。长宽高棱长棱长棱长复习导入返回都有6个面,8个顶点,12条棱。你能把学过的数整理成图表来表示吗？长方体、正方体长方体和正方体的表面积长方体和正方体的体积知识梳理返回你能把学过的数整理成图表来表示吗？长方体、正方体表面积长方体、正方体的特征长方体和正方体的表面积包装扑克最...
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    篇8：人教版五年级数学下册 3.3 长方体和正方体的表面积课件(共33张PPT)人教版五年级数学下册 3.3 长方体和正方体的表面积课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第3课时 长方体和正方体的表面积（1）长方体和正方体3人教版五年级数学下册 上课课件把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状呢？要沿着棱剪开！我展开了一个长方体的纸盒。正方体展开后是这样的。把长方体的六个面展开，如下图。请在上面的展开图中，分别用“上”“下” “前”“后”“左”“右”标明6个面。下后上前左右下后前左右观察长方体展开图，回答下面的问题。（1）哪些面的面积相等 长方体展开图中，长方体“上面”与“下面”，“前面”与“后面”，“左面”与“右面”的面积分别相等。上观察长方体展开图，回答下面的问题。（2）每个面的长...
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     篇9：苏教版数学六年级上册 一 长方体和正方体-练习三课件(共13张PPT)苏教版数学六年级上册 一 长方体和正方体-练习三课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)练习三苏教版·六年级上册相等。因为它们都是由同样大小的8盒饼干堆成的，所以它们所占的空间大小也一样。小军用的杯子容积大一些。因为同样的一瓶饮料，饮料的体积是相同的，杯子容积大，装的就多，用的杯子就少。因为从外面看两个箱子一样大，所以它们的体积相等。因为这两个箱子的箱壁厚度不一样，所以容积不相等。它们分别是长度单位、面积单位和体积单位。边长1厘米的正方形的面积是1平方厘米，棱长1厘米的正方体的体积是1立方厘米，这两个概念都与1厘米有关。7立方厘米6立方厘米10立方厘米立方厘米立方米升上面图说明摆了一排，前面和上面图说明摆上下两层，上层摆1个，下层摆3个...
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     篇10：5.2.3 由三视图描述几何体 课件(共23张PPT)5.2.3 由三视图描述几何体 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)北师大版 九年级上册5.2 视 图第3课时 由三视图描述几何体情景导入张师傅是铸造厂的工人，小王有事情拜托他，想让他制作一个如图所示的小零件，小王应该如何准确地告诉张师傅小零件的形状和规格呢？小王可以把三视图告诉张师傅，张师傅根据三视图还原出实物图．实践探究1.观察图①的三种视图，你能在图②找到与之对应的几何体吗？解析：先由主视图与实物对比，排除(2)(3)，再由左视图和俯视图排除(1)，答案选(4)．探究1归纳总结由三视图想象立体图形时，先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面的局部形状，然后再综合起来考虑整体图形．探究...
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    篇11：4.3 染色体畸变引起性状改变 课件 课件（共38张PPT）4.3 染色体畸变引起性状改变 课件 课件（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第四章 生物的变异第三节 染色体畸变可能引起性状改变染色体畸变生物细胞中染色体数目或结构发生改变，从而引起生物性状变异。类型染色体结构变异染色体数目变异猫叫综合征正常患者5号5号5号染色体短臂缺失症状：两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。人群中发病率1/10万21三体综合征（先天愚型）舟舟是一个先天智力障碍(三体综合症)患者病因：常染色体变异,比正常人多了一条21号染色体■姓名／胡一舟■出生／1978年4月1日■智商：30 重度弱智 （正常人的最低70）■演出／自19...
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    篇12：4.1 陆地水体的相互关系（共33张ppt）4.1 陆地水体的相互关系（共33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)形态气态液态固态数量最少但分布最广数量最大分布次之仅高纬、高山或特殊条件下空间海洋水陆地水大气水96.53%供应人类所需的淡水1水的分类3.47陆地水体及其相互关系第1节3自主学习阅读课本，找到陆地水体的类型、主要特点、作用1、类型分为河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水2、特点①水量只占全球水储量的3.47％，但在自然环境中的作用非常巨大，供应人类生产和生活所需要淡水②陆地水体类型、水量、分布等受自然环境的制约3、作用①影响自然环境：调节气候；塑造地表形态②与人类活动关系密切：提供淡水、航运、发电、水产养殖、生态服务...
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