篇1：小学语文备考-作文写事技巧 素材小学语文备考-作文写事技巧 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文备考-作文写事技巧 小学阶段，我们写的最多的作文就是叙事类作文。比如，《那次玩得真高兴》《我的心儿怦怦跳》《那一刻，我长大了》《记一次游戏》《多彩的活动》《神奇的探险之旅》《一件令我感动的事》《一件烦心事》《童年趣事》《成长的故事》……这些都是写事情的作文；还有半命题的，《我和______过一天》《我学会了______》《一件让我______的事》《这件事真让我______》《我懂得了______》……这些作文也统统和事情有关。 怎样把事情写清楚、写精彩呢？这一章，我们一起来探索吧！ 写一件事，最重要的是要把一件事写清楚。怎样把一件事写清楚呢？ 首先，要...
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   篇2：小升初作文指导-叙事作文写作技巧：写触动心灵的人和事小升初作文指导-叙事作文写作技巧：写触动心灵的人和事资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初作文指导叙事作文写作技巧 ——写触动心灵的人和事《课标》明确指出：“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当地语言文字表述出来。指导学生作文,要从内容入手,教师要引导学生接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物。”生活就是一个百花园，我们的作文素材就来自这个百花园。作文时捏造事实，东伴西仿，只能是假话连篇，漏洞百出，写出的文章生硬干巴，也造成取材上的雷同。小学生要练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。要认真地观察生活、思考生活，体验生活，写作时才会有话可说。“写触动心灵的人和事”就是挖掘生活中的亮点，从自己...
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  篇3：部编版语文六年级下册写事作文（小升初）讲义部编版语文六年级下册写事作文（小升初）讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：写事作文【成语故事】战国时代，诸侯王国都采取合纵连横之计，远交近攻。战争连年不断，可苦了各国的老百姓。孟子看了，决定周游列国，去劝说那些好战的君主。孟子来到梁国，见了好战的梁惠王。梁惠王对孟子说：“我费心尽力治国，又爱护百姓，却不见百姓增多，这是什么原因呢？”孟子回答说：“让我拿打仗作个比喻吧！双方军队在战场上相遇，免不了要进行一场厮杀。打败的一方免不了会弃盔丢甲，飞奔逃命。一个士兵跑得慢，只跑了五十步，却去嘲笑跑了一百步的士兵是‘贪生怕死’。”孟子讲完故事，问梁惠王：“这对不对？”梁惠王立即说：“当然不对！”孟子说：“你虽然爱百姓，可你喜欢打仗，百姓就要遭殃。这与五十步是同样道理。”你...
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 篇4：部编版语文六年级下册小学作文总复习-写事课件(共26张PPT)部编版语文六年级下册小学作文总复习-写事课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)小学作文六年级总复习专题记事作文记事作文记事六要素时间地点人物起因经过结果找一找养了3年的乌龟从不在我房间过夜，它喜欢潮湿黑暗的角落，但这几天它一直待在我的房间，我上床睡觉它便爬过来紧挨着床沿。夜里它来回走动像极了人走路，我起身把它抱出去，清晨醒来见它又爬回来，我开玩笑低头说：“你找我有事啊？”今天它安静地死了，我难过极了。原来它一直在和我说：再见了。记事作文时间：这几天，夜 里地点：人物：房间“我”，小乌龟起因：小乌龟忽然一反常态在这几天一直待在“我”的房间。经过：“我”把它抱出去它又爬回来。结果：小乌龟死去，原来是在告别...
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    篇5：核心素养 语文三年级 【专题课程】写作 把事分解写具体 课件核心素养 语文三年级 【专题课程】写作 把事分解写具体 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)【专题课程】把事分解写具体三年级 语文统编版语文朗读资源目录如何分解事情1怎样把事写具体2我也试试看3课堂小结4如何分解事情1读例文,学分解堆雪人大家拿好各自的工具，便堆起雪人来。我和霞霞 用盆和簸箕，弄了满满一堆洁白如玉的雪， ，雷雷用雪揉成了一个小雪球，再把小雪球在雪堆上来回滚动。不一会儿，小雪球上就多了许多雪，变成了一个大雪球，这就是雪人的身体。 ，小华用同样的方法，做了一个比雪人身体小一些的雪球当脑袋，将雪人的头和身体连在了一起。 ，霞霞上前把两个圆溜溜的黑煤球，放在雪人的脑袋上当眼睛，用手帮雪人画了个嘴...
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   篇6：【微课】小语六年级作文技巧-2-写一件有关规则的事【微课】小语六年级作文技巧-2-写一件有关规则的事资料可供全国地区适用。
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篇7：【微课】小语五年级作文技巧-9-写一件关于诚信的事【微课】小语五年级作文技巧-9-写一件关于诚信的事资料可供全国地区适用。
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篇8：中考作文专题复习：写事作文指导（共46张PPT）中考作文专题复习：写事作文指导（共46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)写事写事作文就是把事情记叙下来，把道理隐含在文章中，文章的中心思想是表现事件的思想意义，而不是主人公的思想品德。选材1、成长足迹习得本领（第一次做···）兴趣爱好童年趣事(得意、惊险、焦虑、成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐……的真切体验。）2、家中事家庭趣事（小风波、小烦恼、做家务……）；娱乐活动（节假日、生日、游玩）；3、校园事生动课堂；比赛竞选；班级劳动；同学、师生间故事；社会实践（野炊、夏令营）；节日祝福（“六一”儿童节、教师节……）家长会、考试等事。4、社会事街头见闻社会新风尚社会不良现象（不文明事、...
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  篇9：高考作文模拟备考：“做别人不做的事”导写（附：审题指导及范文点评）高考作文模拟备考：“做别人不做的事”导写（附：审题指导及范文点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文模拟备考：“做别人不做的事”导写（附：审题指导及范文点评）
【文题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
某中学举行建校80周年校庆活动，先后邀请三位知名校友作报告。第一位校友总结自己的成功经验时说“要做别人不做的事”，第二位校友觉得最关键的是“要做自己喜欢的事”，第三位校友则要求大家“要把自己不喜欢的事做好”。同学们听完后，有的议论纷纷，有的陷入了沉思。
要求：结合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，白拟标题;不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
选择观点“要做别人不做的事”，首段开篇立论便可写：做“自己不喜欢的事”也许会可以培养毅力，做“自己喜欢的事”也许会使你的事...
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  篇10：二、如何写事？这两个技巧，让你的故事主次分明！作文辅导课件（共31张PPT）二、如何写事？这两个技巧，让你的故事主次分明！作文辅导课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)如何写事？这两个技巧，让你的故事主次分明！部编版目录CONTENTS经过要写具体01叙事条理要清晰02详略安排得当03有自己的见解0405美文欣赏经过要写具体RART01经过要写具体我们在作文中写事的时候，一定要学会将整个事件、一步步展开来写，这样写出来的文章就会显得很饱满了。所以学生在动笔的时候，一定要用心想想你所写的事情起因是什么， 经过又是什么，中间有没有波折，最后是如何结束的，把这些要写清楚明白，关于一些重点的部分，比如中间的波折等等写详细，事件过程也就显得具体了。12交代清楚事情的起因、经过和结果把事情经过的重点部分写...
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     篇11：统编版三年级下册语文作文扩展教案-拼图写事统编版三年级下册语文作文扩展教案-拼图写事资料可供全国地区适用。
大致详情：拼图写事教学目标1.学会多幅图写话的一般方法，能给图片排出正确的顺序。2.将多幅图的内容组合，写成一个完整的故事。 3.提高学生的想象能力和逻辑能力。教学重点学生能将五幅图的内容组合起来，写成一个完整的故事。教学难点将事情叙述具体、清楚，并添加适当的动作、语言及心理活动进行描写。教学准备图片、ppt教学过程一、导入（5分钟）师：同学们，你们都做过哪些帮助他人的事情呢？生：帮妈妈洗碗、帮老师擦黑板、扶老奶奶过马路……师：看来我们班的同学都是乐于助人的好孩子，今天老师给你们介绍两位乐于助人的小朋友，想不想认识一下呢？那就跟我一起来看看吧。引出课题：第十五课...
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    篇12：人教统编版三年级语文作文起步名师指导第二讲·写事 习作课件+作文评讲赏析（共30张PPT）人教统编版三年级语文作文起步名师指导第二讲·写事 习作课件+作文评讲赏析（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文作文起步名师指导第二讲·写事例文评讲赏析一、手把手来教你：1.先交代事情的主干要素：是谁？在哪里做了什么事？中午，小红和蓝蓝（）来到（）里，然后（）带来的泡泡，鼓起（）吹起来。他们吹了许多泡泡，非常（）。2.根据图意交代清楚事情的经过。只见小红鼓着腮帮子对着塑料圈（），塑料圈里跑出了（）的泡泡。他们（）地吹着，满天的泡泡（），一碰到什么东西就（）“啪啪”（），可好玩了。3.发挥想象，丰富整个过程。这些吹得泡泡（），风儿（）吹着，有的泡泡（），有的泡泡（），有的泡泡飞到（）的身上，可好玩了。例文欣赏吹泡...
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     篇13：统编版三年级下册语文作文素材|多幅图写事 教案统编版三年级下册语文作文素材|多幅图写事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 多幅图写事教学目标掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法。培养学生的观察能力和语言表达能力。 3.体会相互帮助的快乐。教学重点 掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法。教学难点 掌握多幅图看图写话的顺序，发挥想象力。教学准备 ppt、图片 教学过程导入（3分钟）1.谜语导入师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？谁觉得自己猜谜语特别厉害？请举手，那老师今天就要来考考你们了，听好了：耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。师：这个谜底是什么呢？生：小白兔师：是啊！这么一只可爱的小白兔正蹦蹦跳跳地朝我们走来，请大家走进图画中去看看...
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  篇14：统编版三年级上册语文课外作文-第二讲 写事部分（教案）统编版三年级上册语文课外作文-第二讲 写事部分（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二讲 写事部分第一次 我学会了 训练目标:回忆自己学过哪些本领，通过回忆筛选出自己熟悉的事，把事情的全过程在脑中呈现一遍。训练指导 1.想一想先做什么，怎么做？然后做什么，又是怎么做的？最后做了什么，结果怎么样？2.按事情发展顺序，就是由不会到会的过程写清楚。3. 抓住特点，描写细致。抓住自己学本领时的语言、动作、神态、心理活动，怎么做的就怎么写写作素材:如体育方面的技能：游泳、打乒乓球；劳动方面的技能：做饭、洗衣服；艺术方面的技能：弹琴、照相；人际交往方面的技巧：打电话、倾听、理解、和睦相处好句：1.起初，我以为滑滑板很容易，因为我看见...
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