篇1:人教版五年级上册美术 2. 色彩的和谐 教案(表格式)人教版五年级上册美术 2. 色彩的和谐 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:求真 向善 创美 笃行勤学 博采 细研 好问勤学 博采 细研 好问课 题 《色彩的和谐》 课 时 2 课 型 造型.表现集体备课人 员 美术组 主备人课 标要 求 运用色彩,肌理等造型元素以绘画和立体造型的方法选择合适的工具,没才记录与表现所见所闻,所感所想发展学生构图与创作的能力表达,思想与情感。以立德树人为根本任务,通过以美育人,指向学科核心素养的学习。在核心素养的渗透下增强图像识读能力,对作品形象进行审美判断、文化理解培养学生学习美术的兴趣,发展提升学生的美术表现。学 习目 标 1.通过本课的学习,让学生了解什么是邻近色,感受邻近色的和谐美。2.通过合作探究...
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![]() ![]() 篇2:五年级上册美术教案-6-《快乐刮画》人教版五年级上册美术教案-6-《快乐刮画》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:6-《快乐刮画》一.教学目标:1、了解数位板知识,掌握数位板使用方法。认识刮画的特点,学习电脑软件,掌握利用图层原理绘制数字刮画。2、通过欣赏讨论自主探究和教师局部示范讲解,引导学生观察发现不同的画笔的不同肌理与美感,体验刮画的表现方法,分析纸质刮画与电脑刮画的区别。培养学生的画面设计和创新能力。3、通过本课学习提高学生数字美术的学习兴趣和科技素养。提高学生创新能力、综合解决问题能力和想象力。二.教学重难点教学重点:数位板的画笔工具、区域选择、效果工具图层的使用教学难点:运用刮画的知识与电脑美术技能相结合绘制刮画。三.教学设计(一)范画与欣赏1、范画导入孙老师最近刚完成一幅...
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![]() 篇3:五年级上册美术教案-3.美丽的纹样 人教版五年级上册美术教案-3.美丽的纹样 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:3.美丽的纹样一.教材分析:本课是“设计·应用”课程之一,旨在让学生了解纹样的基础知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道纹样在日常生活中的广泛应用。教师引导学生运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、简化等变化方法对纹样进行装饰。培养学生的审美能力和动手能力。二.教学目标:1、了解单独纹样的基础知识,以及单独纹样在生活中的广泛应用。2、能用点、线、面等装饰方法和夸张、简化、变形等变化方法来对单独纹样进行装饰。3、通过本课的学习,提高学生的审美、设计能力以及美化生活的能力。三.教学重难点教学重点:能用自然、几何图形等要素结合点、线、面来装饰单独纹样。教学难点:运用纹样的变...
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![]() 篇4:人教版五年级上册小学数学3循环小数教案人教版五年级上册小学数学3循环小数教案资料可供全国地区适用。
大致详情:循环小数教案教学目标1、知识目标:初步理解循环小数、有限小数、无限小数的意义,能正确地区分有限小数和无限小数,能用简便记法表示循环小数,能用循环小数表示除法的商。2、能力目标:让学生经历猜测、验证的探究过程,提高观察、分析、比较、判断、抽象概括能力,培养学生的探究精神和意识3、情感目标:感受数学的乐趣,激发探究的欲望,初步涉透集合思想。学习者分析在日常生活中,学生都感受过循环、重复等现象,比如:春夏秋冬四季的交替;十字路口红绿灯的不断重复等,对循环这一概念有了一定的感性认识,积累了一定的生活经验。而且通过五年的学习,学生已经具备了初步的抽象思维能力,比如学生在学习图形的认识、...
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![]() 篇5:五年级上册美术教案-14《会跳的玩具》 人教版五年级上册美术教案-14《会跳的玩具》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:14《会跳的玩具》【教学目标】了解物体会跳的原理,学习设计会跳的玩具。发展学生动手动脑能力。培养学生废物再利用的良好品质。【教学重难点】养成学生废物再利用的良好品质。做出玩具会跳的功能。【教学方法】:引导探究,合作学习【教具准备】:已做好的会跳的玩具及半成品【学具准备】:废弃按压式圆珠笔、弹簧、乒乓球、弹力球、彩卡纸、双面胶、彩笔、剪等。 【教学过程】导入,激发兴趣谈话:同学们,今天,老师给大家带来了两个谜语,大家一起来猜一猜,一物生来怪,肚子长口袋,口袋里面藏宝宝,走起路来蹦的快(袋鼠)。红眼睛,白皮袄,长耳朵,真灵巧。爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱(兔子)。由此导...
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![]() 篇6:人教版五年级上册美术 7. 无笔画 教案(表格式)人教版五年级上册美术 7. 无笔画 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:勤学 博采 细研 好问课 题 《无笔画》 课 时 1 课 型 新授集体备课 人 员 美术组 主备人课 标 要 求 为运用色彩,肌理等造型元素以绘画和立体造型的方法选择合适的工具,没才记录与表现所见所闻,所感所想发展学生构图与创作的能力表达,思想与情感。 以立德树人为根本任务,通过以美育人,指向学科核心素养的学习。在核心素养的渗透下增强图像识读能力,对作品形象进行审美判断、文化理解培养学生学习美术的兴趣,发展提升学生的美术表现。学 习 目 标 1.通过观察欣赏认识自然界中具有天然纹理的景物。 2.通过观察学习对印的方法,利用水彩、水粉等颜料加水后流动的特点,探索对印技法...
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![]() ![]() ![]() 篇7:五年级上册数学人教版 掷一掷(教案)五年级上册数学人教版 掷一掷(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:掷一掷教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第50~51页“掷一掷”相关内容。教学目标:1.在具体活动中结合已学过的组合、统计、可能性等有关知识,借助操作、列举等方法探究、定性描述事件发生的可能性大小。2.让学生在数学活动中充分经历猜想、实验、验证的过程,学会有序地思考问题,充分感受随机现象,体会可能性在生活中的价值。3.在实践活动中体验学习数学、应用数学的乐趣。教学重点:探索两个骰子点数和在5、6、7、8、9居多的道理。教学难点:关注导致事件发生的可能性大小的本质原因。一、初步感知:体会一个骰子的公平师:同学们,认识这是什么吗?(骰子)想一想,如果让你掷一次,朝上的数字可能...
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![]() 篇8:五年级上册美术教案《10 彩墨脸谱》人教版五年级上册美术教案《10 彩墨脸谱》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《10 彩墨脸谱》教学目标:知识与技能:知道京剧是中国特有的一种戏曲艺术,对京剧产生兴趣。过程与方法:欣赏并了解京剧脸谱的基本特征,尝试画脸谱。情感态度价值观:培养学生对国粹的喜爱。教学重难点:欣赏并了解京剧脸谱的基本特征,尝试画脸谱。三.教学过程:(一)欣赏京剧片段,引起学生兴趣师:今天呀,我请你们来欣赏一段视频。请同学们看完后告诉我,视频里放了些什么?(观看后提问)师:同学们,你们知道视频了放了些什么?你以前有没有看过?(学生回答)师:视频里的音乐跟我们平时听得音乐一样吗?(生:不一样)师:视频里的人和我们现实生活中的人一样吗?哪里不一样?(学生回答)老师小结:刚...
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![]() 篇9:五年级上册美术教案10《彩墨脸谱》人教版五年级上册美术教案10《彩墨脸谱》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:10《彩墨脸谱》教学目标知识技能:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、色彩等方面的基础知识,了解中国脸谱艺术富有的图案美及艺术性,培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。过程方法: (1)学习京剧脸谱图案的设计制作,线条要流畅、和谐;(2)色彩要均匀、清爽;(3)根据颜色所代表的含义能用彩墨绘画的方式创作脸谱。情感态度价值观:(1)通过对京剧脸谱知识的学习,激发学生关心、热爱中国脸谱艺术的情感。(2)培养学生民族自豪感。二.教学重难点教学重点培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。教学难点(1)学习京剧脸谱图案的创造设计制作,线条要流畅、和谐;(2)色彩要均匀、清爽。三.教具学具1、...
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![]() 篇10:人教版 五年级上册数学 小数除法(教案)(表格式)人教版 五年级上册数学 小数除法(教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:基于教学评一体化的大单元教学规划和课时教学设计敖汉旗新惠第九小学基于教学评一体化的大单教学规划和课时教学设计设计者 敖汉旗新惠第九小学小学数学中高段 主题 新人教版数学五年级上册第三单元 小数除法(24-43)教材内容结构及地位作用 本单元的主要内容有,小数除以整数、一个数除以小数、商的近似值、循环小数、用计算器探索规律解决问题。小数除法可以根据小数点处理方法不同,分成两种情况:一种是除数是整数的小数除法,另一种是除数是小数的小数除法。由于除数是小数的除法要通过商不变的性质转化成除数是整数的小数除法来计算,所以小数除以整数是学习小数除法计算的基础,一定要让学生弄清算理,切实掌握...
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