篇1：岭南版四年级上册美术第一课 丰富多彩的民间美术教案岭南版四年级上册美术第一课 丰富多彩的民间美术教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课 如意吉祥的民间美术
一、教学目标
知识与技能：
1、了解一些以“谐音”、“寓意”、“象征”等手法表达吉祥如意主题的图案纹样；
2、能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点等；
3、能灵活运用民间吉祥的图案纹样和色彩，尝试组合表现一幅喜庆、吉祥的画面。
过程与方法：
创设“比较”情境，体验民间表达“吉祥”主题的图案纹样、色彩特点等；
尝试运用民间吉祥的图案纹样和色彩组合一幅画面。
情感、态度、价值观：
对民间吉祥图案纹样或色彩产生兴趣；
愿意收集民间吉祥的图案。
二、重难点
1、重点：工艺美术和民间工艺美术的区别。
2、难点：培养学生对民间美术的爱好和兴趣...
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  篇2：第一课 水资源（课件）浙美版美术四年级上册(共26张PPT)第一课 水资源（课件）浙美版美术四年级上册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)这个世界 水太多了，将会是？？？2你了解哪一些 水的知识？771人类真正能利用的淡水只有0.26%目前全球用水短缺达12亿人。预计到2025年，水危机将蔓延到48个国家，约35亿人为水所困。二、知识拓展“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水。表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。中国国家节水标志招贴设计水资源被污染了什么是招贴画？(主要构成...
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  篇3：美术四年级上册课件 第一课色彩的冷与暖 人教版（25张PPT）美术四年级上册课件 第一课色彩的冷与暖 人教版（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)冷色青色、蓝色、蓝绿色使人联想到天空、水、冰、阴天、河流等，令人产生寒冷的感觉，所以把偏蓝偏绿的颜色称为冷色。暖色红、橙、黄等颜色，使人想到暖烘烘的太阳、火光，令人产生温暖的感觉，所以把偏红偏黄的颜色称为暖色。对比以下三组色卡的冷暖：色彩的冷暖是相对的，而不是绝对的。找一找你生活中的冷暖色小游戏规则：同学们闭上眼睛，老师现在来朗读几个句子，你们在脑海中想象一下，这副景色是一个什么样的场景，它是冷色调的还是暖色调的，你从哪里可以看出来？夏天的时候，这样设计的冰淇淋店合适吗？如果是你，你会怎么样设计呢？同色调的画面冷暖色对比的画面总结：色...
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     篇4：四年级上册美术教案- 第一课 祖国在我心中湘美版四年级上册美术教案- 第一课 祖国在我心中湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：湘美版美术四年级上册第一课
祖国在我心中（第一课时）
教学目标：
1、正确认识升国旗的意义，能从某个角度或某部分形象的描绘对主题进行表现，烘托主题。
能在老师的指导下尝试和探究人物的比例和神情动态的绘画表现。
激发爱国主义情怀，培养集体主义精神。
教学重点：画出奏国歌、升国旗时的场景。
教学难点：尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。
教学过程：
气氛渲染，情境导入
播放天安门升国旗的视频，将学生引入一个神圣、庄严地氛围中，提出问题：你知道视频中他们正在做什么吗？
游戏抢答，了解常识
抢答有关五星红旗的知识
（1）你知道中华人民共和国的国旗是什么吗？你知道五星红旗中五...
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 篇5：四年级上册美术教案- 第一课 祖国在我心中湘美版四年级上册美术教案- 第一课 祖国在我心中湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：第 2 课 时
课 题 1.祖国在我心中 课型 造型.表现 教 师
教学目标 1．围绕旗帜图案设计主题认真地构思，学习整体设计的方法，了解均衡、变化的审美原理。并用学到的技法和方法烘托主题，完成活动任务；
2．了解国旗的基本常识
3．激发学生热爱祖国的思想感情。
教学重点 围绕旗帜图案设计主题认真地构思，学习整体设计的方法，了解均衡、变化的审美原理。并用学到的技法和方法烘托主题，完成活动任务；
教学难点 并用学到的技法和方法烘托主题，完成活动任务；
教学准备 教师： 课本、图片、课件等有关国旗、国徽、国歌的多媒体资料。
学生： 彩笔、课本、课前收集一下国旗、国徽、国歌的图片...
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 篇6：人教版高中美术选修：美术鉴赏 第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术 教案人教版高中美术选修：美术鉴赏 第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：大河之源-史前美术和古埃及美术一、教学背景：教材背景：本课内容为高中美术人教版外国美术鉴赏第一课学生背景：高一年级学生教学背景：在与高一美术鉴赏课程同行的这段时间以来，我发现它用符合学生心理特点与发展趋势的理论为主线，改变了过去的编法，拓展了美术的文化情感背景。美术欣赏的过程离不开视觉的参与，用一般性的语言转译美术作品的信息，是难以具体而详尽表达人对作品的感觉的。因此，如果在欣赏过程中能够利用现代教育技术和网络资源，全面、形象、直观地呈现信息，就可以优化美术欣赏教学过程，训练学生看美术作品的能力，指导学生直接与美术作品的交流，这也是本案例探究的主要目标。二、过程：1、探究项目本案...
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  篇7：四年级上册美术教案- 第一课 祖国在我心中 湘美版四年级上册美术教案- 第一课 祖国在我心中 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 祖国在我心中
教学目标：
1、正确认识升国旗的意义，能从某角度或某部分形象的描绘对主题进行表现，烘托主题。
2、能在老师的指导下尝试和探究人物的比例和神情动态的绘画表现。
3、了解黑板报的组成元素，学习黑板报版面设计方法。
4、激发爱国主义情怀，培养集体主义精神。
教学重点：尝试和探究人物的比例和神情动态的绘画表现
教学难点：了解黑板报的组成元素，学习黑板报版面设计方法
教学准备：水彩笔 颜料 图画纸
一、气氛渲染 激情导入
1、旗手舞动国旗，全班起立，齐唱国歌。
2、每当国旗升起，我们感受到了庄严与豪情，国家与我们此刻血脉交融。揭示课题。
3、播放升旗的...
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 篇8：四年级上册美术教案- 第一课 祖国在我心中湘美版四年级上册美术教案- 第一课 祖国在我心中湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：祖国在我心中
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一、教学目标：
1、知识：了解国旗、国徽、国歌的构成及象征意义；
2、能力：能从角度或局部形象来对主题进行表示；
3、情感：激发同学热爱祖国的思想感情，珍惜现在的小康生活。
二、教学重点：
尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。
三、教学难点：
选取合适的方法、角度来表现爱国主题。
四、教具准备：
教具：课件、视频
五、教学过程：
（一）欣赏导入?
1.激趣导入?
师：在16年的里约，发生了一件全球性的大事件，你们知道是什么事吗？
生：里约奥运会！
师：对的，奥运会都做些什么？
生：不同国家的运动员进行各种各样的比赛。
师：那这次奥...
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 篇9：人教版高中美术选修：美术鉴赏 第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术 教案人教版高中美术选修：美术鉴赏 第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术教材分析《大河之源——史前美术和古埃及美术》是外国美术鉴赏部分的第一课。本课分为史前美术、古埃及美术和相关链接三部分，主要讲述相关的发展与文化内涵以及它们的审美对世界文化的深远影响。史前美术部分，介绍现已发现的人类最早的洞穴岩画和人物小雕像，涉及有关美术起源的几种主要理论，以引起学生进一步思考。古埃及美术部分，介绍古埃及在建筑、雕塑、绘画和工艺美术方面的突出成就，以加深对古埃及文明的理解。相关链接部分，是作为本课课程内容的延伸，作为学生课外独立自主学习的内容。学情分析教材前面部分是中国美术鉴赏的课程，学生了解中国的部分重要美术作品及掌握的美...
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    篇10：人教版高中美术选修：美术鉴赏 第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术 教案人教版高中美术选修：美术鉴赏 第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：古埃及艺术之旅一．教学目标1．知识与技能了解古埃及艺术的特点，体会埃及建筑、绘画、雕塑的独特秩序美感。2．过程与方法以教师为主导，课堂中突出学生的主体性，使学生充分参与、研究、讨论，感受埃及艺术独特的美感。3．情感态度与价值观提升学生欣赏艺术作品的能力，培养学生对艺术探究的热爱之情。二．教学重点：以埃及为代表的早期人类艺术作品的特点，加深对古埃及文明的理解。三．教学难点：学会用所学方法分析艺术作品。四．教学过程（一）导入课题图片导入、引入课题。（二）体验探索、交流讨论1． 埃及建筑特点（1）建筑材质（2）建筑布局特点（a）单座建筑的布局特点（b）建筑群...
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 篇11：人教版高中美术选修：美术鉴赏 第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术 教案人教版高中美术选修：美术鉴赏 第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：永生的艺术——古埃及美术教案设计教学目标1、了解古埃及美术的历史。2、认识古埃及美术的代表：金字塔和运用正面律的绘画和雕塑。3、引导学生进一步认识金字塔和正面律的精神内核：追求永生。教学重点1、介绍并认识古埃及绘画和雕塑的美学原则：正面律。教学难点清晰地向学生说明，艺术的本质是创造者对生活的态度，是生活经验的升华。人类未必能永生，但艺术的存在，却能给予人类永生的希望。通过艺术，人类永恒。这就是我们为什么要学习艺术，欣赏艺术的原因。教学过程一、导入（2分钟）观看一段视频，请同学猜一猜，这个场景最可能发生在什么时候、发生在哪里？播放《盗墓迷城2》片段（30秒）。学生观看...
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 Tags：四年级,上册,美术,一课,精选
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