篇1：六年级上册美术教案-2《点的集合》 人教版六年级上册美术教案-2《点的集合》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：2《点的集合》教学目标：认知与技能：知道美术中点的概念，了解点是造型元素中最基本的元素。学会用点构成精彩的画面。过程与方法：通过欣赏、分析、创作、指导、评价，使学生选择适合自己的画法表现点的集合作品。情感态度与价值观：使学生在欣赏大师作品、结合点的学习、体验创作的乐趣过程中迸发学习兴趣、爱国之心、陶冶情操、提高艺术修养。教学重难点：重点：明白点是最基本的造型元素及其在各类画种中的重要作用。难点：学生创作时如何表现点的集合特殊画面效果。解决方案：运用大量的生活经验图例及艺术作品冲击视觉, 揭示点的概念。明白点无处不在，可以把大小、形状、色彩、肌理不同的点组合在一起，创作丰富多彩的...
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 篇2：六年级上册语文习作：有你，真好第二课时表格式教案六年级上册语文习作：有你，真好第二课时表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计课程基本信息课题 习作：有你，真好（第二课时）教科书 书名：义务教育教科书语文六年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月教学目标教学目标： 1.通过分享交流，评价他人的习作，倾听他人的建议，反思自己习作的优点与不足。 2.学习修改习作的方法，修改习作。 教学重点： 通过分享交流，评价他人的习作，倾听他人的建议，反思自己习作的优点与不足。 教学难点： 学习修改习作的方法，修改习作。教学过程时间 教学环节 主要师生活动1分钟 一、回顾所学内容，明确学习任务 （一）回顾上节课学习内...
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 篇3：人教版美术 六年级下册 第二课 寻找美的踪迹（共20页PPT）课件+教案人教版美术 六年级下册 第二课 寻找美的踪迹（共20页PPT）课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版美术六年级下2.寻找美的踪迹课时：一课时课类：造型.表现教学用具：图片、课件等学生用具：数码相机、剪刀、彩纸等课题 寻找美的踪迹 单元 2 学科 美术 年级 6教学目标 知识与技能：通过观察、分析，培养学生敏锐的发现能力、现察能力，总结美术元素及形式美原理。过程与方法：尝试用照相机拍摄具有形式、色彩以及情意关的事物或景色，培养学生的想象力、创造力和动手能力。情感、态度与价值观：帮助学生阔视野，拓展想象空间，激发和探索未知领域的欲望，运用形式美来表达思想与情感，培养学生的审美情趣。重点 发现、认识和探究不同摄影表现形式的特征。难点 发现自然与生...
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  篇4：六年级上册美术教案 2点的集合 人教版六年级上册美术教案 2点的集合 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：2、点的集合一．教学目标1、知道美术中点的概念,点是造型元素中最基本的元素,学会用点绘制成有趣的点彩画。2、通过欣赏、对比、观察、评价,让学生选择适合自己的画法表现点的集合作品。3、使学生在欣赏修拉、吴冠中等大师作品时,结合点的学习,体验在创作中的乐趣,激发学习兴趣、爱国之心,提高艺术修养。二．学情分析本节课的教学内容主要面对的学生是小学六年级孩子,他们在小学的学习中都掌握了一定的的美术技能基础和基本理论,所以在本节课教学中,应该除了课堂上的绘画技法之外还增加了一些课外的理论欣赏内容,开拓学生的视野和欣赏水平。三．教学重难点1、明白点是最基本的造型元素,在绘画中运用点的不同形式...
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 篇5：六年级上册美术教案4《线与造型》人教版六年级上册美术教案4《线与造型》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：4《线与造型》【教学目标】1.了解线是艺术造型的主要表现手段和线在美术造型表现中的运用与作用。2.运用直线、曲线、细线、粗线、长线、短线、实线、虚线。运用有规则的线和自由绘制的线表现各种头发。3.通过欣赏、交流，学生充分认识和体验线的特性及其在绘画创作中的作用，丰富视觉和审美经验，培养其基本的美术素养。【教学重点】认识和了解线在美术造型表现中的特性及其所起的作用。【教学难点】如何引导学生大胆地运用各种线表达自己对事物的感受。【教学方法】1.采用小组合作的方式，引导学生自主学习，了解人物以线造型的相关知识，探究人物头发的表现方法；2.运用游戏策略，营造宽松、愉快的课堂氛围，通过“拼...
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 篇6：人教版六年级美术上册《美术》期末考试试卷（含答案）人教版六年级美术上册《美术》期末考试试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6年级上册《美术》期末考试 试卷时间40分钟 满分100分姓名________班级________分数________一、判断题（共10分 每题2分）1、齐白石是我国著名的油画大师。（ ）2、自然遗产是自然景观和陆地及海洋的生物和植物，或者是包括地貌等在内的森林和山峰等的遗产。（ ）3、在宣纸上运用墨和色来作画是中国绘画的特点（ ）4、莫奈是美国的画家。 （ ）5、明度、纯度、色相被称为色彩的三要素。 （ ）二、填空题（共10分 每空1分） 1、德国诗人歌德把建筑比喻为“（ ）”，他认为建筑像音乐一样有节奏、有旋律、有美感。2...
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  篇7：湖南美术出版社小学六年级美术上册美术素养测查试卷（无答案）湖南美术出版社小学六年级美术上册美术素养测查试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级上学期 美术素养测查试卷姓名:__________ 班级：__________学号：_________ 得分：_________说明：本卷包含美术基础知识和基本技能的测评，总分100分，请在100分钟内完成。一．单项选择题，（32分，每题4分）1.（ ）是法国点彩派画家修拉的作品，他把各种颜料不经过调和直接用点排列作画，创作出丰富多彩的图画。A.《向日葵》 B.《大碗岛星期天的下午》 C.《塞夫勒道路》 D.《自画像 》 2.下列不属于透视现象的是（ ）。A.近大远小 B.近方远圆 C.近宽远窄 D.近长远短...
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 篇8：学做设计师（课件） 广西版美术六年级上册学做设计师（课件） 广西版美术六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)学做设计师--摆件巧设计欣赏摆件之美1有哪些摆件？摆件怎么摆才美？瓶花给家中注入自然的气息，让人心旷神怡厨房里的炊具器皿、水果与瓶花，使厨房有了温馨的生活情趣。陈设物的点缀使色彩单调的居室充满了活力，墙柜上的民间工艺品的组合摆设也表现出主人的喜好与品位墙角音响上摆放一个古典雅致的瓷瓶，插上干枝，和背景中颇具现代感的装饰雕塑，提升了居室的文化氛围。古香古色的中式装修配以奇石摆件，体现出主人在古典美感方面的修养。飞机与台灯、文具的组合，营造出儿童房的特有氛围。花卉与工艺品组合，彰显细节带来的情趣水彩笔帽画框、水滴形杯垫彰显创意带来的生活...
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   篇9：六年级上册美术教案-3《远去的路》人教版六年级上册美术教案-3《远去的路》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3《远去的路》一．教学目标1．了解近大远小、近高远低、近宽远窄的视觉现象，并能运用所学视觉现象原理绘制一幅以路为主题的风景画。2．通过欣赏、观察绘画作品和自然界中的景物，发现近大远小、近高远低和近宽远窄的视觉现象，培养学生学会观察，学会发现问题的能力；通过站在不同位置观察同一条路，发现会产生不同的视觉变化。3．激发学生的创作热情，感受风景画的美，培养学生热爱大自然、享受大自然的情感。二．教学重难点重点：绘制一幅以路为主题，具有视觉现象的风景画。难点：通过站在不同位置观察同一条路，懂得会产生不同的视觉变化。三．教学设计（一）导入新课师：老师想问大家一个问题，大家喜欢做梦吗？生...
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  篇10：苏少版美术六年级上册 8.画人物（课件）苏少版美术六年级上册 8.画人物（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)罗中立 现代 父亲梁楷 南宋 泼墨仙人图这两幅画分别属于什么类型的绘画作品？绘画表现方法有什么不同？画人物神行兼备的人物形象注重刻画人物神情，形似与神似合二为一，“妙在似与不似之间”不拘泥于时空的约束，利用必要的道具、景物表现场景，省略多余的细节以突出人物表现。魏晋砖画生活的真实写照对社会的生活情景，对生活的细致观察，运用的笔法简练，表现的人物形象生动，生活气息浓郁。从画面中的墨色、线条、神态、气氛等方面描述这幅画给你的感受。乐女 现代 林风眠生动的笔墨表现中国画造型讲究书法用笔，注重水墨变化，以气...
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    篇11：2.冀美版美术 七年级上册第二课 自画像 课件（共33页）2.冀美版美术 七年级上册第二课 自画像 课件（共33页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)七年级上册 第一课自我/介绍和刷微博、刷抖音、聊微信一样，自拍也早已成为了现代人生活的一部分。自拍除了能够随时记录自己当下最好的状态之外，还可以用来激励自己，督促自己，用自己过去的照片，来给现在的自己上弦，正如微博挺火的那句话：长胖从不爱发自拍照开始。其实发自拍并不是现代人独有的日常行为，古人其实也很喜欢自拍。当然，受到技术条件的限制，古人自拍起来，可不像现代人这么方便，毕竟那时候连最原始的大脑袋照相机都没有，更别提即时成像的智能手机了。但再大的困难，也阻止不了人们对于自拍的渴望，于是，古代便出现了这么一类主题的画作——自画像。咱们今天就来盘点一下，那些...
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  篇12：三年级上册美术教案-第二课 插插接接 （表格式）冀教版三年级上册美术教案-第二课 插插接接 （表格式）冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 插插接接教学思考 本课属于造型表现，主要是培养学生立体造型能力和空间想象力。三年级学生有了一定的动手能力，课堂上要激励他们提高自己的技能技法，将自己的各种奇思妙想通过各种表现手段表现出来，要敢于表现自己想法，要敢于表现自己想表达的内容教学目标 教学目标 1掌握插接的基本构成方法，设计、制作插接造型作品。2、 通过运用插接方法制作纸雕塑，培养学生立体造型能力和空间想象力。 3、 引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解，体验设计活动的乐趣创新目标 体验设计活动的乐趣，激发学生热爱生活美化生活的美好情感。教学重点 运用插接方法制作纸雕塑，培养学生立体造型能力和空间想象力。...
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 篇13：岭南版四年级美术上册《17. 可爱的童帽》（第二课时）教案岭南版四年级美术上册《17. 可爱的童帽》（第二课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的童帽教学设计教学课题：《可爱的童帽》教学课时：第二课时教学理念：自主·合作·探究·快乐·创新学情分析： 四年级学生思维活跃,动手愿望强，且有基本的平板电脑操作技能。教学目标;1.引导学生利用彩色卡纸制作立体的帽子，鼓励学生展开联想，设计不同活动场合的创意帽子。2.通过在自主及合作探究中学会发现问题并解决问题，找到制作的方法并学会运用。3.体验制作帽子过程中的乐趣。教学重点：运用彩纸制作一顶创意手工帽子。预测难点：帽子的创意点。教学过程：教学环节 教 师活 动 学 生活 动 设计意图一、复习回顾激趣导入 1.复习回顾:欣赏上节课学生画的帽子作品并分享如何画？2...
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 篇14：六年级上册美术教案4 线与造型人教版六年级上册美术教案4 线与造型人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：4 线与造型教材分析：本课属于新课程标准中“造型·表现” 学习领域的课程，在全套教材中第一次将线条表现与造型联系在一起，也呈现出生活中的“线”，目的就是帮助同学们形成从生活中提炼自己需要的“线”的能力。教材中涵盖四幅中外艺术作品，直接帮助同学们欣赏分析“线”的造型能力。让学生欣赏大自然线条的同时，也展示了古今中外的美术作品，这些作品都是典型线条，丰富有特色，富含多种艺术形式的线条。“学习提示”紧密结合多种线条的表现形式，既有多种变化，也有多种组合效果。在艺术实践要求中，强调以人物头像与头发为线描对象，进行线造型的实践活动。二、学情分析：六年级的学生整体上有一定绘画基础和造型能力，平时练...
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 篇15：人美版六年级上册美术达标测试人美版六年级上册美术达标测试资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年度第一学期六年级上册美术达标测试一 二 三 四 五 总分一、填空题：（共34分，每空2分）1. 曝光是照相机形成 的过程。2. 自然遗产自然和 及海洋的生物与植物，或者是包括地貌等在内的 和 等的遗产。3. 三间色有 、 、 。4.2006年国务院颁布了全国第一批非物质文化遗产有 、 、 、 、 、木板水印、 年画、 等518项。5. 三原色有 、 、 。6. 承德避暑山庄位于我国的...
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 篇16：岭南版美术六年级上册 1 源远流长的古代美术（课件）(共26张PPT)岭南版美术六年级上册 1 源远流长的古代美术（课件）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)源远流长的古代美术身着朱色长裙，外披紫色的纱罩衫，上搭朱膘色帔（ pèi ）子。唐朝服装的特点高贵华丽色彩浓艳妆——唐代妇女面部化妆的顺序1敷铅粉2抹胭脂3画黛眉4 贴花钿（diàn）5点面厣 （yǎn ）6描斜红7涂唇脂唐代妇女的化妆真可谓是一件“盛事”!古代妇女饰品发簪耳环步摇戒指古代饰品分类发饰——发簪、钗、梳、步摇等耳饰——耳环、耳珠、耳坠佩饰——项饰、腕饰、腰饰等手镯戒指发饰欣赏 发簪、钗、步摇等耳饰欣赏 耳环 耳坠佩饰欣赏手镯欣赏戒指欣赏步摇缠绕裁剪锥孔粘贴串连系结点材线材面...
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     篇17：岭南版美术六年级上册 源远流长的古代美术（课件）(共15张PPT)岭南版美术六年级上册 源远流长的古代美术（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)源远流长的古代美术《星月夜》 1889年 梵 高 [荷兰]梵·高 1853-1890 出生于新教牧师家庭，是后印象主义的先驱，并深深地影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与表现主义。梵·高早期只以灰暗色系进行创作，直到他在巴黎遇见了印象派与新印象派，融入了他们的鲜艳色彩与画风，创造了他独特的个人画风。他最著名的作品多半是他在生前最后二年创作的，期间梵高深陷于精神疾病中，其最后在他37岁那年将他导向自杀。梵 高，善于使用强烈对比的色调，扭曲变化的造型和线条来表现自己眼中的世界，留给后人的不仅仅是美的享受，更是一种精神上的惊叹和共享。从他的画作里面人...
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  篇18：岭南版 美术六年级上册1 源远流长的古代美术（课件） (共30张PPT)岭南版 美术六年级上册1 源远流长的古代美术（课件） (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)欢迎来到美术课堂假如给你一个穿越的机会，你最想穿越到哪个朝代？《簪花仕女图》走近作者——周昉：唐代画家，字仲朗，出身显贵， 擅画人物、佛像，尤其擅长画贵族妇女，被称为“周家样”。传世作品有《簪花仕女图》、《挥扇仕女图》等。《唐朝名画录》中称其仕女画为“古今冠绝”。绢本，纵46厘米，横180厘米源远流长的古代美术唐代妇女服装长裙罩衫披帛裸肩高腰拖地长裙，以大带紧结宽衣大袖是唐代妇女衣装的主要附件, 长度一般为二米 以 上款式、面料、图案、色彩——款式唐代妇女服装——面料纱罗和织锦轻薄透明柔软细腻唐代妇女服装——图案仙鹤图案宝相花图...
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    篇19：实用美观的产品设计（教案）赣美版美术六年级上册实用美观的产品设计（教案）赣美版美术六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：实用美观的产品设计教学目标1、 能够从功能与需求有机结合的角度出发，初步把握设计的基本特点。2、 能够运用方形作为基本形，绘制出展示产品的设计效果图。3、 能够选择身边易于得到的适合材料，制作意见个性化的椅子模型。4、 能够从功能、材料、造型等几个基本角度出发，写出简短的设计说明。教学重点能够从功能与需求有机结合的角度出发，初步把握设计的基本特点。并运用方形作为基本形，绘制出展示产品的设计效果图。而且能够选择身边易于得到的适合材料，制作意见个性化的椅子模型。教学难点能够选择身边易于得到的适合材料，制作意见个性化的椅子模型。并能从功能、材料、造型等角度写出简短的设计说明。教...
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  篇20：六年级上册美术教案5《风景写生》 人教版六年级上册美术教案5《风景写生》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：5《风景写生》一．教学目标：1、通过画家及同龄人的作品，了解线描风景写生的表现的方法，并能灵活的运用所学知识进行风景写生。2、能运用取景框对风景进行取舍，学会如何运用线描进行风景写生，抓住主体，分清层次，能独立完成一幅简单的风景画。3、感受生活中的美景，激发学生发现生活中的艺术。二．教学重难点教学重点：学习线描写生的方法。教学难点：运用取景框选取一处风景进行线描写生。三．教师准备：屏幕遥控、画笔、画架、课件、粉笔、取景框、八开素描纸、小喇叭。学生准备：画笔、取景框、课本。四．教学过程（一）组织教学（播放风景写生的线描作品图片）孩子们，为上课做好准备了吗？二、 导入新课同学...
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 Tags：六年级,美术,上册,第二,精选
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