五年级上册2.5《协商决定班级事务》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版道德与法治五年级下册第二单元第 5课《协商决定班级事务》第二课时教学设计【教学目标】1.通过学习知道决定班级事务的基本原则,帮助学生对民主形成深层次的认识,培养协商合作的能力。2.通过“评选班级最美少年”的活动中体验用这三个原则解决班级生活中的问题。3.培养学生的民主意识,促使学生更加主动地参与民主生活。【教学重难点】通过对决定班级事务时应遵循原则的理解,帮助学生对民主形成深层次的认识,促使学生更加主动地参与民主生活。【教学准备】课前调查单,思维导图、班级事务公开栏、班级事务公开表【教学过程】一、课前调查 课前发放调查单,了解班级目前的班务处理情况。 例:课前...
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