篇1：第一单元 小红帽 课件(共16张PPT)+素材 -人教版音乐二年级上册第一单元 小红帽 课件(共16张PPT)+素材 -人教版音乐二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)童话屋小 红 帽动画欣赏《小红帽》想一想歌曲的速度快 速 慢 速 中 速 13请仔细观察：︵︵︵︵连音线1 2 3 4 ︱ 5 31 ︱ⅰ 64 ︱55 3 ︱我 独自 走 在 郊 外的 小路 上，1 2 3 4 ︱53 21 ︱ 2 3 ︱2 5 ︱我把 糕点 带给 外婆 尝 一 尝。1 2 3 4 ︱ 5 31 ︱ⅰ 64 ︱5 3 ︱她家 住在 又 远又 僻 静的 地 方，1 2...
图片详情：
篇2：人教版 二年级下册 音乐 我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳 教案人教版 二年级下册 音乐 我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：金孔雀轻轻跳教学内容：数一数歌曲共有几个小节。学做几个傣族舞蹈动作，做到边跳边唱。欣赏傣族乐曲，并说说它们的不同之处。教学目标：通过用甜美的，优美的声音演唱《金孔雀轻轻跳》使学生能够理解本课主题，学做几个傣族舞蹈动作。让同学们数一数共有几个小节。了解傣族这个民族，乐器，舞蹈，让学生们能够边跳边唱。教学难点：学习傣族舞蹈动作。做到边跳边唱。教学用具：头饰 巴乌 葫芦丝 巴乌教学过程：组织教学多媒体课前播放乐曲《月光下的凤尾竹》同学们跟音乐进教室。师生问好呼吸练习（练习快吸快呼和慢呼慢吸）导入欣赏舞蹈片段《雀之灵》通过刚才的舞蹈片段设问引入：同学们你们...
图片详情：
 篇3：二年级下册音乐教案-唱歌《时间像小马车》 人教版二年级下册音乐教案-唱歌《时间像小马车》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：唱歌《时间像小马车》教学目标：1 、通过感受“小马车”由远到近和，由近到远的声音变化，引导学生体验和表现声音的渐强与渐弱。2、 通过学唱歌曲的活动，让学生初步懂得珍惜时间的道理，并提高学生的节奏感。3、用轻松而富有弹性的声音，清晰的咬字吐字演唱歌曲。二．教学重难点教学重点：1、用听唱法学唱歌曲，并能边演边唱； 2、让学生懂得时间的珍贵，知道珍惜时间；教学难点：1、歌曲中“嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒向前跑”处演唱要准确，一个为上行级进，一个为下行级进； 2、准确地用打击乐器为歌曲伴奏。三．教学过程：（一）、课前律动课件播放《我心爱的小马车》音乐。【课件展示课件封面】师：同学们，上课之前...
图片详情：
 篇4：二年级下册音乐教案我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳人教版二年级下册音乐教案我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：金孔雀轻轻跳教学设计一、1.教学内容：（1）歌曲表演《金孔雀轻轻跳》（2）学习傣族舞蹈基本动作；2.教学目标：（1）通过表演歌曲《金孔雀轻轻跳》，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题——美丽的动物。（2）用优美的歌声有感情地演唱歌曲，学习并表演傣族舞蹈动作；初步了解傣族音乐及民俗；加深对民族音乐的喜爱。（3）积极与同学合作创编一定的情境，表演歌曲的内容及自己的想象。3.过程与方法：充分利用学生的好奇心理，运用多种教学手段引导学生在探究孔雀的同时自主参与各项学习活动并顺利完成学习任务。4.知识与技能：通过意境的教学方式，培养学生的思维能力，激 发学生的想象力。尝试用...
图片详情：
  篇5：二年级下册音乐教案我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳人教版（表格式）二年级下册音乐教案我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：金孔雀轻轻跳主备教师 上课教师 二次备课时间 第 十六 周 月 日课 题 歌曲 金孔雀轻轻跳 年级 二 总计第 1 课时教学目标 1、情感态度价值观:通过《金孔雀轻轻跳》的学习,从音乐中感受所描绘的动物形象,理解本课主题——美丽的动物;并由本课主题向音乐内部元素(速度、情感)及音乐外部元素(环保、民族文化等)拓展。 2、过程与方法:充分利用学生的好奇心理,运用现代信息化教学引导学生在探究孔雀的同时自主参与各项学习活动并顺利完成学习任务。 3、知识与技能:通过“意境”的教学方式,培养学生的思维能力,激发学生的想象力。尝试用不同的方式表现孔雀的美,锻...
图片详情：
 篇6：二年级下册音乐教案 （简谱） 唱歌 小雪橇 人教版二年级下册音乐教案 （简谱） 唱歌 小雪橇 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雪橇》教学设计教学内容：《小雪橇》教学目标：积极参与音乐活动，感受音乐的旋律特点。编创律动、有节奏的朗读歌词、模唱的方式学会音乐曲谱。加入打击乐器，让学生们充分地感受音乐节奏。用自然优美地声音演唱，认识X. X、 X.X 和X X X的节奏。教学重点：学会演唱歌曲《小雪橇》教学难点：1、唱准X. X、 X.X 和X X X的节奏加入打击乐器并打稳节奏教学过程：情境导入同学们，如果在寒冷的冬天里，你们会参加哪些活动呢？编创律动，初次感受音乐同学们，让我们跟着音乐一起去感受一下滑雪橇的快乐吧！节奏练习小马 跑步 I 哒哒 哒哒I 雪橇 滑远 I唰...
图片详情：
 篇7：二年级下册音乐教案 第一单元 欣赏 出发｜人教版二年级下册音乐教案 第一单元 欣赏 出发｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《出发》教学设计教学目标情感态度价值观：聆听管弦乐合奏《出发》，感受并想象乐曲描绘了什么场景过程与方法：记忆乐曲第一主题，感受乐曲三个部分的音乐形象知识与技能：认识小节、小节线、终止线教学重点聆听乐曲，感受音乐形象并想象乐曲都描绘了什么场景教学难点感受乐曲并认识小节、小节线、终止线教学过程1．引子（1）教师可分别播放引子部分的音响，让学生想象乐曲描绘了什么场景。①声效部分的音响，使你产生什么联想？②小军鼓与弦乐的固定音型，表现了什么？③小号演奏的长音，使你产生了什么联想？（2）完整聆听引子部分的音乐。2．第一部分（1）聆听第一主题，感受主题的欢快情绪。（2）...
图片详情：
 篇8：宜兰童谣（片段）（教案）-音乐二年级下册-人教版宜兰童谣（片段）（教案）-音乐二年级下册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：宜兰童谣（片段）1教学目标1、能够听辨乐曲的音乐形象,感受音乐情绪,初步了解台湾童谣的音乐风格。2、知道管弦乐曲《宜兰童谣》是根据台湾民歌《丢丢铜》改编,并能哼唱歌曲 。3、能分辨乐曲中模仿钟声、火车鸣笛、进行的声音,并分辨《丢丢铜》旋律在乐曲中出现的次数。4、初步认识了解独唱、合唱、器乐合奏三种不同的音乐形式。2新设计1、歌曲导入2、初步欣赏管弦乐曲《宜兰童谣》并听辨模仿火车的声音3、学唱歌曲《丢丢铜》4、听辨《宜兰童谣》中《丢丢铜》主题的主题旋律出现次数5、观看演奏视频,认识主奏乐器6、欣赏合唱版《丢丢铜》7、课堂总结及作业安排3学情分析~ 二年级的学生活泼...
图片详情：
 篇9：人教版二年级下册音乐 我的音乐网页 （简谱） 选唱 金孔雀轻轻跳 教案人教版二年级下册音乐 我的音乐网页 （简谱） 选唱 金孔雀轻轻跳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《金孔雀轻轻跳》教案教学内容：演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》教学目标：1、 通过用甜美、优美的声音演唱《金孔雀轻轻跳》，从音乐中感受所描绘的动物形象，使学生能够理解本课主题—美丽的动物，提高保护动物的意识。2、初步了解傣族音乐与风俗，加强对民族音乐的热爱。教材分析：《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩……整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。教学重点：指导学生用柔美的情绪来演唱歌曲，唱出傣族歌曲的独特韵味。感受傣族风格的歌曲，了...
图片详情：
 篇10：人教版 二年级下册 音乐 我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳 教案人教版 二年级下册 音乐 我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：金孔雀轻轻跳年 级：小学三年级【教学内容】歌曲《金孔雀轻轻跳》【教材分析】《金孔雀轻轻跳》，是苏少版三年级课标教材第七册第七课中的一首歌曲，西南少数民族风格，歌曲采用2/4拍，一段体，五声F宫调式。旋律多以三、五音音程进行，如第一乐句：，第四乐句。配以XXXX丨X—丨为主的节奏。歌曲曲调清新、优美、旋律流畅、好似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，整首歌曲描绘了一幅秀丽的景象，给人留下美好的遐想和回味。【学情分析】小学三年级学生生理上表现好动，注意力易分散，学习兴趣较高，很容易调动起来因此要积极采用形象生动，形式多样的教学方法和学生能积极主动参与的学习方式，激发学生兴...
图片详情：
 篇11：人教版小学音乐二年级下册（简谱） 唱歌 阿西里西人教版小学音乐二年级下册（简谱） 唱歌 阿西里西资料可供全国地区适用。
大致详情：《阿西里西》教学设计（唱歌课）一、教材分析《阿西里西》是一首贵州彝族民歌。“阿西里西”为“我们是好朋友”的意思，“丘都拉迪嗡啊”是表示欢乐情绪的衬词。二、教学目标能够用自然的声音背唱歌曲，感受歌曲欢快的情绪。三、教学重点通过听唱和模唱记忆歌曲旋律，感受彝族儿童做游戏时的喜悦心情。四、教学难点一个字对应多个音符的演唱。五、教学过程（一）导入新课教师：同学们欢迎大家来到吕老师的音乐课堂。教师：首先我们来看一看这些图片，猜一猜这是我国的哪个民族？生：壮族师：是的，我们广西的全称就是广西壮族自治区，还有个属于我们特有的节日叫三月三，绣球也是我们壮族特有的手工艺品。接下来我...
图片详情：
  Tags：人教,二年级,音乐,课件,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
