剪窗花音乐教案二年级（精选11篇）

二年级上册音乐教案- 第五课 剪窗花 湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：《剪窗花》教学设计 教学目标： 认识五声调式中的变音“4（fa）”，知道它在音列中的音高位置。 学会演唱歌曲《剪窗花》，并能用自然的声音和愉快地情绪表现歌曲。 教学重点：认识4（fa）音，学会歌曲《剪窗花》。 教学难点： 4（fa）音的学习。 教学准备：钢琴 课件 音符磁铁。 教学过程 师生问好。 老师：你的坐姿真端正，像是个小绅士，你的笑容真美丽，你们的眼睛好亮啊。这节课看谁收获最大，表现最棒。给我最轻柔动听的问好声吧。老师：小朋友们好，洪老师您好！—— 复习1 2 3 5 6 1、“我来问，大家答：它的名字是什么？——“ “我来问，你来答。do的小手在哪里？ --...

图片详情：

二年级上册音乐教案- 第五课 （演唱）剪窗花湘艺版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：剪窗花教学目标：1、通过聆听《窗花舞》感受音乐所表达的过新年的热烈气氛，感受不同地域的民歌风。懂得珍惜今天的幸福生活。2、认识4（fa）的唱名和音名。3、用喜悦、优美的声音演唱歌曲《剪窗花》，从音乐中感受陕西民歌的旋律特点，并创作模仿。4、运用x和xx编创节奏，并能为歌曲《剪窗花》伴奏。教学重点：学生能找到歌曲中的音乐走向上行和同音反复的特点。教学难点：能掌握歌曲中的八分音符的节奏。教具学具：电子琴、课件、头饰、打击乐器教学设计：（附后）板书设计：剪窗花?565?432?365?5654?6543教学反思：（反面）教学步骤...

图片详情：

剪窗花（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：剪窗花教学目标找出生活中适合对折剪出的形象。学习对折剪纸的方法,对折剪出有趣的图形,也可以用剪出的图形拼贴成一幅画。培养学生的动手操作能力,提高学生学习美术的兴趣。学情分析学情分析 剪纸是一种非常普及的民间艺术，本课教学旨在通过引导学生学习剪纸的方法，感受剪纸造型和色彩美感，激发学生对剪纸的欣赏和热爱之情。教学设计注重教会学生用正方形纸折剪出的各式各样的窗花。窗花的形式有装饰窗格四角的角花，也有折纸团花，主要学习对称为主的团花窗花。在学习剪纸方法时，鼓励学生自主探究剪纸的制作方法与过程。为了能让学生学会发现和探究，本课采用逆向思维的方式，即将剪好、展开的窗花重新折叠再展开，让学生从...

图片详情：

二年级上册音乐教案-5（演唱）剪窗花-湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：5（演唱）剪窗花1、教学目标 1、能学会演唱歌曲《剪窗花》,能用自然流畅的声音和动作表现歌曲。2、认识音符“4”,熟悉它的音高、唱名和手势。3、在学会歌曲《剪窗花》的同时,体会小朋友们节日里剪窗花的喜庆情景,感受剪窗花给我们带来的快乐,对我国西部地区的民俗产生兴趣。2、学情分析 二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿。同时,他们对于简单的事物有所掌握,同时对熟悉的知识有所感悟,具备表演的欲望。虽然是这样,但小学二年级的学生,有意注意的时间较短,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。针对这一特点在本课中运用多种活动增强学生参与的广度和深度,使他...

图片详情：

桂美版 二年级下册美术教案第十八课剪窗花资料可供全国地区适用。

大致详情：18《剪窗花》教学设计教学目标：知识与能力：1.引导学生探索剪窗花的方法，培养学生的探索精神。2.学生在掌握剪窗花基本步骤的基础上，能变化多端，有所创新。3.发展学生动手能力、想象力、创造力和审美能力。过程与方法：1.运用不同的折纸方法剪出不同花样的窗花。2.尝试自己设计窗花，体验其中乐趣，并乐意与人交流，合作进行创作。情感态度价值观：1.了解剪纸是我国的民间艺术，感受民间艺术的奇妙，增强民族自豪感。2.培养学生热爱生活，用自己的双手来美化生活的情感，体验剪纸艺术的乐趣。教学重点:学会剪连续纹样、团花窗花。教学难点：在掌握基本方法的基础上，能创新出花样不同的窗花。...

图片详情：

桂美版 二年级下册美术教案第十八课 剪窗花资料可供全国地区适用。

大致详情：《剪窗花》教学设计一、教学目标1、认知目标：了解什么是窗花以及窗花在生活中的用途，认识民间剪纸艺术。2、能力目标:学习窗花的制作方法，培养学生的创造性思维能力和动手能力学会剪制一个简单的窗花图案。3、情感目标：让学生感受学习窗花的乐趣，有一双发现发现美的眼睛，学会传承中国传统艺术，唤起学生对中国民间传统艺术的热爱。二、学情分析本课的教学设计注重以学生为主体，结合学生的年龄特点，以故事视频和观看视频的方式开展学习。在学习剪纸方法时，鼓励学生自主探索剪纸的制作方法。有利于发展学生的动手能力，扩展他们的想象空间。21教育网三、重点难点教学重点：了解窗花基本知识，学会剪一张简单的窗花作...

图片详情：

赣美版 二年级下册美术教案 第19课 剪窗花资料可供全国地区适用。

大致详情：《剪窗花》? 1教学目标? 1、?认知目的:了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。? 2、?技能目的:学习窗花的制作方法,学会剪制一个简单的窗花图案。? 3、?情感目的:让学生感受学习剪纸艺术的乐趣? 2学情分析? 本课的教学设计注重以学生为主体,结合学生的年龄特点,以游戏的方式开展学习。在学习剪纸方法时,鼓励学生自主探索剪纸的制作方法。有利于发展学生的动手能力,扩展他们的想象空间。?? 3重点难点? 教学重点:感受剪纸魅力,学习剪窗花制作方法,学会用用窗花美化环境。? 教学难点:掌握简单的剪纸方法与创新。? 4教学过程? 活动1【活动】剪窗花? 教具准备? 1、?剪...

图片详情：

赣美版 二年级下册美术 第19课 剪窗花 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：剪窗花 教学目标： 1.了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。 2、学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案。 3、让学生感受学习剪纸艺术的乐趣。 教学重点： 感受剪纸的艺术魅力，学习剪窗花的制作方法，学会用窗花美化环境。 教学难点：掌握简单的剪纸方法。 教学过程： （一）导入阶段： 大家好，欢迎大家来到杨老师的美术课堂，你们看，老师今天请来一个小可爱的小人“花花”。(大家好,我是花花, 花花是我的小名，非常高兴能和大家一起学习,今天我可是来教大家本领的，这个本领不仅好玩，同学们学会了还可以装饰我们教室，美化我们的生活。)同学们想不想学学这个小本领呢？那我们先来认...

图片详情：

赣美版 二年级下册美术 第19课 剪窗花 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《剪窗花》教学设计一、教学目标：1、了解窗花的寓意以及窗花的对称性特点。认识剪纸的不同类型。2、学习窗花的制作方法，学会剪制一副的窗花作品。3、通过剪制窗花充分发挥学生的想象力、创造力，让学生体验创作的快乐，成功的喜悦。4、培养学生良好的卫生习惯。二、教学重难点：教学重点：感受剪纸的民间艺术魅力，学习窗花的制作方法，学会用窗花美化环境。教学难点：掌握简单的剪纸方法，创造一幅有创意的窗花作品。三、教学准备：生：每人一把剪刀、笔、各色蜡纸、胶水。师：课件、剪刀、各色蜡纸、窗花。教学课时：1课时教学过程：激趣导入。1、今天上课前，小朋友们先和老师一起猜个谜语好不好：春...

图片详情：

赣美版 二年级下册美术 第19课 剪窗花 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：剪窗花 教学目的： 1、学会欣赏简单的剪纸作品，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱。 2、学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品。 3、培养学生的创造性思维和动手能力。 教学重点： 掌握剪纸的创作方法，培养学生创造性的设计简单的剪纸作品的能力。 教学难点：正确把握纹样的连接和完整性。 学情分析： 本节课对学生的难度较小，学生的学习热情很高，前期很容易完成，但剪出作品后容易出现不完整，在讲解中要重点讲解。后期的进一步加工和装饰教室，老师要多引导、多提示。 教学过程： 一、创设情境，谈话导入。 1、带领学生欣赏各种类型的剪纸作品。 师：大家见过这样的美术作品吗？ 生：...

图片详情：

赣美版 二年级下册美术 第19课 剪窗花 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《剪窗花》教案设计 【教材分析】? 《剪窗花》是传统魅力单元中的一篇课文，剪窗花是民间剪纸艺术的一种。剪窗花流行于我国西北各地，以陕西为著，许多人家的窗户上都贴有窗花。特别是过年，剪窗花在窗户上贴剪纸已成为一种习惯，剪纸成为了点缀品，所以西北人习惯称它为“窗花”。它的花样有“鸟兽、虫鱼、花卉、吉祥图案、适合纹样”等。既富有画意，又很有装饰趣味。因地域不同，南北风格各异，剪纸一般是南秀北挺，均具欣赏性。剪窗花教材上方的彩色照片，介绍陕西省剪纸能手李秀芳用窗花美化居室的情景。本课教学旨在通过引导学生学习剪纸的方法，感受剪纸的造型和色彩美感，激发学生对剪纸的欣赏和热爱之情，向学生渗透“越是民族...

图片详情：

Tags：窗花,音乐,教案,二年级,精选