篇1：三年级上册美术教案7快乐的回忆 人教版三年级上册美术教案7快乐的回忆 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：7.快乐的回忆一、教材分析对学生来说生活中快乐的事情有许多，比如过生日，和小朋友一起玩耍、跳舞，得到老师或爸爸妈妈的表扬等。本课属于“造型表现的学习领域，目的是让学生通过欣赏画家的作品，了解画家是如何表现快乐场景的。回忆自己生活中快乐的事，选择自己喜欢的绘画工具和材料表达自己的快乐情绪，描绘出属于自己快乐回忆的作品。本教材选登了三幅欣赏作品，从古代《婴戏图》，到近代《百合与玫瑰》，再到现代的《呼唤》;从花园中的玩耍，到点灯笼，再到滑旱冰。作品描绘了孩子们开心的表情、专注的神情，表现出了孩子们快乐的童年。虽然时代不同，玩耍的游戏不同，但孩子们快乐的童年都是相同的。教材还呈现了多件学生作品，引...
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 篇2：三年级上册美术教案-第6课 黑与白 人教版三年级上册美术教案-第6课 黑与白 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课 黑与白一．教学目标1、引导学生欣赏黑与白图形，感知黑白图形表现出来的美感，培养他们的审美能力和创作欲望。2、指导学生用学过的图形来表现黑与白，使学生掌握黑与白图形的创作方法。3、鼓励学生大胆创作，通过黑与白的结合表现生活中发现的美。二．教学重难点教学重点：引导学生欣赏黑与白图形，感知黑白图形表现出来的美感，培养他们的审美能力和创作欲望。教学难点：指导学生用学过的图形来表现黑与白。三．教学过程（一）欣赏导入： 每人分发一张黑白卡片，引导学生欣赏并感受黑与白图形之间的相互转换及黑白色独有的魅力，培养他们的审美能力，激发他们的创作灵感。进而揭示课题：黑与白（二）探究新知...
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 篇3：三年级上册美术教案-4前前后后人教版三年级上册美术教案-4前前后后人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：4前前后后一．教学目标：1.通过回忆，观察与比较，能够概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律。 2.能够运用“近大远小”的规律，绘画或拼贴一幅表现物体的前后关系的作品。二．教学重难点教学重点：能否用“近大远小”和遮挡这一规律来表现前后关系。教学难点：画面是否表现出了物体的前后关系。三．教具学具：剪贴画、剪刀、色彩卡片、双面胶、水彩笔等。四．教学过程：（一）导入：欣赏一段儿歌视频，仔细观察视频中的小动物都在做什么？引导学生回答排队的概念，从而导出课题《前前后后》。【设计意图】：通过观看视频，吸引学生兴趣。（二）新授1．通过欣赏《喜羊羊和灰太狼》这部动画片...
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 篇4：人教版三年级上册数学《倍的认识》教案人教版三年级上册数学《倍的认识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《倍的认识》教学案例及反思——小学数学三年级上册一、设计说明1、教学内容的地位：《倍的认识》是人教版小学三年级数学上册第五单元第一课时的内容。本课承接了二年级对乘除法的学习，并为后续倍的进一步认识做了铺垫。“倍”在学生生活中应用广泛，因此，本节知识内容不仅是学生今后学习的重要基础，也为提高学生解决问题的能力和实践能力创造了条件。2、学情分析 ：生活中，学生经常接触相关的概念，所以“倍”的概念对于学生应该并不陌生。而经过二年级的学习，学生对乘法的应用比较熟练，也了解几个几代表的含义，所以这节课的内容对学生来说较为简单，只需多加练习，使学生能用自己的话总结出“倍”的含义，加深对倍的认识。...
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  篇5：人教版(PEP)三年级上册英语期中模拟卷（含答案）人教版(PEP)三年级上册英语期中模拟卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：22秋三英上期中模拟卷一、选一选，补全单词。（6分）( )1.b k A.oo B.uu C.ou( )2.f ce A.e B.a C.i( )3.f ne A.a B.e C.i( )4.or nge A.e B.a C.i( )5.l k A.ou B.uu C.oo( )6.gr n A.ea B.ee C.ae二、选出每组中不同类的单词。（10分）( )1.A.er...
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 篇6：三年级上册美术教案-8 星空的联想 人教版三年级上册美术教案-8 星空的联想 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8 星空的联想一、教学目标 :1. 引导学生通过观察、记忆、欣赏，了解宇宙星空的特点，在视频、图片的启发和相互交流中激发学生的联想与想象力。2. 指导学生用刮蜡画或砂纸画的表现形式，创作富有个性特点和形式美感的星空世界作品。3. 通过教学活动引导学生发现和体验美的存在，提高审美能力。二、教学重难点教学重点：学习刮蜡的绘画技法，创作星空联想作品。教学难点：展开自己的奇思妙想，创作出富有个性特点的星空联想作品。三、教学过程：（一）创境激情，导入新课师：我听说同学们语文学得不错，我朗诵几句小诗考考大家，“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星，天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”同学...
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 篇7：三年级上册美术教案- 9天然的纹理人教版三年级上册美术教案- 9天然的纹理人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：9《天然的纹理》教材分析：《天然的纹理》一课属于造型·表现领域,本课旨在通过教学实践引导学生感受大自然中天然的纹理,并能用拓印方法来表现。使学生从中体会自然界的神奇和美。由于物体不同,表面的组织、排列、构造各不相同,因而产生粗糙、光滑、软硬等各种感觉。人们对纹理的感受一般是以触觉为基础的。在本课的教学中主要是感受纹理、会用拓印的方法表现纹理并添画完成一幅作品,从这些贴近学生生活的内容入手,让学生感受,并尝试表现,联想。加深学生对大自然纹理美的感受。二．教学目标：1能够用一两句话说出不同肌理效果带给自己的感受。2能够用拓印、拓印添画表现不同纹理。三．教学重难点：体会纹理给人的不同感...
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 篇8：三年级上册美术教案-8《星空的联想》人教版三年级上册美术教案-8《星空的联想》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8《星空的联想》一．教学目标：1、引导学生通过观察、记忆、欣赏，了解宇宙星空的特点，在视频、图片的启发和相互交流中激发学生的联想与想象力。2、指导学生用刮画的表现形式，创作富有个性特点和形式美感的星空世界作品。3、通过教学活动引导学生发现和体验宇宙星空的美和神秘，感受人与自然的美，感受到科学技术的进步。二．教学准备：多媒体教学课件、教师范画、刮画纸、小竹棒、尺子、海绵球等。三．教学重难点教学重点：引导学生把所学的各种工具应用到画面创作中，启发学生的联想与想象，创作富于变化的形象，创造性地表现出关于星空联想的作品。教学难点：从审美的角度探究星空的造型、色彩，以及多种表现方法展开...
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 篇9：人教版 三年级上册 美术 第4课 前前后后 教案人教版 三年级上册 美术 第4课 前前后后 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《前前后后》教学设计教材分析《前前后后》一课是人民教育出版社三年级上册的第四课，本课属于造型·表现学习领域。绘画中表现前后的遮挡关系，能增强画面的空间感，令画面层次更丰富。在本课学习中用绘画法和拼贴法进行展示，让学生建立用美术语言表现前后空间感的意识，为以后的美术表现做铺垫。学情分析学生对生活中的遮挡关系相对熟悉，在以往的绘画作品中遮挡关系有所体现，但是学生对近大远小的关系看到的较多，但是不能总结近大远小的关系。在导入部分利用拼贴的方式学生自己动手摆放拼贴关系，在新授中利用霍贝玛的《林荫路》对近大远小关系展开谈论。教学目标1.通过观察生活中的遮挡和近大远小的现象来感知前后关系，以及...
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 篇10：三年级上册数学人教版7.2周长（教案）三年级上册数学人教版7.2周长（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《周长》的教学设计一、教学目标1.通过“比一比”、“描一描”、“说一说”、量一量等多种感知形式，引导学生了解周长的概念,又找到了测量图形周长的方法。2.培养学生观察、想象、分析的综合能力及小组合作能力。3.通过探究合作的学习活动,激发学生学习热情以及培养学生的合作探究意识二、教学重难点重点：理解周长的含义,并能解决一些简单的实际问题。难点：培养学生观察、想象、分析的综合能力及小组合作能力。三、教学过程（一）激趣导入动物王国正在举行运动会，有一项是是小蚂蚁跑步比赛，比赛规则：必须沿着树叶的边线跑一周。（出示）1.比一比比较三只小蚂蚁的跑步路线，判断谁赢了，并说出原因。（...
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 篇11：三年级上册美术教案-8、《星空的联想》 人教版三年级上册美术教案-8、《星空的联想》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8、《星空的联想》一、教材分析：《星空的联想》是人民教育出版社三年级上册的第8课，属于“造型·表现”学习领域，是关于宇宙星空内容的课。本课可以更好发展学生思维，培养学生想象力。要使学生画好星空的联想应该从他们的兴趣出发，在了解浅显的宇宙知识的基础上，拓宽思路，以非凡的想象力把关于星空中幻想的情景用画笔描绘出来。二、学情分析三年级的学生处于小学第二学段,已经具备了基本的造型能力。这一阶段的学生想象力丰富，对想象画、记忆画，有较强烈的表现欲望，色彩表现力强。新鲜的星空话题，别样的绘画方式，激发出强大的兴趣，培养了学生的想象力和动手能力，更好的激发学生的创作。三、教学目标：1、知识与技能...
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 篇12：三年级上册美术教案-8星空的联想人教版三年级上册美术教案-8星空的联想人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8星空的联想教学目标知识与能力目标引导学生通过观察、记忆、欣赏，了解宇宙星空的特点，在视频、图片的启发和相互交流中激发学生的联想与想象力。方法与过程目标能够运用绘画、刮画纸等表现形式，创造出富有个性特点和形式感的星空图。情感与态度目标培养学生观察和认识周围事物的兴趣和意识，使学生体会到科学与艺术的联系。发现和体验美的存在，提高审美能力。教学重难点教学重点：启发学生的联想与想象，创作充满个性、有想象力的星空世界。教学难点：引导学生用鲜艳、明快的色彩和富于变化和想象力的形象表现美的画面。三．教具准备提供给学生欣赏的视频，照片，示范用的材料。四．教学过程（一）创设情景，激趣导入：...
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 篇13：三年级上册音乐教案第一单元 唱歌 快乐宝贝人教版三年级上册音乐教案第一单元 唱歌 快乐宝贝人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐宝贝》教学设计【教材分析】《快乐宝贝》是一首欢快、活泼的儿童歌曲，它那跳跃的旋律、说唱结合的演唱形式，深受少年儿童的喜爱。歌词中“跟着我叫”“跟着我闹”“动一动脑”“蹦蹦跳跳”抓住了儿童的心理特点，与动感十足的旋律相得益彰，突出了“快乐宝贝”的主题。衬词“噜啦啦”的出现更是增加了歌曲的时代特征。【学情分析】三年级的学生生活范围和认知领域较一二年级有了进一步的发展，体验感受的能力有进一步加强，但认知还建立在形象感知和动作感知的基础上，本节课应从歌曲欢快的情绪、律动入手，在体验、感受的基础上模仿学唱。【教学目标】1.能用富有弹性的声音来表达歌曲欢快活泼的情绪，并能有表情的领唱或能...
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 篇14：三年级上册音乐教案第6单元 欣赏 鸟店人教版三年级上册音乐教案第6单元 欣赏 鸟店人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸟店》教案教学内容：欣赏《鸟店》。教学目标： 1.通过聆听《鸟店》，让学生感知乐曲所描绘的音乐故事，感受音乐表现的生动鲜明的音乐形象，并对音乐产生一定的情感共鸣。2.通过参与音乐，对音乐的结构、情绪、力度、速度、乐句有所感知，并能做出相应的反应。3.能够在音乐欣赏活动中积极参与，感受快乐，从而对聆听音乐产生兴趣。教学重点：通过聆听《鸟店》，让学生感知乐曲所描绘的音乐故事，感受音乐表现的生动鲜明的音乐形象，并对音乐产生一定的情感共鸣。教学难点：分三部分欣赏乐曲，多种方法引导学生了解每一个主题的情绪及旋律特点。教学准备：多媒体课件，器乐,钢琴。教学过程：一、音乐律动进...
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 篇15：人教版音乐三年级上册教案（全套）（表格式）人教版音乐三年级上册教案（全套）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育课程标准实验教科书 三、四年级 音乐 学科教案授课时间 第 周 年 月 日 星期 序 号主备人 复备人授课教师 授课次数 第 次课 题 学唱歌曲《快乐的do re mi》备课时间 .08 复备时间 组长签字课 型 新授课 课 时 1课时教学目标 知识与技能目标 演唱歌曲《快乐的do re mi》过程与方法目标 感受歌曲活泼欢快的情绪情感态度与价值观目标 认识和演唱音符do re mi。教学重点 演唱歌曲《快乐的do re mi》教学难点 认识和演唱音符do re mi。教学用具 钢琴 课...
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  篇16：三年级上册音乐教案第6单元 欣赏 鸟店人教版三年级上册音乐教案第6单元 欣赏 鸟店人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：欣赏课《鸟店》课题: 《鸟店》年级:小学三年级课时:一课时教学内容：欣赏管弦乐合奏《鸟店》教材分析:《鸟店》是人教版，三年级上学期欣赏课的教学内容。是由德国作曲家莱克创作的一首描绘性标题乐曲。乐曲表现了清晨曙光初现，鸟儿高声歌唱、舒展双翅、欢快热闹的景象。乐曲分三部分形象生动的为小朋友们展现了一幅幅极富童趣的鸟店画面。管弦乐曲《鸟店》是复三部曲式，段落之间的情绪变化很明显，虽然对于三年级的学生来说，讲解复三部曲式这一概念有些模糊，但是可以借此曲培养学生感知音乐结构的能力，提高学生对音乐结构的敏锐感觉及对音乐形象的理解能力。教学目标：1.“情感态度与价值观”目标：通过欣赏《鸟店》...
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  篇17：人教版 三年级上册 美术 第1课 魔幻的颜色 教案人教版 三年级上册 美术 第1课 魔幻的颜色 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：魔幻的颜色课型：造型表现教学目标：1.认识三原色和三间色，学会运用三原色调配进行绘画表现。2.通过颜色融合去探究三原色调配三间色的方法，体验色彩融合带来的美感。3.在体验色彩学习的活动中，培养学生的观察能力、动手能力、想象力，激发学生进一步学习色彩知识的兴趣。教学重难点：重点：学会三原色调配三间色的方法，并使用三原色和三间色对进行绘画创作。难点：怎样将三原色调配处更加富有变化的三间色，并将调配的颜色运用到绘画之中。教学准备：水粉颜料、透明塑料杯、水桶、抹布、教学课件教学方法：实验法、小组合作探究法、讲授法教学过程：一、创设情境，引出课题教师讲授巴依老爷难为阿凡提...
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 Tags：人教,英语,三年级,上册,教案
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