人教版数学二年级上册第7单元认识时间解决问题表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元认识时间解决问题课题：解决问题学习内容及过程备注学习目的1.结合生活情景，根据时间与事件之间的关系，合理正确地选择时间。2.巩固所学的知识，综合运用所学的知识。教材第92页~第96页学习重难点判断时间的合理性。学习过程（一）导入新课（情境导入或复习铺垫）昨天我们学习了时间，认识了分，知道了几时几分。下面我们来检测一下学习的成果，看下面的口答题。1、口答。（1）钟面上一共有（）个大格，每个大格分成（）个小格。钟面上一共有（）个小格。（2）时针走1个大格是（）时。（3）分针走1个小格是（）分，走1个大格是（）分。（4）时针走1个大格，分针正好走（...
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