篇1：二年级文明礼仪教育第1单元第5课《坐有坐相》 课件（22张ppt）+教案+素材二年级文明礼仪教育第1单元第5课《坐有坐相》 课件（22张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台文明礼仪教育二年级第一单元第5课《坐有坐相》教学设计课题《坐有坐相》单元第一单元学科心理健康年级二年级学习目标一、知识与技能1、初步了解生活坐姿不标准的危害。2、注意掌握标准坐姿的小妙招。二、过程与方法通过生活经验，初步了解标准坐姿对自己身体健康的影响。三、情感态度与价值观学会标准坐姿，养成标准坐姿的好习惯。重点通过生活经验，初步了解标准坐姿对自己身体健康的影响。难点学会标准坐姿，养成标准坐姿的好习惯。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放《坐姿歌》视频。板书课题：《坐有坐相》。出示视频齐读课题通过播...
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   篇2：二年级文明礼仪教育第3单元第2课《如厕讲文明》 课件（25张ppt）+教案+素材二年级文明礼仪教育第3单元第2课《如厕讲文明》 课件（25张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台文明礼仪教育二年级第三单元第2课《如厕讲文明》教案课题《如厕讲文明》单元第一单元学科文明礼仪年级二年级学习目标一、知识与技能1、初步了解文明如厕。2、注意掌握文明如厕的知识。二、过程与方法通过生活经验，初步养成文明如厕的好习惯。三、情感态度与价值观掌握文明如厕的内涵，做到文明如厕。重点通过生活经验，初步养成文明如厕的好习惯。难点掌握文明如厕的内涵，做到文明如厕。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示《文明如厕》视频。板书课题：《如厕讲文明》。观看视频齐读课题通过视频，激发学生的学习热情，进而导入新课。讲...
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   篇3：二年级文明礼仪教育第3单元第4课《按时上学不迟到》 课件（22张ppt）+教案+素材二年级文明礼仪教育第3单元第4课《按时上学不迟到》 课件（22张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)按时上学不迟到文明礼仪教育二年级上新知导入新知讲解小朋友们：你们喜欢哪一幅图片呢？为什么？喜欢第一幅图片，因为养成早早起床的好习惯，上学才不会迟到。早早起床睡懒觉俗话说，早起的鸟儿才有虫吃哟！新知讲解故事屋今天是肥羊学校开学的第一天，懒羊羊妈妈早早就叫醒了懒羊羊，懒羊羊伸了个懒腰，说道“妈妈，时间还早让我再睡会儿吧！”“不行，今天是你们肥羊学校开学的第一天，你不好好表现表现，免得大家都说你是个大懒汉。”妈妈提醒说。“是哦，小伙伴们平日都看不起我，今天我得做给他们看看。”懒羊羊想着，一骨碌爬了起来。上学路上，懒羊羊也再不像以前那样东瞧瞧西看看，懒懒散...
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篇4：小学二年级团身前滚翻教案小学二年级团身前滚翻教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级团身前滚翻教案教材 一、团身前滚翻 二、小刺猬大闯关 教学内容、团身前滚翻 教 学 目 标 一、学习连续前滚翻的动作技术，发展身体灵敏、协调等素质和协调、平衡能力，培养克服困难的精神和活动兴趣。 二、 游戏教学培养团结互助、勇于拼搏和力争上游的精神品质。 重难点 教学重点：团身滚动，身体各部分依次着垫，衔接连贯。 教学重点：动作协调、连贯，成一直线教学 过程 教 学 内 容 教 学 活 动 次数 时间 学 生 活 动 设 计 意 图准备部分 1、开课 2、队列 3、成螺旋形慢跑 4、小刺猬健身操 教师语言导入 教师领跑 口令指挥 语言鼓励 音乐伴...
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 篇5：二年级文明礼仪教育第2单元第4课《挑食习惯不可取》 课件（23张ppt）+教案+素材二年级文明礼仪教育第2单元第4课《挑食习惯不可取》 课件（23张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)挑食习惯不可取文明礼仪教育二年级上新知导入新知讲解对比两幅图片，我们更喜欢哪幅图片呢？为什么？更喜欢第一幅，图中的小朋友不挑食。新知讲解故事阅读猫妈妈为小猫咪端来准备好的早餐。小猫咪看了一眼冒着热气的牛奶和煎的脆黄的鸡蛋饼，撒娇地说：“妈咪我都说了几百遍了，我只吃鱼，不吃其他东西。”猫妈妈看着骨瘦如柴的女儿，叹息道：“宝贝，你太挑食了，再这样下去，营养不良会生病的。”小猫咪边哭边说：“呜，我不吃，我偏不吃。”猫妈妈只好出去买鱼汤。这时，一只老鼠突然从洞里跑出来，在小猫咪家里窜来窜去，小猫咪一下扑过去，可惜身体太弱追不上老鼠。老鼠嘲笑小猫咪：“有本事你来抓...
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篇6：二年级文明礼仪教育第2单元第2课《学会称呼懂礼貌》 课件（21张ppt）+教案+素材二年级文明礼仪教育第2单元第2课《学会称呼懂礼貌》 课件（21张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)学会称呼懂礼貌文明礼仪教育 二年级上新知导入新知讲解对比两幅图片，同学们更喜欢哪幅图片呢？为什么？更喜欢第一幅图片，因为第一幅的小朋友很有礼貌。新知讲解故事屋一天，小熊家族不请自来了一只小猴子，小熊妈妈一家收留了他，小猴子开心极了。小熊一家和小猴相处得十分融洽，但时间一久，小熊的爷爷奶奶对小猴子有些不喜欢了，原因是小猴子总是不称呼小熊的爷爷奶奶叫爷爷奶奶，时不时的叫他们老头老太太。小熊的爷爷奶奶认为小猴子是个没礼貌的孩子，有一天，小熊的爷爷奶奶被气得动真格的了，要要把小猴子赶出家门时，小猴子才真正感觉到了问题的严重性。于是小猴子到小熊的爷爷奶奶面前主动承...
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   篇7：二年级文明礼仪教育第3单元第3课《与伙伴友好相处》 课件（21张ppt）+教案+素材二年级文明礼仪教育第3单元第3课《与伙伴友好相处》 课件（21张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台文明礼仪教育二年级《与伙伴友好交往》课题《与伙伴友好交往》单元第一单元学科文明礼仪年级二年级学习目标一、知识与技能1、初步了解与伙伴友好交往的好处2、注意掌握友好交往的基本知识。二、过程与方法通过生活经验，初步养成与伙伴友好交往的好习惯。三、情感态度与价值观掌握文明友好交往的技巧，做到与伙伴友好交往。重点通过生活经验，初步养与伙伴友好交往的好习惯。难点掌握文明友好交往的技巧，做到与伙伴友好交往教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示《友好相处》视频板书课题：《与伙伴友好交往》观看视频齐读课题通过观看视频，激...
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   篇8：二年级文明礼仪教育第1单元第2课《常修指甲讲卫生》 课件（23张ppt）+教案+素材二年级文明礼仪教育第1单元第2课《常修指甲讲卫生》 课件（23张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)常修指甲讲卫生文明礼仪教育二年级上新知导入新知讲解手指游戏姐姐和多多玩手指游戏时，无意中发现多多的手指甲又长又脏，于是她打来清水给多多洗了手，又用剪刀帮多多剪了手指甲，剪完后多多的小手变得漂亮极了，他高兴得又蹦又跳。小朋友想一想：为什么多多高兴得又蹦又跳呢？因为多多剪了指甲，小手变得十分漂亮，而且剪完指甲后也不容易生病了。新知讲解下面四位小朋友的手指甲是不是卫生的，你给评一评，并说说你的看法，将不合格的小朋友给挑选出来，给他们涂个小红脸。a.明明留着长长的指甲，逢人就夸耀说：“看，我的小手多时尚呀！”（）b.贝贝剪了指甲，涂上妈妈的指甲油，说这样...
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  篇9：二年级文明礼仪教育第2单元第3课《谦虚礼貌会说“请”》 课件（23张ppt）+教案+素材二年级文明礼仪教育第2单元第3课《谦虚礼貌会说“请”》 课件（23张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台文明礼仪教育二年级第二单元第3课《谦虚礼貌会说“请”》教学设计课题《谦虚礼貌会说“请”》单元第二单元学科文明礼仪教育年级二年级学习目标一、知识与技能1、初步了解使用礼貌用语的情景与原因。2、注意养成使用礼貌用语的习惯。二、过程与方法通过生活经验，初步了解谦虚礼貌对个人的影响。三、情感态度与价值观学会在生活中讲文明有礼貌，养成谦虚礼貌的好习惯。重点通过生活经验，初步了解谦虚礼貌对个人的影响。难点学会在生活中讲文明有礼貌，养成谦虚礼貌的好习惯。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放《礼貌歌》视频。板书课题：《...
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   篇10：二年级文明礼仪教育第2单元第1课《回家礼仪不可少》 课件（22张ppt）+教案+素材二年级文明礼仪教育第2单元第1课《回家礼仪不可少》 课件（22张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)回家礼仪不可少文明礼仪教育二年级上新知导入这首诗歌颂了谁的爱？这首诗歌颂了父母对子女的爱，我们不能辜负父母对我们的爱，回家要对父母有礼貌，讲究回家的礼仪。对比两幅图片，你们更喜欢哪幅图片呢？为什么？更喜欢第一幅图片，图一的小朋友更有礼貌，主动端饭菜给爷爷奶奶吃，图二的小朋友还在让妈妈操心。新知讲解新知讲解故事屋云云别过老师同学，一阵小跑向家里跑去。云云一把推开了家门，“我回来了!”说着将书包往椅子上一扔，拿起遥控器就去看电视。“云云今天怎么回来这么早?”妈妈在厨房里问。“晚上六点，我们语文老师要做客电视台接受采访。”“是吗？”妈妈说着从厨房出来...
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   篇11：二年级文明礼仪教育第1单元第6课《走路姿势要正确》 课件（24张ppt）+教案+素材二年级文明礼仪教育第1单元第6课《走路姿势要正确》 课件（24张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台文明礼仪教育二年级《走路姿势要正确》课题《走路姿势要正确》单元第一单元学科心理健康年级二年级学习目标一、知识与技能1、初步了解生活不标准走路姿势的危害。2、注意掌握标准走姿的小妙招。二、过程与方法通过生活经验，初步了解标准走路姿势对自己身体健康的影响。三、情感态度与价值观学会标准走姿，养成标准走路姿势的好习惯重点通过生活经验，初步了解标准走路姿势对自己身体健康的影响。难点学会标准走姿，养成标准走路姿势的好习惯教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示《走路歌》板书课题：《走路姿势要正确》出示视频齐读课题通...
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  篇12：二年级文明礼仪教育第1单元第3课《小脚勤洗白又净》 课件（23张ppt）+教案+素材二年级文明礼仪教育第1单元第3课《小脚勤洗白又净》 课件（23张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)小脚勤洗白又净文明礼仪教育二年级上新知导入新知讲解故事屋小袋鼠跟随爸爸妈妈跋涉几百公里寻找适合袋鼠生存的家园。又是一个赶了一天的路的晚上，袋鼠爸爸提醒小袋鼠要洗洗小脚丫再睡觉，小袋鼠却说：“不洗了，反正明天还得走路。”结果上床以后，其他小伙伴嫌它的脚臭，顷刻间都离开了房间。到了第二天，大家也都说小袋鼠不讲卫生，不愿意和它一起玩。后来，小袋鼠认识到了自己的错误，每天都勤洗脚。小伙伴们见小袋鼠愿意做个爱清洁的好孩子，就又都和他一起玩了。合作探究小朋友想一想：1.小伙伴为什么远离小袋鼠呢？因为小袋鼠不洗脚，小脚丫臭臭的，小伙伴们觉得他不是个讲卫生、爱清洁...
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  篇13：小学二年级上册心理健康教案-全册小学二年级上册心理健康教案-全册资料可供全国地区适用。
大致详情：心理健康教育教 案（上册）年级：二年级教师： 第一课 新学期开始了一、教学内容：新学期开始了二、教学目标：教师：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。学生：了解制订目标的意义和作用，学会设计适合于自己的学习目标，自觉地为实现目标而努力。三、教学过程（一）、 导入教师：同学们，在新的学期，你们都有什么新的打算，在学习上有新的计划和目标吗？今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何制订学习目标。（二）、 讲授新课：1、教师讲我国著名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事。2、小结：从约翰、王涛和桑兰的故事中，...
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    篇14：3.直体滚动 教案 小学一、二年级体育3.直体滚动 教案 小学一、二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：3.直体滚动 教案教学目标1、知道多种姿势滚动的动作方法与名称。2、能在游戏与展示练习中流畅的做出各种姿势滚动动作，有体力完成最基本的练习要求。3、学练中能遵守规则，与同伴友好相处，表现出积极的学练态度与习惯。学情分析学生在学习这一垫上技巧动作之前，应该具有在草地、床上、或者平面条件下的身体滚动与活动的经验与基础，作为二年级的学生，身心特点还是比较活泼好动的。对大多数的身体活动与器材活动都会表现出积极的态度与热情。基于此，作为体育课堂教学的组织者，在充分尊重这些情况的基础上，要关注滚动基本技能的有效添加与点拔，要有效处理教学中的兴趣与引导，要让学生的活动与学习紧密相关。重点难点...
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 篇15：人音版小学二年级音乐下册《蝴蝶》名师教案人音版小学二年级音乐下册《蝴蝶》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《蝴蝶》名师教案课标分析：应充分注意低年级学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童自然的噪音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。1、激发和培养学生对音乐的兴趣。2、开发音乐的感知力，体验音乐的美感。3、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。4、培养乐观的态度和友爱精神。教材分析：《蝴蝶》这首乐曲是人音版二年级下册第三课以飞呀飞为主题的欣赏课。这首乐曲选自挪威作曲家格里格的钢琴抒情曲集。A大调，优美的快板，快速级进式的旋律流畅、起伏，好像花丛中得彩蝶在翩翩起舞，音乐巧...
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  篇16：人音版小学二年级音乐下册《郊游》名师教案人音版小学二年级音乐下册《郊游》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《郊游》名师教案教学目标：一、通过演唱《郊游》,使学生自信自主的参与到表演中,培养学生持久喜爱歌曲演唱打好基础。二、通过运用自主学习、小组合作的方式多种形式演唱歌曲。三、通过多种形式演唱使学生掌握齐唱、对唱、领唱、交替唱及轮唱的演唱形式和演唱方法。学情分析：低年级学生具有以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点,针对低年级学生以上特点,本课采用了律动、游戏及歌曲的模唱相结合的方式进行学习。用耳朵聆听、用身体感受、用多种形式演唱,层层相扣。利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓励他们参与到音乐活动中,以此来激发、培养、发展学生的兴趣。重点难点：教学重点:通过多种形式演唱使学生...
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 篇17：人音版小学二年级音乐下册《哈里啰》名师教案人音版小学二年级音乐下册《哈里啰》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《哈里啰》名师教案教学目标1、用富有弹性的声音和轻松、愉快的情绪演唱歌曲《哈里啰》,体验歌舞带来的快乐,从而激发学生喜爱音乐的思想感情。2、通过反复聆听、声势和打击乐器的参与教学,掌握音乐中力度的强弱,使学生能够准确地演唱歌曲中的切分音。3、引导学生对歌曲《哈里啰》进行改编,用自创的独特的形式再来演唱歌曲,从而激发学生的音乐创造力和表现力。学情分析二年级的学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这个阶段的学生特别爱表现,表演欲还是比较强烈,在创编动作的时候不够积极主动。他们不能很长时间安静地欣赏一首乐曲,根据音乐展开想象的能力还是不够好,但是在欣赏简短的歌曲(乐曲)时通过老师的...
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 篇18：小学一致二年级体育走与游戏 教案小学一致二年级体育走与游戏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：走与游戏 教学设计教学目标依据本课的教学内容特点与一年级的学情，确定以下学习目标。1，认知目标：能知道大步走的正确姿势，懂得加强两臂摆动幅度和力量能加快走的速度和大步。2.技能目标：体会正确大步走的姿势，增强学生的下肢肌肉、关节、韧带力量和灵敏性。3.情感目标：听从指挥，能够与同伴愉快地合作，体验大步走的练习与游戏的乐趣。学情分析走是身体基本动作，是人体基本活动能力之一，是一项具有很大实用意义的体育项目。大步走是发展走的能力的一种手段。学好走可以为学习跑打下基础。依据走的特点，将本单元的教学内容设计为5课时完成，5-1自然走，学生可以体会多种走的方法，在走的过程中要学会脚跟先着...
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 Tags：小学,二年级,文明,礼仪,教案
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