二年级美术备课教案（精选8篇）

美丽孔雀（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：美丽孔雀教学目标1.指导学生用各种材料制作美丽的孔雀。2.学习制作简单的立体及半立体构成制品,培养动手动脑能力。3.培养学生创造性思维能力与耐心细致的学习习惯。学情分析小学二年级的学生,有意注意的时间较短,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用,从而达到教者的目的。重点难点教学重点:掌握立体及半立体孔雀的制作方法。教学难点:孔雀的装饰及立体孔雀的制作教学过程活动1【导入】猜谜导入1猜谜的形式引出孔雀的图片2说说看孔雀的特点及你最喜欢孔雀的哪...

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倒影（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：倒影1教学目标认识对印的基本知识，掌握对印的基本方法。在感受到倒影之美的基础上，用对印的方法画一张有倒影的静物画。学会观察、欣赏、创造生活中的倒影之美，培养对生活的热爱之情。2学情分析二年级的学生对水粉颜料的接触还是比较少的，因此对于画面水分多少的控制难度较大，加上晾干画面需要过程，更是加大了本课技法教学上的难度。由于作品容易印模糊，而影响孩子的创作积极性。3重点难点重点：感受倒影之美，学习采用对印的技表现有倒影的静物画。难点：创造性地表现自己熟悉和喜欢的景物倒影。4教学过程活动1【导入】玩一玩1、事先在软玻璃垫下放入“银光纸”，让学生玩一玩，感受倒影。2、用对印...

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通用版 二年级上册 美术 盲剪神兽 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：盲 剪 神 兽————初学盲剪神兽的小技巧摘要：盲剪能够锻炼孩子统筹安排的思维能力以及动手能力，因此我校二、三年级广泛开展了盲剪活动。但是在实践中我们发现很多学生会动脑不会动手，或者是知其形却难以剪出其形。通过本文，说明初学盲剪时剪好神兽的一些方法和技巧，已达到“心知其形，手达其意”的效果。关键词：神兽；小学生；剪纸《山海经》是我国的一部奇书，其中记载了大量的上古神兽，很多神兽造型奇特，融合了多种动物的特征，因此也被人们广泛的运用在了剪纸及各种装饰图案中。而神兽的这些奇特的造型也十分有利于锻炼孩子们的想象力，因此我们使用神兽作为初学盲剪时练习的范本。所谓盲剪指的是不画底稿，直接在纸上作...

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二年级上册美术教案-2染色游戏人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：2染色游戏教学目标知识与技能：选用吸水性强的纸，将其折一折、浸一浸、染一染颜色，学习将白纸染出美丽花纹的方法。过程与方法：利用水粉颜料可加水调和并容易上色的特点以及面巾纸的吸水特性，用纸浸染的方法染制美丽的花纸。并联系生活加上自我的创造力，将染制的美丽花纸制作成美观的作品。提高探究能力和创造能力。情感态度与价值观：体验染色游戏千变万化的乐趣，感受水粉色彩带给我们生活绚丽多彩的美感，培养学生的审美能力和动手制作的能力。教学重难点教学重点：染纸制作的方法和步骤。探究学习纸的不同折叠方法，将折叠过的纸在水粉颜料中浸染，形成美丽的花纸。教学难点：纸张折叠的方法、浸染时水份的控制以及浸染颜...

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人美版美术二年级上册 雄伟的塔（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《雄伟的塔》教学方案教材解析本课通过让学生欣赏不同文化不同建筑风格的塔，代表了不同的文化背景，使学生进一步认识塔这一建筑形式，启发学生关注自己身边的塔，深入了解塔的历史、文化继而增进对家乡的热爱。教学目标1．了解塔的造型特点、功能及不同的纪念意义。2．能将自己记忆中或设计的塔画下来，并进行简单的装饰。3．通过了解有关塔的知识，培养学生保护古代建筑的意识。教学重点设计一座漂亮、雄伟的塔。教学难点引导学生根据塔的特点，把塔设计的更雄伟。课前准备教师准备：课件。学生准备：图画纸、水彩笔、勾线笔笔。课时安排1课时教学过程一、创设情境引出课题1．出示课件：“塔”这个字...

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人美版 美术二年级上册 杯子的设计（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《杯子的设计》教学方案教材解析二年级的学生有了一定的观察能力与创造能力，让他们设计一些生活中常用的物品可以增加学生对美术的学习兴趣，同时能更好地认识到美术学习可以创造生活美。教学目标1．了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识。2．欣赏古今中外的各式杯子，丰富学生的视野，认识杯子的文化内涵，产生浓厚的学习兴趣。3．了解设计要素，渗透设计意识，进行初步的形象设计，感悟形象与功能之间的关系。教学重点观察、分析杯子各部分的设计意图，了解功能与形象之间的关系。教学难点运用设计意识，设计出既有实用型又有观赏性的杯子。课前准备教师准备：制作多媒体课件学生准备：图画纸、水彩笔、勾...

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头饰设计（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：头饰设计教学目标知识目标:引导学生欣赏各民族头饰,了解各种材料的特性。技能目标:将简单的美术知识综合运用,按预定的设计用彩色纸剪贴、加工制作成头饰。情感目标:1.认识美术与生活的密切联系,学会用简单的材料美化生活进一步发展创新意识和创造能力;2.培养学生热爱我国少数民族优秀文化,尊重各民族风俗习惯的思想意识。学情分析小学二年级学生的年龄和身心都已经渐渐有了成熟的迹象,他们对美术课的兴趣依然浓厚,并且已经掌握了一些基础的绘画基础以及对各种材料初步可以综合运用了,在课堂上能够大胆想像创造,作品内容丰富,但比起以前想象力有所下降,画风呆板。这一时期正是学生从儿童绘画到少年绘画的转...

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变废为宝（教案）岭南版美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：变废为宝课型：设计·应用教学内容: 发现与创造三维教学目标：（1）在寻找、发现材料的过程中，思考如何利用材料原有的特性，设计制作成生活物品（装饰品）。（2）选择恰当的制作方法，在保留原材料自身美感的基础上，进行再创造。(3)提高学生观察生活的能力、对材料美感的发现和创造性利用的能力，形成初步的设计意识。教学重点：1、观察、发现材质的美感，运用艺术的手段和丰富的想像力对材料进行合理的利用，创造出具有实用价值和审美特征的新作品。2、在寻找、发现材料的过程中，思考如何利用材料原有的特性，设计制作成生活物品（装饰品）。教学难点：1、选择恰当的制作方法，在保留原材料自身美感的基础上...

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