拍手歌二年级教案（精选8篇）

人教版 二年级下册音乐 第六单元（简谱） 唱歌 幸福拍手歌 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《幸福拍手歌》教案教学目标：1.能用自信、自然，有表情的演唱《幸福拍手歌》。2.能准确的演唱连续的附点八分节奏。3.能感受音乐作品欢快的情绪，并能够用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪。教学重点：1.能自信、自然，有表情的演唱《幸福拍手歌》，并能感受作品欢快的情绪。教学难点：1.连续附点节奏演唱的掌握。教具：1.钢琴、电脑教学过程：一、律动二、 导入：1. 师: 欢迎同学们来到快乐的音乐课堂，今天我们用一个新的方式来问候，好吗 老师拍一下手，同学们拍两下。2.师：讨论：什么是幸福？在生活中，什么事情会让你感到幸福？幸福并不取决于你是谁，你拥有什么，而仅仅取决于你是怎么想的...

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人教版 二年级下册 第六单元 童年的游戏 唱歌 幸福拍手歌 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《幸福拍手歌》教案一、教学目标：1．能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。2．能较准确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。二、教学重点：感受音乐作品欢快的情绪，有表情地演唱《幸福拍手歌》教学难点:用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪;创编歌词.三、教具准备：钢琴 课件四、教学过程：（一）谈话导入师：“今天这节音乐课老师想和大家一起探讨一下什么是幸福？你们能告诉我吗？师：“在生活中，同学们有什么感到特别幸福的事情吗？谁能说出来和大家分享一下吗？” 师：“同学们，当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式来表达”？师：“你们想知道老师用什么样的方式表达幸福吗？（二）学...

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二年级下册音乐教案 （简谱） 唱歌 幸福拍手歌 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《幸福拍手歌》教学设计教学目标：1、指导学生用富有弹性的声音演唱歌曲，激发学生的快乐情绪、培养学生对舞蹈的兴趣。2、通过练唱歌曲，感受连续的附点八分音符的节奏。3、在唱和演过程中培养学生歌词和舞蹈动作的创编能力。教学重点：用富有弹性的声音演唱歌曲，激发学生的快乐情绪。教学难点：连续附点八分音符的节奏。教学过程：感知幸福(通过孩子喜爱的生日场景激发学生对幸福和快乐的体验)师：看到图片上的生日蛋糕你会想起什么？两个字形容自己的感觉（生：快乐、幸福）师：那你们知道什么是幸福吗？生：……师总结、幸福是一种快乐、一个实现的愿望、一种味道、一个秘密、一种关心、一个游戏、一种疼爱…...

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小学语文 统编版 二年级上册《拍手歌》名师精品 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《拍手歌》名师精品教案一、文本教学解读这是一篇韵文，以“拍手歌”的形式出现，语言生动活泼，为小朋友描绘了大自然中动物们自由生活的情景。韵文内容共10节，每节字数相同，每句前半句结构相同，后半句都是说动物的特点，读音大体押韵，节奏感强，适于朗读。韵文让学生既认识动物并了解一些动物的特点，产生保护动物的欲望，又认识了有关生字，拍手歌的形式更激活了学生的创新思维，让学生乐于背诵积累并试着创编。1.识写生字。会认的14个字，宜将音、形、义结合起来，先借助拼音读一读，再用字组词说一说，最后根据字形记一记。“锦、雁、深”在拼读时注意是前鼻音，“孔、雄、鹰、翔、丛、猛、灵”都是后鼻音。识字首先可以...

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二年级下册音乐教案 （简谱） 唱歌 幸福拍手歌 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《幸福拍手歌》教学设计教材分析：《幸福拍手歌》是一首流传很广的歌曲,C大调,四四拍,由四个乐句组成。歌曲旋律流畅、气氛热烈，是一首带有表演性质的歌曲。歌曲第一、第二乐句为二度模进,演唱结束后都有两拍空出,让演唱者表演动作。第三乐句前半部分仍为上行二度模进,但后半部分改为下行,然后第四乐句结束在主音上,给人以一气呵成的感觉。歌曲弱拍起唱和连续同音进行的附点音符是其特色。这首歌曲演唱与表演动作相结合,使学生充分体验生活的幸福与快乐,并将自己快乐的情绪尽情地表达出来。课时安排：1课时教学内容：学唱《幸福拍手歌》教学目标：1.指导学生用富有弹性的声音演唱歌曲。2.唱好连续的附点八分音符，...

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部编版语文二年级上册 3 拍手歌 (2) 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级上册 教材版本 部编版第二单元《拍手歌》课题名称 第二单元《拍手歌》难点名称 在游戏中明白人与动物是朋友，体会人与自然和谐之美。难点分析 从知识角度分析为什么难 演示“隹”由图变字的过程，认识“隹”；认识“鸟”字旁，知道鸟字旁的字都与鸟有关。从学生角度分析为什么难 培养学生保护动物，爱护大自然的情感。难点教学方法 通过PPT直观演示 通过图片加深理解教学环节 教学过程导入 同学们，在第一单元口语交际中认识了很多有趣的动物，同学们还记得它们吗？今天老师再带你们去看看。（出示图片）指名说。 2.有的人为了呼吁大家保护动物，...

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二年级下册音乐教案 （简谱） 唱歌 幸福拍手歌 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：幸福拍手歌知识目标：通过游戏的方式掌握好附点八分音符的节奏，并能熟练演唱歌曲。情感目标：用弹性的声音演唱歌曲，感知幸福快乐的意义。技能目标：能随音乐律动，为歌曲边唱歌词演唱。教学重点：学生能用富有弹性的声音熟练演唱《幸福拍手歌》。教学难点：学生在学习过程中，掌握好附点八分节奏，并熟练运用到歌曲当中，并为歌曲换词演唱。一、组织教学听音乐进教室师：欢迎来到我们的音乐课堂二、谈话导入师：小朋友们老师看到大家兴高采烈的走进教室就像一个个小小的音乐家，你们喜欢音乐吗？（生答）师：那老师可要考考大家了，刚才我们听到的音乐是哪里的主题曲呀？（生答）师：你们喜欢喜羊羊与灰太狼吗？老师今...

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3 拍手歌 第二课时（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第二单元 识字3.拍手歌▍教学目标1.能流畅、欢快地演唱歌曲。2.能歌声及恰当的肢体语言表现欢快的情绪，创编歌曲。▍教学重、难点1.能流畅、欢快地演唱歌曲。2.能歌声及恰当的肢体语言表现欢快的情绪，创编歌曲。教学过程一、复习导入1、上节课，我们一块儿去树王国旅行了，杨老师这节课也给你们带来一种树，你猜猜它是什么树？（出示榕树）李予希：因为课文中说“榕树壮”，而这棵树有特别壮，所以，是榕树。2、粗壮的南方榕树是鸟之王国，你瞧，鸟儿们马上飞来了，是谁呀？出现鸟的类型字认认这些鸟儿，再叫叫它们的名字。你看去掉这些图片，我也知道它是鸟，你猜我从哪儿知道的？徐妍汐：因为...

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