二年级国学课教案（精选9篇）

二年级美术下册教案-第15课　虫虫虫（二）苏少版资料可供全国地区适用。

大致详情：我做的虫教学对象：二年级课时：一课时教学目标：（认知目标）了解虫的形态特征，感受虫的奇特。（技能目标）运用各种陶泥技法做虫。（情感目标）培养学生动手动脑的能力。教学重、难点：教学重点：用捏、刻等手法做出虫的外形特征。教学难点：能通过不同形态的泥的组合做出完整的虫。教学准备：师：课件、陶泥、陶泥工具生：陶泥、陶泥工具、垫板教学过程：一、诗歌导入,激发学习兴趣师：今天老师想来考考同学们。宋代诗人杨万里的《小池》这首诗中有这样一句著名的诗句“小荷才露尖尖角”，哪位同学知道它下句是什么？生：早有蜻蜓立上头。师：哪位同学能通过观察说出蜻蜓的外形特征？生：蜻蜓有大大的眼睛...

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人音版音乐二年级下册 第3课 蝴蝶 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《飞呀飞》教学内容：人音版小学音乐教材下册第三课教学年级：小学二年级课 时：一课时课 型：以欣赏为主的综合课教材分析：《蜜蜂》是一首带有练习曲性质的带标题的音乐小品。乐曲短小精炼、形象鲜明，采用了比较活泼的小快板速度演奏。一开始就出现了连绵不绝的由半音构成的三连音，模仿了蜜蜂振翅飞舞的嗡嗡声，加上旋律音区连续八度提升，使人联想起一群可爱的蜜蜂在盘旋起伏，漫天飞舞，音乐生动逼真。《蝴蝶》选自挪威作曲家格里格钢琴抒情曲集。A大调，优美的快板，快速级进式的旋律流畅、起伏，好像花丛中的彩蝶在翩翩起舞，音乐巧妙地将蝴蝶的形象呈现在听众面前，给人以无限的遐思。教学目标：1、通...

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人音版 二年级上册第8课《过新年》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小学二年级上《过新年》教学设计教学目标:1 、 通过学唱歌曲《过新年》理解歌曲欢快的情绪，并能用正确的歌声表达相应的情感。2、正确选择并使用打击乐器，并能为歌曲作伴奏。3、学习一个舞蹈基本动作并表演感受歌曲的民间音调特点。4、通过本节课引导学生了解过新年时的风俗习惯，充分感受过新年热闹喜悦的气氛，并能从歌唱中体验和表现快乐。学情分析：新课标指出：二年级的学生以形象思维为主，并有好奇、好动、模仿力强的身心特点，适合直观教学。教学中学生通过听、唱、说、演等一系列参与音乐的活动，陶冶了情操，激发了兴趣，激活了表现欲、创造欲，使其群体意识、合作精神和实践能力都得到了锻炼和发展。教学重点：歌...

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人音版音乐二年级上册第1课 问声好（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：第1课 问声好备课教师： 授课年级： 三年级教材分析本活动是人音版二年级音乐上册第1课问声好的教学内容。《森林水车》是一首通俗 的管弦乐曲，由德国作曲家艾伦贝格所作。有人曾将本曲与奥尔特的《在钟表店里》米夏埃利斯的《森林中的铁匠》并列为三个著名的描绘性标题乐曲。 艾伦贝尔是19世纪下半叶到二十世纪初德国喜剧作曲家。1848年1月13日出生在梅泽堡，1925年12月26日逝世于柏林。艾伦贝尔的代表作有喜歌剧《库里科伯爵夫人》、《米达斯王》、《马里埃特》，舞剧《西勒斯的玫瑰》，管弦乐《森林水车》等。艾伦贝格写过很多作品，只有这首《森林水车》流传最广。 《森林水车》采用...

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苏少版 二年级上册 美术 第8课 小挂件 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 小挂件 上课班级 二4班 上课日期教学过程（师生活动） 复备记录激趣导入 师：同学们，今天我给大家带来了老师亲自制作的洞洞盒，里面装了一些很漂亮的小物件，同学们想不想看看？ 生齐说：想！ 师：好，那这节课请同学们一定要好好表现哦，老师会把这些漂亮的小物件奖励给表现最棒的同学们，加油哟！下面请几个同学上来选一个洞洞戳破它，看看里面是什么？看谁坐得最端正！ （师将洞洞盒展示给学生看，让学生自主选择一个洞洞，并将洞里面的小挂件贴在黑板上展示。） 师：同学们，这些漂亮的小物件你们一般都喜欢挂在哪里呢？ 生：墙上、天花板、车上、书包上、身上等等。 师：嗯，看来同学们对...

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人教版美术二年级上册第1课 流动的颜色（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版小学美术二年级上册《流动的颜色》教学设计一、教材分析：本课主要是让学生感受色彩的美，通过认识三原色，体会色彩融合产生的丰富变化，运用滴、吹、流等方法，组合出意想不到的画面效果，再进一步通过对画面的想象添画，创作出充满情趣的作品。二、教学目标：1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。2、根据吹画后的效果，展开想像，并添画成一幅完整的作品。3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。三、教学重难点：教学重点：1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。2、根据吹画的效果巧妙地添画。教学难点：培养学生动手能力和观察能力。四、学情分析：小学二年级对美术基础知识的...

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人音版 二年级上册 音乐 第6课 小红帽 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小红帽》教学设计【教材分析】《小红帽》是一首D大调，2/4拍的巴西儿童歌曲，全曲活泼欢快，均以“do、re、mi、fa”的级进式旋律开始，给人以深刻的印象。旋律中，音阶式的级进进行与分解和弦进行穿插运用，使曲调流畅活跃，与第一人称的歌词相配合，叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。【学情分析】二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿，身心可塑性强。但在有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学到的理论进一步在生活中运用，从而达到教学目的。在平日的教学过程中，应注重营造...

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苏少版美术二年级上册 第7课 相同图样排排排 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：二上美术第7课《相同图样排排队》教材分析：“相同图样排排队”是二方连续的儿童化语言，以通俗、直观、形象的特征表述对二方连续的解读。本课的教学紧扣“相同图样”和“排排队”两个关键词组，通过大量精美图例的欣赏，并通过师生共同观察、回忆生活周边因重复所呈现的秩序美、节奏美，拓宽视野、打开思路，引导学生发现、探究二方连续的多种排列、组合方法和表现手法。教学目标：认知目标：认识并了解图样特点及其排列规律，探究图样重复的多样性方法，设计并创作富有个性的二方连续图案，并在活动中体验重复所带来的审美与乐趣，树立平面设计的初步概念和形成意识。技能目标：通过多种游戏式体验活动培养发散性思维，在“相同图样...

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人教版 二年级美术下册教案 第4课　漂亮的包装纸资料可供全国地区适用。

大致详情：《漂亮的包装纸》教案教材分析漂亮的包装纸在生活中很常见，是“平面图案纹样”的应用，它包括纹样设计与构成方法，其纹样简练、结构严谨、色彩鲜艳，给人视觉上的美感。二年级学习美术学习兴趣较浓，掌握了初步的造型方法，以形象思维为主，但随着学生对事物充分感知，丰富表象，概括分析，逐步向抽象思维过渡。本课采用分解的教学方法，通过对包装纸的赏析，让学生了解包装纸（四方连续）的基本构成方法，探索包装纸中蕴含的装饰技巧，自主选择喜欢的材料和方法进行创作，从而发展儿童构图和色彩搭配的能力，感受艺术表现生活、应用于生活的特点。教学目标【知识与技能】通过观察发现小图案构成的包装纸具有的美观效果，学会利用各...

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