篇1：辽海版 一年级下册美术 第15 课 给小鸟安个家 教案辽海版 一年级下册美术 第15 课 给小鸟安个家 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 给小鸟安个家
第一节 备课人
学习 目标 1、了解鸟类的相关知识，观察分析鸟的基本结构，运用形状组合的方法表现小鸟。
2、提高学生观察、记忆、想象和创作能力。
3、对学生进行爱鸟、护鸟的环保教育，激发学生对大自然的热爱。
学习 重点 1、通过对鸟类知识的掌握，运用基本型状组合进行造型表现。
2、色彩的搭配。
教学准备 教具：视频资料、图片、相关绘画用具等。
学具：铅笔、彩笔、油画棒、作业纸等。
教师活动 学生活动 调整与反思
教学设计：
一、师生交流 欣赏引入
1、启发谈话：
同学们都见过鸟吗？都有哪些呢？
2、播放视频：引出课题。...
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  篇2：辽海版 一年级下册美术 第15 课 给小鸟安个家 教案辽海版 一年级下册美术 第15 课 给小鸟安个家 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：给小鸟一个家
教材分析：
本单元是以真爱大自然为题材的系列课，本课通过给小鸟安个家培养学生对大自然和小动物的细心观察、记忆能力。同时在艺术创作中让学生感受鸟是人类的朋友，唤起学生的环保意识。
鸟是人类的朋友，大多数鸟都以树为家，以虫为食，在树上筑巢繁殖后代，鸟类能有效的消灭害虫，帮助植物传播种子。全世界约有8600种鸟，他们都有自己不同的形状和颜色。每一种鸟都有自己的习性和不同的筑巢方法，形状各异，如圆形、椭圆形、半圆形、半椭圆形、梯形等等。本课旨在让学生通过基本形的组合方式创作出大鸟和小鸟的形象，并画出不同样式的鸟巢，想象富有情趣的鸟的生活场景，渲染出生动合理的背景。更为重要的事让学生...
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  篇3：人教版 美术二年级上册 第2课染色游戏 教案人教版 美术二年级上册 第2课染色游戏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人民教育出版社 二年级上册染色游戏教学目标1.初步了解扎染的基本知识，感受传统艺术品的精美。2.掌握基本的折纸、染色的方法。用染好的纸做手工或装饰物品。3.引导学生通过创意折纸、染色，感受色彩之美，激发学生对艺术学习的兴趣。教学重点和难点1.教学重点:能运用创意折纸进行染色，并用染好的纸做手工或装饰物品。2.教学难点:能运用多种折叠方法进行浸染练习，并将染好的纸做有创意的手工。教具准备材料准备：水粉笔、调色盘、水粉颜料、餐巾纸、剪刀、双面胶、透明胶、少量清水、抹布、废旧纸盒等。教学过程游戏导入1.同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天老师给大家带来一个游戏，师做白伞变花伞的游...
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  篇4：人教版美术二年级上册第20课 玩具欣赏（教案）人教版美术二年级上册第20课 玩具欣赏（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《 玩具欣赏 》课时教学设计课时/单元： 第1课时 / 总2课时教学目标:知识与技能：学会辨认民间玩具与现代玩具，能用简单的美术语言描述民间玩具的材料、制作方法、造型和色彩特征等艺术特征。过程与方法：通过图片欣赏、教师讲解、分类比较中体验民间玩具与现代玩具的不同材料、制作方法之间的差异，感知民间玩具的造型和色彩特点。情感态度价值观：感受民间玩具浓厚的乡士气息和强烈的色彩，带来的生活乐趣和玩具承载的愉快情感，增强民族自信。教学重点：学会区分民间玩具与现代玩具，了解民间玩具的基本艺术特点。教学难点：感知民间玩具造型与色彩的特色。教学资源：教具：多媒体课件、玩具等。学具：玩...
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 篇5：人美版二年级美术上册 第3课 捏泥巴 教案人美版二年级美术上册 第3课 捏泥巴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：捏泥巴一、教学目标：熟悉工具和材料，进行感官体验，要采用搓、揉、捏、粘、压等欧克泥激发设计太阳的形象。提高学生的想象力和创作能力，在设计与制作中，提高学生的动手操作能力。培养学生的创新精神，耐心细致的态度以及对美术兴趣。二、教学重点：用欧克泥的方法设计制作太阳的脸、光芒、表情。三、教学难点：太阳的表情和光茫的多种造型以及富于个性的色彩变化。四、教学准备：欧克泥、工具、勾线笔五、教学过程:1.组织教学、师生问好。[]2.新课导入在很久很久以前，东海边上有个叫扶桑的大树，大树上住着东方的十个孩子，它们是十个太阳，每天早晨公鸡一叫，它们的母亲便会驾驶车来接一个孩子来值班。可是，...
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 篇6：第2课 染色游戏（教案）人教版美术二年级上册第2课 染色游戏（教案）人教版美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《染色游戏》教学设计教学目标1、 初步了解染頻的基本知识，感受传统艺术的魅力。2、 掌握基本的折纸、染纸方法，通过折一折、浸一浸、染一染，染制美丽的染纸 作品。从而提高学生的探究能力、创造能力以及审美能力。3、 体验染色千变万化的乐趣，感受色彩带来的绚丽多彩的美感，激发学生对艺术 学习的兴趣和对传统文化的热爱。教学重难点教学重点：探究、学习纸的不同折叠方法，掌握染纸制作的方法和步骤。教学难点：能运用多种折叠方法进行染色练习。教学具准备：课件、范作、餐巾纸、彩笔水、调色盘、报纸等。教学过程一、 观察发现1、老师给学生表演一个小游戏，将彩笔水分别滴在A4纸和餐巾纸上，让学生观...
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 篇7：人音版 二年级上册 音乐 第6课 小红帽 教案人音版 二年级上册 音乐 第6课 小红帽 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小红帽教学内容：人民音乐出版社二年级上册第六课《小红帽》教学目标1．学唱歌曲《小红帽》，并能有表情地背唱。2．学习歌曲《小红帽》歌谱的唱名。3．引导学生根据歌词创编动作进行歌表演。教学重、难点1．指导学生用急吸缓呼的方式，一句一换气；练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲《小红帽》。2．根据歌词创编动作进行歌表演。教材分析 《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。四二拍，C大调，是由六个乐句构成的一段体。六个乐句中，除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外，每个乐句均以do、re、mi、fa的级进式旋律开始，给人以深刻的印象。歌曲第一乐句与第三乐句、第二乐句与第四乐句基本...
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 篇8：人教版二年级美术下册 第10课 脚印的联想 教案人教版二年级美术下册 第10课 脚印的联想 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《脚印的联想》 新教案教学目标：1、能够认识了解各种动物的脚印 ,能够把动物的脚印想象成其他形象。2、通过观察、讨论、交流，充分展开想象，学习脚印组合的设计方法，运用构图和色彩的知识，完成一幅脚印的想象画。3、能够了解大自然动物脚印的美丽,养成细致观察的能力，感受想象与创作的快乐。教学重点：引导学生认识各种动物的脚印, 对动物的脚印进行想象。[]教学难点：指导学生用脚印组合、添画的方法设计想象，完成一幅脚印的想象画。课前准备：学生：油画棒、水彩笔、彩色铅笔等美术用具。[]教师：相关的美术用具、范画和教学课件。教学过程：（一）导入阶段师：说到脚印啊，小朋友们最熟悉的可能是...
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 篇9：第5课 左邻右舍（教案）湘美版 美术二年级下册第5课 左邻右舍（教案）湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：湘美版美术二年级下册第5课《左邻右舍》教学设计教学目标：1、 了解房屋外形基本结构，剪贴制作房屋，并能根据房屋的大小、形状、色彩 合理组拼画面2、 大胆描绘人物表情，同时抒发个人心情。3、 树立集体意识，培养团结协作精神，养成乐观向上的生活、学习态度。教学重难点：重点：运用剪、贴、拼的方法制作房屋，并给房屋添上人物。培养动手能力和创造能力。难点：屋顶和墙面的大小关系、窗口如何开。教学准备：教具：范品若干，各种纸质材料、剪刀、胶等学具：折纸、卡纸、剪刀，胶水等教学过程：一、设计情境：1、我们家楼上住着三位有趣的邻居，他们每天都是乐呵呵的。最近他们都在忙乎一件事——...
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 篇10：第5课 左邻右舍（教案）湘美版 美术二年级下册第5课 左邻右舍（教案）湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《左邻右舍》教学设计课题 左邻右舍 课型 新授教学目标 1.了解房屋外形基本结构，剪贴制作房屋，并能根据房屋的大小、 形状、色彩合理组拼画面。2.大胆描绘人物表情，同时抒发个人心情3.树立集体意识，培养团结协作精神，养成乐观向上的生活、学 习态度。教学重难点 重点：剪折、粘贴有立体门窗的房屋，并添画人物 难点：立体窗户的制作以及大胆夸张的人物表情教材分析 本课属于综合探索学习领域的内容表现题材，将房屋与人物结合表 现形式，将手工制作和绘画结合，体现了学科内的综合。学情分析 该年级段学生有意注意的时间较短，活泼好动，好奇心强，善于模 仿，美术学习兴趣浓厚，想象力丰富大胆，绘画表现...
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 篇11：二年级美术下册教案-第15课 虫虫虫（二）苏少版二年级美术下册教案-第15课 虫虫虫（二）苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：我做的虫教学对象：二年级课时：一课时教学目标：（认知目标）了解虫的形态特征，感受虫的奇特。（技能目标）运用各种陶泥技法做虫。（情感目标）培养学生动手动脑的能力。教学重、难点：教学重点：用捏、刻等手法做出虫的外形特征。教学难点：能通过不同形态的泥的组合做出完整的虫。教学准备：师：课件、陶泥、陶泥工具生：陶泥、陶泥工具、垫板教学过程：一、诗歌导入,激发学习兴趣师：今天老师想来考考同学们。宋代诗人杨万里的《小池》这首诗中有这样一句著名的诗句“小荷才露尖尖角”，哪位同学知道它下句是什么？生：早有蜻蜓立上头。师：哪位同学能通过观察说出蜻蜓的外形特征？生：蜻蜓有大大的眼睛...
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  篇12：二年级美术下册教案第14课 虫虫虫（一）苏少版二年级美术下册教案第14课 虫虫虫（一）苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：虫虫虫（一）一、教学目标知识与技能目标：通过观察各种昆虫的外貌特征，了解各种各样的昆虫的形态和颜色，初步学习昆虫的表现方法。过程与方法目标：运用绘画的形式表现出一只自己喜欢的有特点的昆虫。情感、态度与价值观目标：培养学生细致观察的能力，增强学生关爱动物的情感。二、教学重难点教学重点：表现出不同虫虫的外形、色彩特征。教学难点：学习用线描或色彩的表现方法概括虫虫，把握不同虫虫的外形特征。三、教师准备：课件、视频、范画、学生范作。四、学生准备：水彩笔、油画棒、炭笔、昆虫彩图。五、教学设计（一）、导入环节同学们,今天这节课我们先来看一段视频。（播放虫虫特工队片段）看完了，视频...
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  篇13：人音版音乐二年级上册第1课 问声好（教案）人音版音乐二年级上册第1课 问声好（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：第1课 问声好备课教师： 授课年级： 三年级教材分析本活动是人音版二年级音乐上册第1课问声好的教学内容。《森林水车》是一首通俗 的管弦乐曲，由德国作曲家艾伦贝格所作。有人曾将本曲与奥尔特的《在钟表店里》米夏埃利斯的《森林中的铁匠》并列为三个著名的描绘性标题乐曲。 艾伦贝尔是19世纪下半叶到二十世纪初德国喜剧作曲家。1848年1月13日出生在梅泽堡，1925年12月26日逝世于柏林。艾伦贝尔的代表作有喜歌剧《库里科伯爵夫人》、《米达斯王》、《马里埃特》，舞剧《西勒斯的玫瑰》，管弦乐《森林水车》等。艾伦贝格写过很多作品，只有这首《森林水车》流传最广。 《森林水车》采用...
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