篇1:二年级上学期数学4表内除法(一)课件(共21张PPT)苏教版二年级上学期数学4表内除法(一)课件(共21张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)表内除法(一)情境导入同学们,周末你们会外出活动吗?今天就有一群小朋友组织外出爬山,他们决定坐缆车去山上游玩。表内除法认识除法平均分的含义用口诀求商除法的含义乘除法算式连乘、连除乘除混合知识梳理知识结构3例题精讲可以用圆片分一分。有6人,每2人坐1车,要坐3车。乘法口诀表一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八九九八十一二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四二七十四...
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![]() ![]() 篇2:二年级上册数学教案-6.12 表内除法整理和复习苏教版二年级上册数学教案-6.12 表内除法整理和复习苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:复习(1)
学习
目标
1、更加熟练地掌握表内乘法口诀以及相应的表内乘、除法计算。
2、感受数学在日常生活中的应用,提高解决简单实际问题的能力。
3、进一步感受数学与生活的联系,培养学习数学的兴趣。
学习
重难点
重点:掌握乘法口诀以及相应的表内乘、除法计算,会正确计算。
难点:掌握运算顺序,正确计算。
课前导学
与同学互背口诀,进行对口令游戏。
学习过程
活动设计
学习要点或核心问题
一、知识系统整理
1、复习乘法除法的意义。
①☆☆ ☆☆ ☆☆
请列出一个加法算式和一个乘法算式;
根据乘法算式再列出两个除法算式。
学生讲一讲乘法算式和除法算式的含义...
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大致详情:第7节 整理与复习
【教学目标】
知识和技能
复习除法的含义,巩固用2~6的乘法口诀求商,沟通乘法与除法的内在联系,初步学会用乘除法知识解决一些简单的问题,提高计算能力和解决问题的能力,培养认真观察、独立思考的良好的学习习惯。
过程和方法
经历回忆、整理、复习、应用知识的过程,对知识有更深入的理解。
情感、态度和价值观
受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。
【教学重难点】
重点:用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。
难点:除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。
【教学过程】
一、情境导入
导语:同学们,今天老师带你们到数学王国去玩,你们想去吗?数学王国的国王...
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大致详情:第四单元测试卷
建议时间:40 分钟 满分:100 分
一.算一算.(
12 分)
6÷2=
4÷1=
5÷5=
15÷5=
8÷2=
9÷3=
二.填一填.(42 分)
134937522269451.把下面的苹果装在袋子里.(6 分)
24447501231903016250123190358775012319041592501231904845050123190
(1)如果每 2 个装一袋,可以装(
)袋.
(2)如果每 4 个装一袋,可以装(
2.(6 分)
)袋,还剩(
)个.
15538453397251848485339725=
(...
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大致详情:9的乘法口诀和用口诀求商
教学内容:二年级(上册)第80-81页的内容。
教学目标:
1、经历编制9的乘法口诀的过程,掌握9的乘法口诀和用口诀求商的方法。
2、在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,发展数学思考,提高解决实际问题的能力。
3、培养观察能力、推理能力和语言表达能力,增强学生学习数学的兴趣,逐步养成独立思考和主动探索的习惯。
教学重点:记住9的乘法口诀和用口诀求商。
教学难点:用口诀求商的方法。
教学过程:
课前交流
(播放动画片《西游记》的主题曲《一个师父三个徒弟》)
上课之前我们一起来欣赏一首歌,仔细听,歌中有哪些数学信息。歌...
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大致详情:(共18张PPT)表内除法(一)8个梨,平均放在2个盘子里,每盘可以放( )个梨。知识回顾4平均分的含义每份分得同样多,叫平均分。8个 ,每人分2个,可以分给4人。8个 ,平均分给2人,每人分得4个。知识梳理可以用圆片分一分。有6人,每2人坐1车,要坐3车。6 ÷ 2读作:6除以212除以4写作:12÷46 ÷ 3 = 2被除数除数商除号你从图中都观察到了哪些信息?有15个桃子,平均分成3份,每份是几个?你想怎样解决这个问题?我3天吃完这些桃。15 ÷ 3 5 个典例精讲把8支铅笔平均分给2个小朋友,每人分得(...
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大致详情:苏教版二年级上册数学第四单元 表内除法(一)同步练习题一.选择题1.一张电影票5元钱,淘气有40元钱,他可以买( )张电影票。 A.8 B.7 C.6 D.52.把30平均分成6份,每份是( )。 A.4 B.5 C.63.除数是5的算式是( )。 A.20÷4=5 B.20÷5=4 C.20-5=154.18个萝卜,每6个为一份,分成了几份。列式为( )。A.18÷6 B.18÷3 C.6×3...
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![]() ![]() 篇8:冀教版二年级上册数学第五单元 表内除法(一)同步练习题(含答案)冀教版二年级上册数学第五单元 表内除法(一)同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版二年级上册数学第五单元 表内除法(一)同步练习题一.选择题1.这幅画表示的意思( )。A.一共有6瓶,每2瓶一份,分成3份。B.6里面有2个3。C.一共有6瓶,平均分成2份,每份3瓶。2.把8米长的绳子平均分成两段,每段长( )米。 A.16 B.6 C.4 D.23.小文有12本故事书,小花有20本故事书,小花送( )本故事书给小文,两人的故事书就同样多。 A.8 B.6 C.44.一个数的4倍正好是20,这个数是( )。A.6 B.5...
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![]() ![]() ![]() 篇9:苏教版数学二年级上册 六表内乘法和表内除法(二) 复习(2) 教案苏教版数学二年级上册 六表内乘法和表内除法(二) 复习(2) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第9课时 复习(2)
【教学内容】
教材第88~89页复习第6~11题。
【教学目标】
1.使学生通过练习、回忆整理所学知识,进一步理解乘、除法的含义,能熟练记忆乘法口诀。
2.使学生进一步体验乘法与加法、乘法与除法之间的联系,初步感受乘、除法算式各部分之间的关系。
3.了解同一个问题可以有不同的解决办法,培养学生灵活的思维能力。
一、谈话导入
谈话:今天这节课,我们要利用学过的知识来解决一些实际问题。
二、复习整理
1.完成教材复习第6题。
生:图中表示一共有45个皮球,平均分成了5份,让我们计算每份有几个皮球。
师:那该怎么计算呢?
生:把一个数平均分成几份,求其...
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大致详情:冀教版二年级上册数学第五单元 表内除法(一)同步练习题一.选择题1.“12÷3○5”,比较大小,在○里应填的符号是( ) A.> B.< C.= D.-2.18个萝卜,每6个为一份,分成了几份。列式为( )。A.18÷6 B.18÷3 C.6×33.在○里填上适当的运算符号。 50○4=54( ) A.+ B.- C.× D.÷4.24÷3=8读作 :( ) A.24除以3等于8 B.24除3等于8...
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![]() ![]() ![]() 篇11:苏教版数学二年级上册 六表内乘法和表内除法(二)复习(1) 教案苏教版数学二年级上册 六表内乘法和表内除法(二)复习(1) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第8课时 复习(1)
【教学内容】
教材第87页复习第1~5题。
【教学目标】
1.使学生进一步熟记乘法口诀,能正确熟练地计算表内乘除法。
2.进一步掌握连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序,能正确地进行计算。
3.了解同一个问题可以有不同的解决办法,培养学生灵活的思维能力。
【教学重点】
能够运用乘法口诀解决实际生活中的简单问题。
【教学难点】
了解同一个问题可以有不同的解决办法,培养学生灵活的思维能力。
一、复习导入
师:同学们:《表内乘法和表内除法(二)》这一单元的学习就要结束了,在这一单元的学习过程中,你有哪些收获呢?
生1:我学会了7~9的乘法口诀,并能根据这...
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大致详情:表内除法一的整理与复习
教学目标:
知识与技能:通过对平均分、口诀求商、除法解决问题的复习,加深学生对除法的理解,并学会利用除法解决生活中的实际问题。
过程与方法:利用讨论、探究、交流的形式,实现复习课的形式多样化;采用纠错的方式,让学生认识错误,改正错误,提高准确率。
情感态度与价值观:通过深入浅出的教学形式,让各层学生都有展示自我的台阶,培养学生学习兴趣和学习自信。
教学重点:《表内除法一的整理与复习》教学设计理解除法的含义,熟练利用口诀求商,并运用除法解决实际问题。
教学难点:区分加、减、乘、除四种运算,并能正确用于解决问题。
教学准备:课件、计算卡片
教学过程:
一、...
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![]() 篇13:西师大版二年级上册数学第六单元 表内除法 同步练习题(含答案)西师大版二年级上册数学第六单元 表内除法 同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:西师大版二年级上册数学第六单元 表内除法 同步练习题一.选择题1.24□8=3,□里应填( ) A.+ B.- C.× D.÷2.48÷8=□,用口诀( )来计算。 A.四八三十二 B.五八四十 C.六八四十八 D.七八五十四3.16里面有( )个2。 A.8 B.5 C.124.做一套衣服用4米布,有28米布,一共可以做( )套衣服。 A.32 B.24 C.7 D.55.兔妈妈拔了4行萝卜,每行9个...
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