篇1：苏教版小学数学二年级上册 1.3 《练习一》 教案苏教版小学数学二年级上册 1.3 《练习一》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第5页的练习一第1～5题。1.通过练习，学生进一步明确连加、连减和加减混合的运算顺序，比较熟练地算出连加、连减和加减混合算式的得数。2.通过练习，学生进一步感知运用合适的方法进行计算，在计算中合理运用口算或笔算的方法，提高计算的正确率和速度。3.在练习过程中进一步养成认真审题、仔细计算的良好习惯。巩固并熟练掌握连加、连减和加减混合计算的方法。在计算中选择合适的计算方法，并能观察数的特点进行简便计算。配套课件。▍流程一：引入新课教师：小朋友们，前两节课我们学习了什么知识？引导学生回答出：在前两节课的学习中，我们学习了连加、连减和加减混合的笔...
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  篇2：苏教版小学数学二年级上册 2. .4《有趣的七巧板》 教案苏教版小学数学二年级上册 2. .4《有趣的七巧板》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 平行四边形的初步认识第4课时 有趣的七巧板教学内容：课本第18—19页的内容。教学目标：1、通过拼图形，体会填写的变换，发展空间观念。2、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往、合作意识。3、在动手动脑的过程中发展想象力，培养创新意识。教学重难点：重点：通过拼图形，让学生体会图形有变换，发展学生的空间观念。难点：用七巧板创造性地拼图形。教学准备：课件、七巧板。教学过程：1、认识七巧板1、出示一副七巧板。提问：在这样一副七巧板中共有几块图形？你知道每块图形的名称吗？（同桌互说）提问：七巧板中有几种不同的图形？哪几种？哪些三角形的大小完全一样？...
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 篇3：最新【苏教版】小学二年级上册数学教案第一单元教案最新【苏教版】小学二年级上册数学教案第一单元教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 100以内的加法和减法（三）第一课时 连加、连减教学内容：教科书第1-2页例题、 “试一试”及 “想想做做”的1~4题。教学目标： 1．使学生能列竖式正确计算100以内的连加、连减。，掌握两个竖式连写的计算方法，并能正确地进行计算。 2．使学生经历探索算法的过程，培养初步的观察、比较、分析能力，提高运算能力。3。使学生在书写数学活动的过程中，培养养成书写规范、工整的良好习惯，感受学习成功的快乐，增强学好数学的信心。学生活动单 教师导学案【学习目标】 1. 列竖式正确计算100以内的连加、连减。，掌握两个竖式连写的计算方法，并能正确地进行计算。 2. 能书写规范、工整，...
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     篇4：苏教版小学数学二年级上册观察物体教案苏教版小学数学二年级上册观察物体教案资料可供全国地区适用。
大致详情：观察物体教学目标：1.使学生通过实际的观察和比较初步体会从不同的位置观察物体，看到的形状可能是不一样的；能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状；能根据看到的物体形状，判断观察者的位置。2.使学生在观察物体的过程中丰富对现实空间及图形的认识，发展直观思考能力和初步的空间观念，感受数学学习的乐趣。教学重点：让学生初步体会从不同位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的，能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状，能根据看到的形状正确判断观察者的位置，在实物和相应视图之间建立正确的联系。教学难点：能判断从左、右两个方位看到的视图。教学过程：1、教学例题1师：课前老师在教室的前面和后...
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  篇5：【苏教版】小学数学二年级上册《平均分》课件【苏教版】小学数学二年级上册《平均分》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)平 均 分（一）苏教版小学数学二年级上册将桃子分成两堆。一堆2个，一堆4个分法一分法二分法三将桃子分成两堆。一堆1个，一堆5个分法一分法二分法三将桃子分成两堆。两堆都是3个。分法一分法二分法三平均分的含义每份分得同样多，叫做平均分。将桃子平均分。三堆都是2个，也是平均分。有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友。1个2个3个4个412根 ，每2根一份，可以分成几份？12根 ，每3根一份，可以分成几份？自己试一试，每4根一份，可以分成几份？平 均 分平均分1归纳总结平均分的含义平均分2要点讲解...
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  篇6：【苏教版】小学数学二年级上册《练习六》课件【苏教版】小学数学二年级上册《练习六》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)苏教版小学数学二年级上册1、背出1~5的乘法口诀。2、3、在○里填“＞”“＜”或“＜”。＞＝＜4、2×5＝3×5＝5×5＝5×1＝4×5＝4×2＝2×2＝3×4＝4×3＝5＋5＝5×2＝4×4＝1020121581025410512165、3×2＋3＝4×3－4＝982×4＋2＝5×2－2＝1085×3－5＝4×5＋3＝10236、7、8、（1）一共有多少枚邮票？8、（2）用去7枚后，还剩多少枚？9、10、思考题：谢 pMrUkz16l7Jva8THMidkey=72...
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     篇7：【苏教版】小学数学二年级上册《观察物体》【苏教版】小学数学二年级上册《观察物体》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)学习目标学会从不同的角度观察物体；掌握生活中常见物体的形状。下面这些图分别是谁看到的？下一步点击图片练一练1．下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）√练一练2．他们看到的是哪一面？连一连．练一练3．看一看，说一说．下面的图形分别是谁看到的？（1）练一练3．看一看，说一说．下面的图形分别是谁看到的？（1）通过本节课的学习，掌握观察物体的方法，描绘常见物体的形状。总 结pMrUkz16l7zcvbm,mrtdyFdfFtEJJZ|+_A4CVBN"")(evww四.TUcoo.EOH苏C6you are the best...
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    篇8：苏教版小学数学二年级上册 ● 有趣的七巧板 教案苏教版小学数学二年级上册 ● 有趣的七巧板 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的七巧板教学目标： 1.学生通过观察、分类和拼图等活动，认识七巧板，初步学会用七巧板拼成一些简单的图形或图案，进一步体会学习过的平面图形的特点。 2．学生在拼图活动中，了解用七巧板组合图形的不同拼法，体会图形的变化，培养动手操作能力和创新意识，发展空间观念和形象思维。 3．学生在动手操作过程中，体验七巧板的“巧”和用七巧板拼图的“趣”；感受我国古代数学文化的智慧，初步体会我国传统文化的博大。教学重点：用七巧板拼不同的图形。教学难点：用七巧板创造性地拼成不同图案。教学准备：教师准备认识过的纸片图形，师生每人准备一副七巧板。教学过程：一、创设情境，激趣导入...
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  篇9：【苏教版】小学数学二年级上册《练习六》教学课件【苏教版】小学数学二年级上册《练习六》教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)苏教版小学数学二年级上册网第8课时 练习六1、背出1~5的乘法口诀。2、3、在○里填“＞”“＜”或“＜”。＞＝＜4、2×5＝3×5＝5×5＝5×1＝4×5＝4×2＝2×2＝3×4＝4×3＝5＋5＝5×2＝4×4＝1020121581025410512165、3×2＋3＝4×3－4＝982×4＋2＝5×2－2＝1085×3－5＝4×5＋3＝1023网http...
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  篇10：苏教版小学数学二年级上册 七 观察物体（教案）苏教版小学数学二年级上册 七 观察物体（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题
观察物体
课型
年级
二年级
备课时间
授课班级
授课教师
教学目标
1、知道在不同的位置上，观察到的物体的形状是不同的。
2、正确辨认从正面、侧面、背面观察到的简单物体的形状。
3、通过换位置观察等活动，经历探究知识的形成过程。
4、培养学生的合作意识。
教学重难点
1、体验到在不同的位置观察物体，看到的物体形状是不同的。
2.辨认从不同侧面观察到的物体的形状。
教学准备
课件、实物、围桌而坐
教学流程：
一、活动引入：
1.从前面和后面观察自己的教室。
（1）谈话：我们每天都在教室里上课，你认真观察过我们的教室吗？在你的座位上朝教室的前面看，...
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 篇11：苏教版小学数学二年级上册 七 观察物体（教案）苏教版小学数学二年级上册 七 观察物体（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《确定位置》教学设计
教学内容：苏教版小学数学二年级（上册）第56~57页。
教学目标:
在具体情境中学会用“第几组第几个 、第几排第几个、第几层第几号、
第几层第几本”等方式描述物体所在的平面位置，能根据这样的描述确定相应的
物体。
2、在活动中进一步发展空间观念，培养独立思考能力和推理能力。
3、体会与他人合作交流的价值，感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。
教学重点、难点：确定位置的方法
教学准备：课件，每桌一张格子图，每桌一支彩色笔。
教学过程：
一、联系生活，引入新课
1.谈话：小朋友，2008年我们中国成功举办了第29届北京奥运会，你们看了吗...
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  篇12：苏教版小学数学二年级上册 七 观察物体（教案）苏教版小学数学二年级上册 七 观察物体（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：观察物体
教学内容：
课本第90页例1、例2，第91页“想想做做”。
教学目标：
1.通过实际的观察和比较，初步体会从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的，能正确辨认从某个位置观察到的简单物体的形状，能根据看到的物体的形状正确判断观察者的位置。
2.使学生在观察物体的过程中，丰富对现实空间的认识，发展初步的形象思维和空间观念，感受数学学习的乐趣。
教学重点：
会从不同的位置观察物体，抓住特征判断观察者的位置。
教学难点：
根据看到的形状正确判断观察者的位置。
教具学具准备：
玩具娃娃及相关的课件。
教学过程 ：
生活经验中初步感知
1、从里、外的...
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 篇13：苏教版小学数学二年级上册 七 观察物体（教案）苏教版小学数学二年级上册 七 观察物体（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课时 观察物体
教学内容：人教版二年级上册P68例1及做一做。
教材分析：这节课是学生在一年级认识上、下、前、后、左、右的空间方位之后，第一次接触观察物体的内容，主要是引导学生用眼观察、用口描述、用心体验，亲身经历知识产生、形成和发展的过程，学会辨认从前面、后面、左侧面、右侧面等不同方位观察到的简单物体的形状，从而帮助学生建立初步的空间观念，并为进一步学习立体几何知识奠定基础。
教学目标：
1、正确辨别从不同位置（正面、侧面、背面）观察到的简单物体的形状，并能根据看到的形状正确判断观察者的位置。?
2、通过观察、比较、辨认、想象等活动使学生体会到从不同位置观察物体，看到的物体形状...
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  篇14：苏教版小学数学二年级上册 七 观察物体（教案）苏教版小学数学二年级上册 七 观察物体（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：“观察物体”教学设计
[教学内容]
苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第32～33页例1、“练一练”和第36页练习六第1～4题。
[教学目标]
1.使学生通过实际观察比较，认识物体的前面、右面和上面，感受从不同方位观察物体所看到的形状可能不同；能根据观察位置判别物体的前面、右面和上面；能辨认从不同方向看到的简单物体相应面的形状。
2.使学生经历观察过程，了解观察物体的基本方法，体会一些物体的相关基本几何特征，培养观察、比较、辨认物体的能力；体会观察物体的位置关系，丰富对现实空间的认识，发展空间观念。
3.使学生了解实际物体不同面的几何形状，培养观察、辨别物体的兴趣，形成探究学习...
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 Tags：小学,二年级,数学,苏教版,上册
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