二年级数学上册优质课教学视频（精选10篇）

北师大版二年级数学上册《分物游戏》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《分物游戏》教学设计学习内容：北师大版小学数学二年级上册第58-59页“分物游戏”。教材分析：本节课是第七单元“分一分与除法”的第一课时。“除法的初步认识”是建立在“平均分”基础上的。本节课就是通过对小数目实物“分一分”的操作活动，初步体会平均分的意义，积累平均分物的活动经验。教材提出了2个问题：引导学生一步步加深对平均分的理解。问题1：分桃子：在不同的分法中，引出“每份一样多”的初步体会；问题2：分萝卜：进一步体会平均分的意义；用学具操作体会分的多数方法。问题3：分骨头：尝试用简单符号表述分的过程。学情分析：学生在生活中有一定的分物经验，能够通过动手操作对物品进行平均分。在感受...

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北师大版二年级数学上册《买衣服》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：“买衣服”教案知识点：通过购物活动使学生认识大面额人民币，并会和小面值人民币进行换算，懂得相同单位人民币相加减，解决简单的购物问题。学情分析：低年级的学生由于年龄小，缺乏社会经验，购物机会少，虽然对人民币有初步识别的方法和交丰富的使用经验，但缺乏对人民币清晰，系统的认识；对人民币的附加价值更是缺乏了解，学生虽有购物经验，但在支付方式和购买方案上前灵活。教学目的：1、认识多种大面额的人民币及其换算关系。　 2、进一步体会人民币在社会生活中的作用与币值。　 3、在购物活动中，能灵活地选择不同币值的人民币。　　4、了解储蓄的功能，养成存钱的习惯。　　教学重点：在活动中学习识别大面额人...

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北师大版二年级数学上册《秋游》教学设计 (4)资料可供全国地区适用。

大致详情：《秋游》教学设计一、教学内容：北师大版数学二年级上册第一单元《加与减》第4页：秋游。二、教学目标：1、教材分析：注重利用情境图发展学生获取有价值的数学信息、解决问题的能力。通过对话，引导学生理解什么是有价值的数学信息，以及数学信息之间的数量关系。通过数学情境引导学生理解算式中每一步的实际意义，提高学生的解题能力。2、学情分析：结合学生的生活经验使学生明白，要知道还有多少个空座位，可以有两种不同的思考方法。3、具体目标： （1）能从具体的情境中获取信息，发现问题。 （2）经历探索连减计算方法的过程，掌握笔算连减竖式的方法，并能够准确地进行计算。 （3）感受数学与生活的密切联系，...

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小学数学 人教版 二年级上册 4 表内乘法（一） 2~6的乘法口诀6的乘法口诀视频微课资料可供全国地区适用。

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人教版数学二年级上册观察物体教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：观察物体学习目标：（一）知识与技能知道从不同位置观察到的物体的形状可能是不同的；能正确辨认从不同位置观察简单物体的形状。（二）过程与方法通过观察、操作、辨认、想象、推理等活动，初步掌握全面、正确观察物体的基本方法，发展空间观念。（三）情感态度和价值观在丰富的活动中初步体会局部与整体的关系，激发学习数学的兴趣，感受数学的和谐美，培养合作意识。学习学情：1.学生的认知基础是在一年级已经认识了上、下、前、后、左、右的空间方位及认识了立体图形和平形图形。2.学生在一年级的数学学习过程中已经积累了初步的观察、操作、想象等基本活动经验。3.在观察小熊猫的前面、后面看到的形状，学生容易...

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北师大版二年级数学上册《买球》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《买球》教学设计教学内容:北师大版小学二年级上册数学第八单元《买球》。教学目标：1、通过买足球、买篮球这一情境，让学生经历8、9的连加过程，编制8、9的乘法口诀。2、引导学生发现口诀的规律。3、记忆8、9的乘法口诀。4、能熟练的运用口诀解决问题。教学重点：经历8、9的连加过程，编制8、9的乘法口诀。教学难点：能熟练的运用口诀解决问题。教学过程：一、复习旧知。1.复习1-----7的乘法口诀。2.老师说口诀的上半句，学生抢答补充下半句。二、情景导入。学校要举行运动会了，老师让小明和小强到商店买东西，我们一起去看看吧。师投影出情景图。让学生观察情景图。说说小强和小...

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北师大版二年级数学上册《分物游戏》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：分 物 游 戏教学内容：北师大版二年级上册教材第58-59页内容教材分析：《分物游戏》是二年级上册第七单元《分一分与除法》第一课时的内容，属于概念知识。在小学阶段，除法是一个比较难理解的概念，特别是二年级的孩子，他们的抽象思维能力还没有形成，而形象思维能力又占主导，这就决定了学生在学习的时候必须积累许多平均分的数学活动经验，理解平均分的具体意义，才能突破学习除法的难点，理解除法的意义。教材创设了“分物游戏”的具体情境，通过小数目“分一分”的操作活动，“分桃子”让学生感受分法的多样性，同时感受到分得一样多的方法最公平。“分萝卜”让学生感受到平均分物活动中方法的多样性与结果的一致性；“分骨头”...

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（新教材）人教版二年级数学上册第二单元《退位减法》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《退位减法》教学设计课题 退位减法 单元 二单元 学科 数学 年级 二年级学习目标 1．借助学具的直观操作，理解100以内的两位数减两位数的退位减法的算理，明白个位不够减，从十位退“1”当“10”的道理。掌握计算方法，并会笔算100以内的两位数减两位数的退位减法。2．能运用所学的100以内的两位数减两位数的退位减法解决一些简单的实际问题。3．培养学生动手操作、自主探索、合作交流的能力，渗透数形结合的数学思想。重点 掌握100以内的两位数减两位数的退位减法的算理和算法，并会笔算100以内的两位数减两位数的退位减法。难点 理解100以内的两位数减两位数的退位...

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北师大版二年级数学上册《动物聚会》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：<<动物聚会>>教学设计【教学内容】 北师大版小学数学二年级上册第22页的内容。 【教材分析】本节教材是北师大版小学数学二年级上册第三单元“数一数与乘法”的第4节，在编写上注重学生的生活经验，密切联系实际生活，强调在解决现实问题的过程中，让学生经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程，从中获得对乘法意义的感悟，体会乘法知识的发生、发展过程，培养学生提出并解决一些简单实际问题的能力。教材中的主题图以学生喜爱的童话形式出现，目的是使学生感到生动有趣，让学生在生动的情境中提出问题，列出乘法算式，体会乘法的简单应用。教学时教师要保护学生发现问题和提出问题的积极性，然后引导学生把注意力集中到乘法...

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北师大版二年级数学上册《分物游戏》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《分物游戏》教案教学目标：在具体的问题情境中，经历把小数目的实物进行平均分的操作过程初步理解平均分的意义，会画图或语言表达平均分的过程与结果。经过与同伴进行讨论、交流平均分物的过程，体会数学与生活的联系。能解决小数目的平均分的简单实际问题。教学重点：初步理解平均分的意义。教学难点：经历把小数目的实物进行平均分的操作过程。教学过程：一、课堂常规动作师：上课之间我们来进行一组口算。（口算练习）二、情境创设师：今天是小猴子淘淘的生日，它邀请了好朋友和他一起过生日，看看都谁来了？（课件出示小动物）生：两只小猴子、三只小兔子、三只小狗。师：淘淘非常热情，准备了许多好吃的东西，...

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