篇1：二年级上学期数学4.1乘法的初步认识课件(共18张PPT)人教版二年级上学期数学4.1乘法的初步认识课件(共18张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)乘法的初步认识新课引入这两组题都是加法，它们有什么不同的地方？第一组：6＋4＝5＋4＋3＝1＋2＋3＋4＋5＝出示两组题目，比较计算。第二组：5＋5＝4＋4＋4＝2＋2＋2＋2＝10121510128求相同加数的和有没有其他的计算方法呢？第二组加数相同66666+6+6+6=244个6相加有7排座位，每排座位里的人数是一样的，都是2人。用加法计算一共有多少人，怎样列式？3＋3＋3＋3＝122＋2＋2＋2＋2＋2＝124＋4＋4＋4＋4＝203410++++=15=16=3033...
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    篇2：人教版二年级上学期数学4.3整理和复习（课件）(共16张PPT)人教版二年级上学期数学4.3整理和复习（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT) 整理和复习你能画图表示下面算式的含义吗？4×6=4+3=填空。7+7+7+7=（ ）改写成乘法算式为 ，读作： ，口诀为： ，表示（ ）个（ ）相加的和是（ ）。4+4+4+4+4+4+4=（ ）改写成乘法算式为 ，读作： ，口诀为： ，表示（ ）个（ ）相加的和是（ ）。2847282874287×4=284×7=28七乘四等于...
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   篇3：二年级上学期数学6.1 7的乘法口诀课件(共21张PPT)人教版二年级上学期数学6.1 7的乘法口诀课件(共21张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)7的乘法口诀1.能理解每句口诀的含义。2.能运用7的口诀熟练地进行计算。3.认识“7的乘法口诀”在生活中的应用。 本节目标为了感谢7个小矮人，白雪公主给每 人送1个苹果，白雪公主需要准备多少个苹果？口诀：一七得七1×7=7(个)探究新知01同学们，这是什么，玩过这个吗？七巧板帮助小多啦收集他的 “道具”3×4=124×5=202×5=106×5=305×5=25问题：1. 谁能不看着黑板背一背7的乘法口诀？2. 哪句口诀难记？以3×7＝21为例。3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀？小结：同学们用了不同的方法记忆3×7＝2...
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    篇4：二年级上学期数学4.2.3乘加、乘减课件(共17张PPT)人教版二年级上学期数学4.2.3乘加、乘减课件(共17张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)二年级乘加、乘减看图列乘法算式。乘法算式：3×3+2＝11自学反馈二年级做一做小朋友看图列乘法算式。乘法算式：5×4=20乘法算式：3×3=9乘法算式：2×4=8一共有多少个玉米？3×4＝12（个）答：一共有12个玉米。二年级乘加、乘减3+3+3+2=113×3+2=113×4-1=113+3+3+3-1=11912小朋友在有乘加或乘减的算式里，应该先算什么？应该先算（乘法），再算（加法）应该先算（乘法），再算（减法）3＋3＋3＋2＝113×3＋2＝113＋3＋3＋3－1＝113×4－1＝11同一个问题列出了...
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   篇5：二年级上学期数学4.2.3乘加、乘减课件(共16张PPT)人教版二年级上学期数学4.2.3乘加、乘减课件(共16张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)乘加、乘减拍手对口令拍手对口令二三（ ）三五（ ）一一（ ）五五（ ）三四（ ）四四（ ）一共坐了多少人？一共浇多少棵树？444自主探索你用了上节课学习的知识来解决这个问题，非常棒！我们的思路和第一个同学是一样的，不同的是3个旋转木马上坐3个人，他用的是加法，而我们用的是乘法。列式计算是3×3＋2＝11。3332探究新知小组讨论：从图中你知道了什么信息？能提出哪些数学问题？自学提示：1.想一想：多种方...
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   篇6：二年级上学期数学6.1 7的乘法口诀课件(共19张PPT)人教版二年级上学期数学6.1 7的乘法口诀课件(共19张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)7的乘法口诀课后作业探索新知课堂小结当堂检测7的乘法口诀2课时流程1课堂探究点【学】赛七巧板图案老师从大家的拼图中选出七张漂亮的作品，请大家共同来欣赏。你觉得拼的怎么样？1说一说你拼的是什么图案？用了几块拼图？2先看老师填表格，自己接着填书中的表格，同桌检查后再共同填写。3你能用乘法算式来计算这些得数吗？依次写出乘法算式。172143217＋7＝1414＋7＝217＋7＋7＝211个7是（ ）72个7是（ ）143个7是（ ）211副七巧板有几块？2副七巧板有几块？你是怎么算出来的？3副七巧板有几块？你又...
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     篇7：人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：混合运算课 题 混合运算 课时安排 1课时课 型 新授 授课时间教学目标 知识与技能：.通过自学、互学和教师讲学等方式，引导学生在探究的过程中，深刻理解两步计算的混合运算在实际生活中的意义和应用，进一步加强学生对两步计算的顺序和方法的掌握。过程与方法：通过烤面包的情境，引导学生感受教学与生活的联系，培养学生用教学的眼光观察并解决生活中的教学问题的意识和能力。情感态度与价值观：重视解题思路的独立思考与深入有效的合作交流，培养学生良好的学习意识、交流习惯、探究精神。教学重点 学会用混合运算解决实际问题，体会用不同的方法解决实际问题。教学难点 加强学生对两步计算的顺序和方...
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 篇8：二年级上学期数学6.3 9的乘法口诀课件(共15张PPT)人教版二年级上学期数学6.3 9的乘法口诀课件(共15张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)二年级9的乘法口诀赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年农历五月五日划龙舟以纪念之。和端午竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。9的乘法口诀还有那些？请你先圈一圈再说一说。每条龙舟上有9人。你选的是哪句乘法口诀，这句口诀可以帮我们计算哪个乘法算式？你能根据同学圈的写出相应的乘法口诀和乘法算式吗？9的乘法口诀中的规律相邻口诀结果相差9。一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九...
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    篇9：数学二年级上学期期末试题2021-2022学年（人教版，含答案）数学二年级上学期期末试题2021-2022学年（人教版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：秘密★启用前|2021—2022学年度第一学期期末质量监测试卷二年级 数学（考试时间：100分钟 试卷满分：100分 出题人： 周法宏 ）填空题。（每空1分，共24分）1、78厘米+22厘米=（ ）米 （ ）小时=60分2、3个6相加，写成乘法算式是（ ），这个式子读作（ ）。3、在下面的（ ）里最大能填几？（ ）× 3 ＜ 27 50-（ ）＜5×7 30+（ ）＜6×94、红领巾上有（ ）个角，最大的角是（...
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  篇10：人教版二年级数学下册5 混合运算教案人教版二年级数学下册5 混合运算教案资料可供全国地区适用。
大致详情：乘除法和加减法的混合运算教学内容：教材第48页中的例2及相关内容。教学目标：1．通过借助解决问题的过程，让学生明白在没有括号的算是里，如果有乘、除法，又有加、减法，要“先乘除后加减”的道理。2．使学生理解并掌握含有两级运算（没有括号）的混合运算的运算顺序，并能正确运用运算顺序进行计算。3．培养学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，同时提高学生的运算能力，体会数学表达的简洁美。教学重点：能正确理解和运用正确的运算顺序进行含有两级运算的混合运算。教学难点：理解含有两级运算的混合运算的运算顺序。教学准备：白板课件、尺子等。学情分析： 二年级上学期，孩子们初步接触了乘加、乘减...
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 篇11：第四单元 乘法的初步认识（同步练习）人教版小学数学二年级上学期（pdf无答案）第四单元 乘法的初步认识（同步练习）人教版小学数学二年级上学期（pdf无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元乘法的初步认识练习（1）班级：二（ ）班 （ ）组（ ）排 姓名： 等级：一、填空题。1、求几个（ ）加数的和用（ ）法计算比较简便。2、2×3读作（ ），表示（ ）个（ ）相加。3、4×6读作（ ），表示（ ）个（ ）相加。4、10 个 3相加用乘法列式为（ ）。4个 5 相加用乘法列式为（ ）。5、 2 × 8 ＝ 16（ ）（ ）（ ）（ ）6、每串（ ）个，有（ ）串，求一共有多少个，加法列式：乘法列式：每 盘（ ）个，有（ ）盘， 求一共有多少个，乘法列式：每组（ ）个，有（ ）组，求一共有多少只，乘法列式：二、在正确的算式后面打“√”。...
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 篇12：人教版二年级数学下册 5 混合运算教案人教版二年级数学下册 5 混合运算教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《混合运算》教学设计教学内容：同级的混合运算 教材第41页例1的相关内容教学目标：知识与技能1、学生初步掌握没有括号，只有加减或乘除的算式的运算顺序。2、学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，同时提高学生的计算能力。过程与方法经历没有括号只有加减或乘除的算式的计算过程，掌握同级混合运算的顺序和方法。情感态度与价值观通过师生合作、生生合作，培养学生自主探究的能力和合作交流的意识感受数学的魅力。教学重点：掌握没有括号，只有加减或乘除的算式的运算顺序。教学难点：运用同级运算顺序的知识解决实际问题。教学方法：引导法、小组合作探究、对比观察教学手段：多媒体课件课型：新授...
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 篇13：人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：混合运算——同级运算学习内容：混合运算（同级运算）教材分析：同级运算的运算顺序是二年级下册第五单元《混合运算》中的第一课时的内容。这部分学习的内容是在学生掌握了加减乘除四则运算含义并具备一定计算能力的基础上进行的，是系统学习综合算式运算顺序的开始，从左往右的运算顺序是综合算式的基本运算顺序，因此本课时的学习将为日后其他运算顺序的学习及灵活运用打下基础。学情分析：二年级学生已经学会了加、减、乘、除的基础知识，懂得简单的连加、连减、加减混合的计算方法，有一定的计算基础，但对于二年级的学生来说，第一次学习综合算式的脱式计算的书写格式，因此，在让学生独立计算时进行演绎计算过程有一定的难度。...
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   篇14：人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：混合运算教学目标1.初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序.2.掌握脱式计算的书写要求，并会正确地进行脱式计算.3.通过学习，培养学生思维的敏捷性及书写规范的好习惯.教学重点掌握没有括号、含两级运算的两步式题的运算顺序.教学难点正确进行计算.教具学具准备投影仪、投影片.教学步骤一、铺垫孕伏。计算.24+8-6 3×6÷947-21+5 28÷7×6订正时，让学生说说每个算式里含有哪些运算，是按怎样的运算顺序进行计算的.教师小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序运算.二、探究新知。我们计算的两步式题，都是直接写出得数.为...
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