篇1：二年级下册数学教案-3.5 探索规律 西师大版（3份打包）二年级下册数学教案-3.5 探索规律 西师大版（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：探索规律教学目标1、能在具体的情境中找出事情的直观变化规律。2、通过观察，分析，比较，让学生经历探索规律的过程，体会找规律的方法，培养探索发现的能力。3、初步体验感知同样的规律可以用不同的形式表达，并感受规律与生活的紧密联系，从而激发学习兴趣，培养发现和欣赏数学美的意识。教学重难点通过观察、猜测、推理等活动发现图形和数的排列规律，知道生活中的事物有规律地排列隠含着数学知识。教学过程1、以生活情景导入。出示红绿灯图片。谈话：每天上学放学回家的路上都会看见这样的情境吗？知道下一个亮起的是什么颜色的灯吗？你是怎么知道的？是的，因为它们的亮起是有规律的。在生活中，这样有规律的排列现...
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   篇2：二年级下册数学教案-3.3 探索规律 西师大版二年级下册数学教案-3.3 探索规律 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：探索规律
教学目标
通过观察、猜测、思考、推理等过程，让学生体验到事物内部或者事物之间是有规律的，初步培养学生发现和欣赏数学美的意识。
让学生经历探索、发现规律的过程，激发学生探索的欲望和兴趣。
教学重、难点
找出图中的规律，归纳总结并表达出各种规律的重复排列，特别是每种规律的第一组。
教法与学法
教师通过创设教材情景，通过教师谈话引导与学生讨论，发现规律、解决问题。从而教学本课的内容。
学生通过观察、思考、讨论交流来学习本课的内容。
师生齐准备
情境图、课件、课后练习题
教学过程
情境导入
师：同学们，联欢会有很多精彩的节目和漂亮的灯笼、小花、彩旗，喜欢联欢会吗？...
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  篇3：西师大版数学二年级下册 三 三位数的加减法探索规律 课件(共24张PPT)西师大版数学二年级下册 三 三位数的加减法探索规律 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)《探索规律》先找规律，再说一说。1请你继续喊口号！1 21 12 1 1 2 1（3） , , , , , , , , , , , 。（2）A,A,B,A,A,B,A,A,B, , , 。（1）1,1,2,1,1,2,1,1,2 , , , 。2依次不断重复出现。112AAB在下列横线上填合适的数、字母或图形，并说明理由。几个数字、几个字母、几个图形，谁能发出有规律的声音或做出有规律的动作。第一关第二关第三关问号下面应该摆什么颜色的气球呢？找一找第一关第二关第三关...
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     篇4：西师大版 二年级下册数学课件-3.5 《探索规律》（共15张PPT）西师大版 二年级下册数学课件-3.5 《探索规律》（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)《探 索 规 律》(1)(2)(1)(2)横线上该填什么图形？， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ，横线上该填什么数？1,1,2,1,1,2,1,1,2, , , .1 1 2横线上该填什么字母？A ,A ,B,A,A,B,A,A,B, , , .A A B接下来该怎么画呀？第一关, , , , , , , ,...
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   篇5：二年级下册数学教案-7.2 探索规律 西师大版二年级下册数学教案-7.2 探索规律 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：探索规律
教学目标：
1.能在具体情境中找出事物的直观变化规律。
2.经历探索规律的过程,激发探索规律的欲望,培养探索、发现规律的意识和能力。
3.初步体验感知同样的规律可以用不同的形式表达,并感受规律美化我们的生活,与我们的生活联系密切,激发学习兴趣,培养发现和欣赏数学美的意识
教学重、难点：
1. 能发现给定事物中的简单排列规律,并运用自己的发现解决简单问题。
2. 在具体情境中探索、发现事物的直观变化规律。
教学具准备：
课件,几种图形卡片若干块,练习本，水彩笔。
教学过程：
一、复习导入，提出数学问题
孩子们，上课之前我们先请出我们的小嘉宾，出示彩旗图片。你们看...
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 篇6：二年级上册数学教案-8.2 探索规律冀教版(5份）二年级上册数学教案-8.2 探索规律冀教版(5份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题八（2）数和数列的排列规律（教材92——93页）课时1教学目标1、经历观察、发现、交流图中各数和数列中隐含规律的过程。2、能发现并用语言描述规律，能根据发现的规律填出合适的数。3、对探索规律的活动有兴趣，获得成功的体验，激发学好数学的信心。重点难点结合图形找数字的变化规律。找出一组数的变化规律，培养观察、操作以及归纳推理的能力。教学过程：预设教学路径预设学生活动备择方案一、创设情境组织学生观察下面的图形，说说它们的排列有什么规律。○□△□△○△○□师:这节课我们继续学习“探索乐园”。二、探究体验1、引导学生找数的关系。（1）课件出示例题中的三个图。①引导学生观...
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  篇7：西师大版二年级下册数学-3.5 探索规律 课件 (共52张PPT，缺视频)西师大版二年级下册数学-3.5 探索规律 课件 (共52张PPT，缺视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)探索规律二年级数学第三单元学习目标：1. 使同学们初步掌握探索规律的方法。2. 能够自己熟练正确地进行判断，掌握规律。生活中有规律的现象是很多的，你们愿意和老师一起来探索生活中的一些规律吗？1 2 1 1 2 1 1 2 1 ……_________________请你继续喊口号！先找规律，再说一说。规律是： 的重复。1，1，2112找规律规律是： 的重复。A，A，BAAB规律是： 的重复。猜一猜几个数字、几个字母、几个图形依次重复出现。看动画，想规律。123请...
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  篇8：小学数学西师大版二年级下 3.4探索规律 课件（26页PPT）小学数学西师大版二年级下 3.4探索规律 课件（26页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：判断
1、 滴答 滴答 滴答 滴答
设计一幅有数学规律的漂亮的
图案送给你喜欢的人。
探索规律
第1课时
从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚给小和尚讲故事。
从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚给小和尚讲故事。
从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚给小和尚讲故事。
接 故 事
课堂探索
先找规律，再说一说。
1
课堂探索
2
以 为一组不断重复。
1，1，2
1
1
2
以 为一组不断重复。
A，A，B
A
A
B
以 为一组不断重复。
课堂探索
2
观察这3组规律，你发现了什么？
5、...
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    篇9：二年级上册数学课件 五 表内乘法和除法（二） 探索规律 北京版(共21张PPT)二年级上册数学课件 五 表内乘法和除法（二） 探索规律 北京版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)少数民族服饰民族服饰图案地毯图案蜡染布艺陶瓷艺术春秋冬夏自然规律你能设计一幅有规律的图案吗？+++trends: comm〔款网黑解张荣影杀回回回⑤次吗回昵图网 wwu.nipic. com BY:OB5★
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  篇10：二年级下册数学课件－3.4探索规律西师大版（共25张PPT）二年级下册数学课件－3.4探索规律西师大版（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《探索规律》猜一猜先找规律，再说一说。1请你继续喊口号！121121121（3）,,,,,,,,,,,。（2）A,A,B,A,A,B,A,A,B,,,。（1）1,1,2,1,1,2,1,1,2,,,。2依次不断重复出现。112AAB在下列横线上填合适的数、字母或图形，并说明理由。几个数字、几个字母、几个图形，谁能发出有规律的声音或做出有规律的动作。课间活动：创造规律我们一起来闯关吧！第一关第二关第三关问号下面应该摆什么颜色的气球呢？？？找一找我们一起来闯关吧！...
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    篇11：二年级上册数学课件 五 表内乘法和除法（二）3. 混合运算探索规律 北京版（33张ppt)二年级上册数学课件 五 表内乘法和除法（二）3. 混合运算探索规律 北京版（33张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)探索规律北京版 二年级上册教学目标1、 让学生通过观察、猜想、分析、验证的活动发现平面图形旋转变化后的排列规律。2、 使学生在教学活动中充分感知规律的形成过程，初步培养学生灵活有序的思维能力。3、 感受和探索平面图形旋转变化后的规律，激发学生的探索欲，培养学生的创新意识。《探索规律》是北京版二年级上册第五章第3节的教学内容，是学生学习图形旋转变化后的排列规律。图形的旋转变化规律对学生来说探究性较强，会有一定的难度。学生必须要借助学具来动手操作，并且一定要让学生体会规律的形成过程。在学习过程中学生经历了观察、猜想、分析、验证的过程，让学生感受到数学的有序...
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  篇12：北京版数学二年级下册课件 探索规律 (共44张PPT)北京版数学二年级下册课件 探索规律 (共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)探索规律二年级 数学规 律探 索 规 律把围棋子按照一白二黑的顺序依次排列起来， 第13个棋子是白色的还是黑色的？猜一猜是什么颜色？独立思考，想办法验证自己的猜想。想一想、摆一摆、画一画、算一算， 你有哪些验证方法呢？……摆一摆画一画边写边推算一算...
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     Tags：二年级,数学,探索,规律,课堂
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