篇1:【新课标】统编版语文一年级上册《语文园地五》课件+素材【新课标】统编版语文一年级上册《语文园地五》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)语文园地五部编版 一年级上册文化自信:激发学生的阅读兴趣。语言运用:识记5个生字;能发现各组词语的排列规律,并尝试运用有关词语。发现草字头和木字旁所代表的意思,初步感知偏旁表义的构字规律。朗读、背诵《悯农(其二)》,懂得要爱惜粮食。思维能力:辨析易混淆的音节,读准平舌音、翘舌音,鼻音和边音。了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规则,能按规则正确书写。和大人一起读《拔萝卜》,了解故事内容,初步尝试续编故事。审美创造:在学习、游戏过程中,学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。核心素养目标新知讲解上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月...
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![]() ![]() ![]() 篇2:【新课标】统编版语文一年级上册《语文园地四》课件+素材【新课标】统编版语文一年级上册《语文园地四》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)语文园地四部编版 一年级上册文化自信:激发学生的阅读兴趣。语言运用: 认识6个生字,会写2个字和1个笔画,初步建立反义词的概念。正确认读12个词语,并能运用其中的词语说出自己喜欢的季节。思维能力:能展示并认识姓名中的生字,产生在生活中自主识字的兴趣。积累有关惜时的名言,初步懂得要珍惜时间。和大人一起读《小松鼠找花生》,了解花生的果实长在地下这一生活常识。审美创造:在学习、游戏过程中,学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。核心素养目标新知讲解大小上下南北男女nánnǚ开关kāiɡuān正反zhènɡfǎn男正关...
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![]() ![]() ![]() 篇3:【新课标】统编版一年级上册汉语拼音:《语文园地二》课件【新课标】统编版一年级上册汉语拼音:《语文园地二》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)语文园地二部编版 一年级上册文化自信:激发学生的阅读兴趣。语言运用:了解课程表中的课程名称,认识“文、数”等5个生字。能认读学过的生字,知道拼音能帮助识字。能借助拼音和图画认读词语,初步学习量词。能正确朗读《剪窗花》。思维能力:能通过多种方式摆字母,记忆字母形体。正确辨读平、翘舌声母组成的音节。能区分3组形近字母,区分易混淆的音节词。能正确拼读6个音节词,并根据拼读词意做动作。能正确拼读8个音节词,并将事物进行分类。审美创造:在学习、游戏过程中,学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。核心素养目标新知讲解星期一 星期二 星期三 星期四 星期五第一节...
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![]() ![]() ![]() 篇4:【新课标】统编版一年级上册汉语拼音:《语文园地三》课件【新课标】统编版一年级上册汉语拼音:《语文园地三》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)语文园地三部编版 一年级上册文化自信:激发学生的阅读兴趣。语言运用: 能区分读音相近的音节,读准音节。能辨别ie和ei、iu和ui这2组形近的复韵母,并正确拼读音节词。能正确拼读常用物品的音节词。思维能力:能读记声母表、韵母表和整体认读音节表;能区分声母、韵母和整体认读音节;知道自己的名字是由哪些音节组成的。会读由“车”组成的7个词语。会说与“车”有关的词语。能正确拼读4个音节词,并根据拼音写字。借助拼音,和大人一起读《小鸟念书》,感受和大人一起阅读的乐趣审美创造:在学习、游戏过程中,学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。核心素养目标新知讲解新知讲解...
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![]() ![]() ![]() 篇5:人教版数学一年级上册 《前后》说课稿人教版数学一年级上册 《前后》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《前后》说课稿一、说教材本单元的主要内容有:认识前后、左右与上下,这些内容都是空间图形的启蒙知识,也是学生在生活中辨认方向的基础知识。为了让学生直观地认识物体间的相对位置关系,教材借助“森林运动会”这一有趣的情境,让学生学习用“前后”描述物体的相对位置与顺序,初步培养学生的空间观念。二、说教学目标知识目标:在对实际情境的观察中,认识物体“前后”的相对位置与顺序,初步培养空间观念。能力目标:能用语言表达实际情境中物体间的“前后”关系。情感目标:感受数学与生活的联系,培养探索精神,树立学数学、用数学、爱数学的信心。教学重点:认识物体的前后位置与顺序,并能用语言描述。教学难点:体验前...
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![]() ![]() 篇6:人教新课标一年级上册数学第5单元 6和7的认识 课件 (共20张PPT)人教新课标一年级上册数学第5单元 6和7的认识 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)6和7的认识67123456756656776<<>>一共有 缸鱼。从左边数第7缸有 条有7条 的是第 缸。同桌之间互相提一个问题。7562 3 ( ) 5 ( ) ( )476我会填:<5 6 6 7<6 5 7...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教版数学一年级上册数学 8 读数 素材(视频)人教版数学一年级上册数学 8 读数 素材(视频)资料可供全国地区适用。
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篇8:人教新课标一年级上册数学第5单元 6和7的认识 课件 (共15张PPT)人教新课标一年级上册数学第5单元 6和7的认识 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)shǔynshǔXiěVìXie1.数一数,写一写。8006多上个,7比>6(2)此少1个,6<7(3)和一样多,77biiàodàxiǎo3.比较大小。65<66747>36646(1)把右边的7个圈在一起。(2)在从左边数第6个总的下面画上●。知识点46、7的组成dúyi du itian yi tian5.读一读,填一填。624335shǔyi shu6.数一数05246173(1)一共有(7)张数字卡片。(2)从左往右数,卡片7在第(6)位;卡片2在第...
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![]() ![]() 篇9:人教新课标一年级上册数学第5单元6和7的认识课件 (共23张PPT)人教新课标一年级上册数学第5单元6和7的认识课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)6和7的认识6767( )012345( )67567鱼缸中分别有几条鱼 哪个鱼缸的鱼多呢?1、2、3、4……有7条 的是第 缸,从左边数第7缸有 条 ,一共有 缸鱼。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53条1条4条6条6有什么不同?7同桌之间像这样互相提一个问题。第7缸2条7条第7缸7条5条快来和我们做游戏吧!3.把左边的6个小动物圈在一起。在从右边数的第6个小动物下面画一个○。请给车厢编上序号。我的车厢前面有6个车厢。我的车厢前...
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![]() ![]() 篇10:人教新课标一年级上册数学第5单元 6和7的认识课件 (共23张PPT)人教新课标一年级上册数学第5单元 6和7的认识课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第五单元 6~10的认识和加减法第1节 6和7(3课时)第1课时 6和7的认识图上有些什么?图上有多少学生?加上老师又有多少人?你是怎样数教室里的人数的?还可以怎样数?6和7的认识6是怎么来的?6的后面再加1,又是多少?观察你的直尺,看一看,6、7它们都在哪里?试一试用6根小棒能摆什么?7根呢?5 66 76 57 6<<>>数 数你能从小到大数到7吗?从7开始从大到小数到1呢?找准起点,数一数这里有几缸鱼?756第7缸有 条 。56...
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![]() ![]() 篇11:人教版数学一年级上册 练习六课件(共7张PPT)人教版数学一年级上册 练习六课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)练习六5以内数的认识和加减法( )条( )条( )条5201.【课本P31 练习六 第1题】2.你能用算式表示摘苹果的过程吗?3-1=2观察算式,你能发现什么规律?总数不变的情况下,减得越多,剩下越少。3- =213- =30【课本P31 练习六 第2题】3.4- =134- =224- =314- =40【课本P31 练习六 第3题】3 + =030 + =334.【课本P31 练习六 第4...
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![]() ![]() ![]() 篇12:《减法》(课件)- 一年级上册数学 人教版(27张PPT)《减法》(课件)- 一年级上册数学 人教版(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)减 法教学目标结合具体情境初步理解减法的意义,认识减号,能正确读写减法算式,进一步渗透符号化思想. 能用不同的方法计算5以内数的减法,并能用减法解决简单的实际问题. 培养初步的语言表达能力和与他人合作、交流的意识. 教学重点掌握减法的计算方法,并能正确计算5以内数的减法. 理解减法的意义. 教学难点里的数是多少?2453541342311112112233说一说4-1=3减号读作:4减1等于3. 1. 仔细观察,还剩几个气球?你是怎么想的? 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗?3....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:人教版数学一年级上册 练习十六 课件(共9张PPT)人教版数学一年级上册 练习十六 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)练习十六6~10的认识和加减法1.97===104===2+729-927-9726+4610-1046-1064【课本P71 练习十六 第1题】3 + 2 = 2 + 7 = 10 – 9 = 3 + 6 =7 – 4 = 8 – 4 = 6 + 4 = 10 – 7 =6 + 3 = 5 + 5 = 1 + 8 = 8 + 2 =9 – 4 = 7 + 3 =...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:《第几》(课件)一年级上册数学 人教版(12张PPT)《第几》(课件)一年级上册数学 人教版(12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)第 几1~5的认识和加减法结合具体情境认识“第几”,初步理解“数”不仅可以表示物体有多少,还可以表示物体的顺序。 培养遵守公共秩序、文明守纪的良好品德,体会数学与生活的密切联系。感知数的序数含义,并会用相关知识解决生活中的实际问题。教学目标教学重点理解“第几”的含义。能准确区分“几个”和“第几” 。教学难点1. 你能给这些数字宝宝排排队吗?2. 这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢?(1)把左边的4只小鸟圈起来。(2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。(3)从右边数的第1只小鸟飞走了,还剩 只小鸟。左右4遮(zhē)住的是第...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:《分与合》(课件)- 一年级上册数学 人教版(21张PPT)《分与合》(课件)- 一年级上册数学 人教版(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)分 与 合教学目标通过动手操作等活动,掌握5以内数的组成(即能对5以内的数进行分与合)。 在自主探究的过程中培养观察、操作、表达和初步的迁移类推能力。 培养与他人合作交流的意识,发展数感。教学重点教学难点掌握5以内数的组成。理解数的分与合之间的关系。一共有多少朵向日葵?从右数,排在第3个的向日葵是哪个?复习从图中你知道了什么?主题图把4个 放到两个筐里,有几种情况?用学具摆一摆,看看会有几种情况。4的分与合你是怎么摆的?你把4分成了几和几?有不同的分法吗?4的分与合4441133224的分与合...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:《加法》(课件)一年级上册数学 人教版(25张PPT)《加法》(课件)一年级上册数学 人教版(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)加 法教学目标通过操作、演示,知道加法的含义,能正确读出加法算式,初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。 通过操作、表述,培养动手操作能力、语言表达能力,形成初步的数学交流意识。 体会数学知识与生活的联系,激发学习兴趣,积极主动地参与数学活动,获得成功体验,增强自信心。教学重点教学难点理解加法的意义,能正确计算5以内数的加法。能正确观察情境图,口述题意,并列式计算。数一数图中物体的数量是多少?32514填一填553334121142加法你能说一说算式中各部分表示什么意思?仔细观察,一共有多少个气球?你是怎么想...
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![]() ![]() ![]() 篇17:人教版数学一年级上册 第2单元 位 置习题课件(共3份打包)人教版数学一年级上册 第2单元 位 置习题课件(共3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)第2单元 位 置第2课时 左、右2quan chu zheng que de da an一、【例题仿练】圈出正确的答案1.明明在红红的(左右)边。2.芳芳在红红的(左右)边。以自己的左手、右手为标准,与左手对应的明明红红芳芳是左边,与右手对应的是(quan yi quan二、圈一圈。我用右手刷牙。爸爸的手表戴在左手手腕上。叔叔用右手,点赞。乐乐是用右手写字的。tian shàngXiàZuǒyòu三、填“上、下、左、右”。1.念在的(左)边。2.@在Ψ的(下)面。3.态的(右)边是。0004.6在的(上)面。...
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