篇1:苏教版数学一年级上册 七 分与合-第3课时 8、9的分与合 (2)课件苏教版数学一年级上册 七 分与合-第3课时 8、9的分与合 (2)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第 3 课时 8、9 的 分 与 合第 七 单元 分 与 合学习目标:1. 使同学们知道8、9的组成与分解。2. 能够熟练写出8、9的组成。每次移动一个,可以分成几和几 817871826862835853844把9个 翻一翻,再填空。918981927972936963945954八个五角星分成两堆,你会怎样分?摆一摆871625344352617摆一摆九个圆纸片分成两堆。你会怎样分?摆一摆97...
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![]() ![]() 篇2:苏教版数学一年级上册 七 分与合-第2课时 6、7的分与合课件(共18张PPT)苏教版数学一年级上册 七 分与合-第2课时 6、7的分与合课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第 2 课时 6、7 的 分 与 合第 七 单元 分 与 合学习目标:1. 使同学们熟悉6和7的组成与分解。2. 能够熟练地写出6和7的组成。用两只手拿6个气球,可以怎样拿 651615624642633把7个 分成两堆,有几种分法?先分一分,再填一填。716761725752734743画一画,分一分。6516426336246157个 分成两堆,有几种分法?7617527257437347161...
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![]() ![]() 篇3:苏教版数学一年级上册 七 分与合-第1课时 2-5的分与合 课件(共12张PPT)苏教版数学一年级上册 七 分与合-第1课时 2-5的分与合 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)第1课时 2~5的分与合413134422224431314413422431544115145415532523532523515554423321231121321摆一摆,填一填。游戏:搭房子2341442253211331再 见0/600●
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:《分与合》(课件)- 一年级上册数学 人教版(21张PPT)《分与合》(课件)- 一年级上册数学 人教版(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)分 与 合教学目标通过动手操作等活动,掌握5以内数的组成(即能对5以内的数进行分与合)。 在自主探究的过程中培养观察、操作、表达和初步的迁移类推能力。 培养与他人合作交流的意识,发展数感。教学重点教学难点掌握5以内数的组成。理解数的分与合之间的关系。一共有多少朵向日葵?从右数,排在第3个的向日葵是哪个?复习从图中你知道了什么?主题图把4个 放到两个筐里,有几种情况?用学具摆一摆,看看会有几种情况。4的分与合你是怎么摆的?你把4分成了几和几?有不同的分法吗?4的分与合4441133224的分与合...
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![]() ![]() 篇5:一年级上册数学人教版3《分与合》课件(13张ppt)一年级上册数学人教版3《分与合》课件(13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第 3 单元 1 ~ 5 的认识及加减法分与合兔妈妈买回 4 个胡萝卜,要分给它的两个兔宝宝,它们各分几个呢?有几种分法呢?一、新课导入有 4 个胡萝卜,你来分一分,有几种分法?用学具摆一摆,看看会有几种情况。二、探究新知413422431还有不同的分法吗?可以 4 分成了几和几?二、探究新知4 的分与合。共有 3 个玻璃球,左手有 1 个,右手有几个?21游戏:猜一猜。共有 3 个玻璃球,左手有 2 个,右手有几个?1332二、探究新知121共有 2 个玻璃球,左手有 1 个,右手有几个?二、探究新知5...
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![]() ![]() 篇6:《6、7的分与合》表格式教案人教版一年级上册数学1《6、7的分与合》表格式教案人教版一年级上册数学1资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元 《6、7的分与合》人教版一年级上册一、教材分析6和7的组成是在课本的第41页,教材中首先安排了涂色,在填空的学习活动让学生在涂色的过程中体会6的组成,然后节后直观多加油的组成,填写完整。第2个活动是让学生把7个正方体分成两堆,让学生在操作中去探索7的组成。二、学情分析6~7的分与合是在2~5的分与合之后进行学习,学生已具有了初步探索数的分与合的基础。在教学时也要注重引导学生自己动手操作,不断拓展自主探索的空间,让他们能够进行有序思考。三、教学目标分析1.有序掌握6和7的分解与组成,理解整体与部分的关系。2.经历由具体到抽象认识6、7的分与合的过程,体会分与合的思想,掌...
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大致详情:分与合1教学目标通过动手实践摆、画、写,自主探究5以内数的组成(能对5以内数进行分与合)。合作交流,使学生理解并掌握2~5各数的分与合。通过实践活动发展学生的动手能力和语言表达能力。使学生在数学活动中通过合作学习中对分与合的联系有初步体会并初步形成有序思考的意识,对数学学习有自信心和兴趣。2学情分析数的分与合这一知识,一年级小朋友在日常生活中已有感知,只是自己没有到而已,比如有2个苹果,妈妈和小朋友一个吃一个;有3块糖,姐姐吃一块,弟弟吃2块 由于有了这些具体感知,学生理解这部分知识时并不困难,因此本节课的重点是要通过实践操作理解分与合的概念,通过有序思考掌握分与合的规律。3重...
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大致详情:(共18张PPT)9的分与合苏教版小学数学一年级(上册)数学小讲师猜猜出盒子里还剩几颗糖??844826835868581723答一答先把9根 有次序地分成两堆,再填一填。分一分1、分一分:用 有序地分一分。2、说一说:一边分,一边和同桌说一说9的分与合。先把9根 有次序地分成两堆,再填一填。918918分一分先把9根 有次序地分成两堆,再填一填。927927分一分先把9根 有次序地分成两堆,再填一填。936936分一分先把9根 有次序地分成两堆,再填一填。945...
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![]() ![]() 篇9:8的分与合(课件)一年级上册数学苏教版(共17张PPT)8的分与合(课件)一年级上册数学苏教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)8的分与合苏教版小学数学一年级(上册)数学小讲师52365172找规律填数。5413523541633734257651答一答分一分8可以分成几和几?分一分8可以分成1和78可以分成几和几?8可以分成2和6分一分8可以分成几和几?分一分8可以分成几和几?1、分一分:用 有序地分一分。2、说一说:一边分,一边和同桌说一说8的分与合。8可以分成......分一分8可以分成几和几?分一分8可以分成......8可以分成几和几?记一记按顺序填出分的结果。888...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:沪教版 一年级上册数学 分与合(课件)(共15张PPT)沪教版 一年级上册数学 分与合(课件)(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)分 与 合4224可以分成2和22和2合成44134314044045写一写、说一说502143543012550123450123455231405051423632填一填0212100213213002143654123560小园丁2177353265621443对口令7521711动脑筋2你有什么收获吗?00
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![]() ![]() ![]() 篇11:10的分与合(课件)一年级上册数学苏教版(共14张PPT)10的分与合(课件)一年级上册数学苏教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)10的分与合苏教版小学数学一年级(上册)9364里面可以填几?2数学小讲师你能有次序地涂一涂、分一分吗?涂一涂10191、涂一涂:有序地涂一涂。2、说一说:一边涂,一边说一说10的分与合。10101010192837461055涂一涂10101010192837461055你还能想到什么?1019102810371046分一分10101010192837461055请你读一读、记一记。10191028103...
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