篇1：二年级上册美术教案 -第11课 蜡染的挎包 桂美版二年级上册美术教案 -第11课 蜡染的挎包 桂美版资料可供全国地区适用。
大致详情：“蜡染”的挎包
一、教学目标：
1、认知目标：了解蜡染的特性，感受蜡染的形式美和材料与制作的特性，探索用纸创造蜡染作品的奇妙效果。
2、能力目标：用纸、颜料等材料，尝试用简单的“蜡染”方法设计制作作品，感受创作带来的乐趣。
3、情感目标：培养审美意识，体验成功合作及创作的乐趣，激发学生对祖国民族文化的热爱、对民间艺术的兴趣。
二、教学重点：掌握简单的蜡染方法设计制作“挎包”。
三、教学难点：对传统图形的理解和大胆的创新。
四、课前准备：
五、教学课时：1课时
六、授课班级：二（1）班
七、教学过程：
（一）、导入阶段：
1、教师背着仿“蜡染”的挎包在讲台展示。
2、教...
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  篇2：二年级上册美术教案 -第16课 田间小卫士 桂美版二年级上册美术教案 -第16课 田间小卫士 桂美版资料可供全国地区适用。
大致详情：16、田间小卫士
【教学目标】：
了解稻草人的用途，感受各种材料的特。
利用各种材料，制作并装饰稻草人。
培养学生善于发现、敢于创造的精神。
【教学重点】：用小木棒和稻草轧制稻草人。
【教学难点】：用彩纸等材料制作服饰对稻草人进行美化。?
【教学准备】：（教师准备）范作、步骤图。
（学生准备）画纸、水彩笔、剪刀、胶水。
教学过程：
一、激情导入
教师可用有关童话或自编故事导入，把相关知识融入故事中，使学生基本了解稻草人的作用。?
欣赏本课及教师出示的各种图片和稻草人，提问或?讨论：稻草人是谁放在田野里的？稻草人在干什么？?
老师出示稻草人，引导学生欣赏并说说它...
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   篇3：桂美版七年级上册美术 5蛋壳艺术 特殊的美感 教案桂美版七年级上册美术 5蛋壳艺术 特殊的美感 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 蛋壳艺术——特殊的美感教案授课年级：七年级授课教材：义务教育教科书七年级上学期美术课时安排：一课时学习领域：设计 —应用领域课型方式：要素组合教学内容分析：本课的教学， 将劳技与艺术进行了有机的整合,旨在让学生学会废物 利用,变废为宝。 通过欣赏各种蛋壳制成的艺术品， 让学生感受蛋壳的艺 术美，使学生了解蛋壳的使用范围之广。 通过让学生亲手制作蛋壳艺术品，提高学生的创新思维，变废为宝 的意识。教学目标：1. 认知能力目标： 培养学生学会选择和正确利用蛋壳材料的美感因素去 创造新的、美的造型。2. 情感能力目标： 启发想象力、 观察能力， 养成在生活中寻找美的习惯，...
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 篇4：二年级上册美术教案-第4课 古香古色的花瓶 桂美版二年级上册美术教案-第4课 古香古色的花瓶 桂美版资料可供全国地区适用。
大致详情：古香古色的花瓶
教学目标
1、通过观察,欣赏活动。认识花瓶的形状不同的原因。
2、通过剪一剪掌握花瓶的制作方法,剪出不同形状的花瓶。培养学生的创新能力和动手能力。
3、教学重点:了解花瓶的造型结构和对称剪法。
4、教学难点:有创意的纹样装饰的设计方法。
学情分析
二年级的学生,已经认识初步的花纹,有了一定动手操作能力。也会一定的塑形能力。
重点难点
教学重点:了解花瓶的造型结构和对称剪法。
教学难点:有创意的纹样装饰的设计方法。
教学过程
一、激趣导入,以猜谜的游戏活动导入课堂。
1、小朋友们,今天老师带来一个谜语,想请小朋友们猜一猜,看看哪个小朋友的脑筋转得...
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  篇5：二年级上册美术教案-第4课 古香古色的花瓶 桂美版二年级上册美术教案-第4课 古香古色的花瓶 桂美版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题
古色古香的花瓶
课型
新授课
任教老师
设计说明
从古到今，造型各异的花瓶非常多,有晶莹剔透的玻璃花瓶,有光滑亮丽的瓷砖，有古朴厚重的陶瓶。人们用花瓶插花，或者直接作装饰品摆设，可见人们是多么地喜欢花瓶。瓶子本身就是个艺术品，它的外形、图案间接反映出不同年代的生活习惯和审美情趣。如课本中明、清瓷器上的青花图案，精细华美，绘画手法精炼，细描匀染，加上白瓷薄胎，非常精致。本课在欣赏我国古代花瓶出色的传统艺术的基础上，让学生设计创作平面的花瓶，以增强学生的审美能力和设计能力。在教学中，要求学生通过自主观察和实践，感受花瓶的造型特点，掌握对称形的折纸方法，并尝试用自己喜欢的图案进行...
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  篇6：桂美版二年级上册 美术 教案 第12课 机器人桂美版二年级上册 美术 教案 第12课 机器人资料可供全国地区适用。
大致详情：12、机器人
【教学目标】：
1、了解机器人在现实生活中作用，激发学生对科技探索和兴趣。
2、能抓住机器人的特征，充分想象完成绘画作品。
3、培养学生发现问题，解决问题的能力。
【教学重点】：理解机器人的外形和功能的重要性。
【教学难点】：抓住机器人外形特征，画出的作品要生动美观。?
【教学准备】：（教师准备）卡片纸、水彩笔、剪刀、彩色线。
（学生准备）卡片纸、水彩笔、剪刀、彩色线。。
教学过程：
一、导入
1、多媒体播放，电影《变形金刚》片段，并提问：同学们，你们应该看过电影变形金刚吧？你们对机器人了解多少呢？
2、学生先是放松，欣喜，接着同桌小声讨...
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 篇7：桂美版美术二年级下册 2 儿童乐园 教案 （表格式 ）桂美版美术二年级下册 2 儿童乐园 教案 （表格式 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题:2儿童乐园 课时: 1课时 任课 教师教学目标 1、引导学生结合自己的生活经验，把自己玩过、看过的儿童乐园用绘画的形式表现出来。 2、鼓励学生结合自己的想象，大胆地选用多种形式、多种颜色表现儿童乐园。 3、引导学生用丰富的语言表达出自己的绘画内容。重难点 1、巩固画各种动态人物的技能，学习简单的画面布局。 2、进一步培养感受美和表现美的能力。教学 准备 素描纸、剪刀、双面胶、儿童乐园图片资料 教 学 过 程 教学流程 二次备课一、引出课题 1、启发学生回忆：你们去过儿童乐园吗？玩过什么游乐活动 有何感受 说说你最喜爱的游乐项目，为什么喜爱？ 学生回答：有...
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 篇8：桂美版美术五年级下册 7 .纸塑造型 教案桂美版美术五年级下册 7 .纸塑造型 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：纸塑造型--风信子的制作教学目标通过本节课的教学，让学生了解折纸的趣味性、纸的造型艺术与折纸工艺。学会风信子的制作方法与步骤，培养学生的动手能力、审美能力。培养学生自主探究、合作和创新的能力，启发学生观察生活，自主地发现生活中的美，表现美，并增强学生的环保意识学情分析学生的年龄特点比较特别，可以说是比较“极端”的，很好动、要么是懒散。因此要上好手工课对老师来说确实是一个大挑战。我利用学生的好奇心，把好“导入”这一关，老师在课前制作一些纸花，注重“色彩”的搭配，来吸引学生。重点难点教学重点：理解和掌握风信子的制作方法，培养学生创造性地设计制作的能力。教学难点：能创作出...
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 篇9：二年级上册美术教案 -第11课 蜡染的挎包 桂美版二年级上册美术教案 -第11课 蜡染的挎包 桂美版资料可供全国地区适用。
大致详情：1.《蜡染的挎包》
教学目标：
认知目标：了解蜡染的特性，感受蜡染的形式美和材料与制作的特性
2、技能目标：用蜡笔、纸、色彩等材料尝试用简单的“蜡染”方法设计制作作品感受创作带来的乐趣。
3、情感目标：培养审美意识，体验创作的乐趣，激发学生对祖国民族文化的热爱、对民间艺术的兴趣。
教学重点难点 ：
教学重点：掌握简单的“蜡染”方法设计制作挎包。
教学难点：对传统图形的理解和大胆的创新。
课前准备：课件
教学课时：1课时
教学过程：一、导入新课
师：同学们好！孩子们，你们发现今天马老师穿得有什么不同？
生答。
师：老师还给我的衣服配上了个挎包，你们看，是什么颜色...
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    篇10：二年级上册美术教案 -第15课 课外的乐趣 桂美版二年级上册美术教案 -第15课 课外的乐趣 桂美版资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 课外的乐趣
学情分析 二年级的小朋友初步开始正式接受美术训练，好奇心强，有较强的行动力，但缺乏耐心。针对这一特点，授课时打破传统的绘画方式，探究感受新材料，满足小朋友的好奇心，用新的材料营造出一定的画面效果。
教学目标 知识目标：了解学习什么是人物动态线，并能根据人物动作画出动态线。
能力目标：会画动态线，并且能通过动态线反画出人物动作。
情感目标：感受画人物原来可以这样简单，体会美术的乐趣。
教学 重难点 教学重点：画动态线和根据动态线画人物
教学难点：根据动态线还原人物动态
教具准备 教师教学准备：
学生学习准备：勾线笔、水彩笔、剪刀 课时 1课时
教...
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  篇11：桂美版二年级上册 美术 教案 第17课 舞动义小情桂美版二年级上册 美术 教案 第17课 舞动义小情资料可供全国地区适用。
大致详情：《舞动义小情》
教材分析：
义丰龙舞历史悠久，文化内涵深厚，覆盖面广，是优秀的传统文化，在民间有着深远的传承基础。把当地的龙文化与美术教育相结合加以研究，传承我镇悠久的舞龙文化，凸显学校办学特色。这本《舞动义小情》的美术教材，作为我校美术教材的扩展与延伸，激发学生对校园对家乡的热爱之情，逐步形成热爱祖国优秀文化传统的价值观，让学生真正体会到美术学习是一种迷人的体验过程。
教学目标：
知识与技能：通过本课的学习，了解中国舞龙文化艺术及龙的结构组成，能用自己喜欢的美术表现方法表现舞龙时的情景。
方法与过程：通过后观看图片、活动体验、欣赏范作、合作体验创作等过程培养学生认识美、体验美...
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  篇12：桂美版二年级上册 美术 教案 第15课 课外的乐趣桂美版二年级上册 美术 教案 第15课 课外的乐趣资料可供全国地区适用。
大致详情：奇异的树
教学目的：
1．初步学习想象画的绘画形式，进行涂色练习。
2．培养学生形象思维能力、求异思维能力和自我表现能力。
教学重点：
了解想象画的绘画形式，进行涂色练习。
教学难点：
培养学生形象思维能力。
教学准备：
放大范图若干张。
一、组织教学
二、讲授新课：
1．启发谈话：本课以"奇异的树"为题，就是要求大家别出心裁，不受日常生活中常见的树的造型形态的束缚，运用想象力去创造一裸生活中未必有的，独特的心中之树。（板书课题）
2.读画：自然界中的树品种繁多，但它们都具一个共同的特点，即都是由树干和树冠组成的。树的主干比较粗，而且都是上细下祖，从主干中分出的...
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 篇13：桂美版二年级上册 美术 教案 第4课 古香古色的花瓶桂美版二年级上册 美术 教案 第4课 古香古色的花瓶资料可供全国地区适用。
大致详情：古香古色的花瓶
一、教学目的
1.知识与能力：通过学习，欣赏花瓶的艺术美，了解花瓶的工艺知识，学会剪，画花瓶，并用简单的图案来美化装饰花瓶。
2.过程与方法：掌握花瓶对称的造型方法，能顺利地设计一个造型好看的花瓶，能进行美化装饰，培养学生的创新意识。
3.情感与价值：感受中国古代陶艺文化的精彩，激发学习的兴趣，培养学生热爱传统艺术的情感。
二、教学重点与教学难点
1.教学重点:掌握一定的造型设计方法，能用合适的图案装饰花瓶。
2.教学难点：如何用图案装饰花瓶。
三、工具材料准备
1.教具：相关多媒体课件、步骤图、范画。剪刀，纸。
2.学具:卡纸，剪刀，彩色笔...
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 篇14：桂美版 小学美术 18十二生肖 教案桂美版 小学美术 18十二生肖 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：十二生肖
教学目标?
1.了解与十二生肖有关的历史
2.抓住十二生肖的特征，创作表现十二生肖中的一个动物。?
3.引导学生了解祖国特有的传统文化，激发对传统文化的热爱，并发扬光大。
教学重难点：?
教学重点：
抓住十二生肖动物的外形特征，制作出自己喜爱的生肖造型?
教学难点：
掌握彩泥造型的技巧，作品美观有立体感。
教学过程：
一、导入?
今天老师请来了一群特殊的动物明星。你们根据老师提供的动物特征把动物认出来。
我们来看看是不是这十二种动物？
这十二种动物既是我们的生肖，又是我们的属相，现在我们把这十二位明星请出来吧，好吗？
十二生肖的来历又...
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  篇15：桂美版美术五年级下册 17. 收藏与展示 教案桂美版美术五年级下册 17. 收藏与展示 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：收藏与展示教学目标通过描述、分析、解释、评价等方法对经典美术作品进行欣赏解读。品读经典美术作品,树立“真实”的审美态度。解析收藏的审美、历史和学术三种不同价值角度,运用这些角度进行作品的解读和发现。学情分析源于学生对欣赏领域的学习,站在学生个人发展的角度,本课围绕学生状况,通过描述、分析、解释、评价四种方法对经典作品的欣赏。并从审美、历史和学术三大角度的解析,结合学生个人喜好进行收藏美术作品。重点难点重点：学习描述、分析、解释、评价的方法对经典美术作品进行欣赏。难点：解析收藏的审美、历史和学术三种价值。结合自己的喜好判断作品的这些价值。独立尝试审美、历史和学术的角度进行收藏...
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 篇16：桂美版 美术三年级下册15为同学塑个脸（教案）桂美版 美术三年级下册15为同学塑个脸（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：为同学塑个脸教学目标知识与技能了解人物头部的基本比例、基本形、头部的透视规律、知道人物脸部五官比例是以“三庭五眼”的规律分布,懂得由于头部的基本形以及五官的细微不同产生的人物相貌的差异性。过程与方法通过观察周围同学的脸型、表情、欣赏画家作品等方法,初步学习通过观察并以线造型,明暗造型的不同表现方法,表现人物相貌特征和表情。情感、态度和价值观体验观察、分析不同同学的脸型、表情和性格中的快乐,增进同学之间的友谊。新设计采用“探究——发现——表现”的教学策略,即教学中可引导学生通过观察同学或同学的照片,来探究和发现人物头部比例、基本型、学习人物头像的写生方法并进行人物写生。学情分...
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 Tags：美版,二年级,上册,美术,教案
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