篇1:四年级劳动教育 种植西红柿(一)(教案)通用版四年级劳动教育 种植西红柿(一)(教案)通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:种植西红柿(一)关注西红柿的成长,了解西红柿的生长过程。学会区分生熟西红柿。乐意参加劳动,对劳动感兴趣。西红柿,本地人都叫它洋柿子。是我们这里的人经常吃的蔬菜,是蔬菜也可以是水果。劳累一天了,回家在自己的园子里摘两个洋柿子,沾点白糖,辛苦一天的苦烟消云散了。西红柿,又名番茄、洋柿子。相传西红柿最早生长在南美洲,因色彩娇艳,人们对它十分警惕,视为“狐狸的果实”,又称狼桃,只供观赏,不敢品尝。现在它是不少人餐桌上的美味。西红柿含有丰富的胡萝卜素,维生素B和C。你吃过西红柿吗?你知道西红柿长在哪里?今天我们要去栽西红柿了,以后我们就可以吃自己种的西红柿了。你愿意去栽西红柿吗?西红柿种植...
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![]() 篇2:二年级劳动教育盆栽大葱(一)(教案)通用版二年级劳动教育盆栽大葱(一)(教案)通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:盆栽大葱(一)(目标达成)(活动过程活动过程)说出植物需要水和阳光以维持生存和生长。能简要讲述栽大葱过程,和植物成为好朋友,养成自我种植的习惯。(引入话题)师问学生,为什么要栽大葱?葱是生活中常见的食材能够补充丰富的营养,维持人体正常的代谢师请学生回忆家中盆栽是怎样照料的?和大葱是一样的吗?(说说议议)栽大葱前要做哪些准备工作 盆、土、大葱、水栽大葱的步骤:1、添底土 2、剪须根 3、码秧4、盖土 5、砸实 6、浇水(温馨提示)(大吊车大葱宝宝,多套衣服。天气热了,不脱衣服。)大葱的生长需要阳光和水分...
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![]() 篇3:二年级劳动教育盆栽生菜(二)(教案)通用版二年级劳动教育盆栽生菜(二)(教案)通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:盆栽生菜(二)(目标达成)通过了解常见蔬菜,知晓按不同蔬菜的食用部位,分为哪几类蔬菜?特点及营养价值,了解吃各种蔬菜的重要性和必要性。养成不挑食,不厌食的好习惯。(活动过程活动过程)了解生菜生长的最佳环境,影响生菜生长的因素,生菜种植的过程观察和食用方法,课堂小结等内容。明白植物与人的生活关系,加深对植物的认识,并认识到时间的重要性。培养学生喜欢动手,养成爱劳动的优良作风。(引入话题)放图片,各种各样的蔬菜。指导学生对蔬菜分类。蔬菜,有的是吃叶子,有的是吃果实的,有的吃地上茎的,有的吃地下茎的,有的吃花,有的吃果实等。总结出:青菜、菠菜、生菜是吃叶子...
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![]() ![]() 篇4:二年级劳动教育盆栽生菜(一)(教案)通用版二年级劳动教育盆栽生菜(一)(教案)通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:盆栽生菜(一)(目标达成)通过了解植物的种植条件,生长期不同外形、生长习性,以及植物与人的生活关系,加深对植物的认识,并认识到珍惜粮食的重要性。提高自我动手能力,养成爱劳动的习惯。(活动过程活动过程)(引入话题)1.放图片,各种各样的蔬菜。这些蔬菜,有的是吃叶子,有的是吃果实的 2.总结出:菠菜、生菜是吃叶子的;辣椒,西红柿是吃果实的;土豆,山药,萝卜是吃根的。3.为什么蔬菜要清洗干净才能吃 4.学生讨论得出:蔬菜在农民伯伯在治虫时喷洒过农药,为了安全可靠,所以要清洗干净才能吃。5.生菜有哪些吃法?家里谁给同学们做饭菜吃 想不想亲手尝试种生菜?...
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![]() ![]() 篇5:三年级劳动教育4.叠被子(教案)通用版三年级劳动教育4.叠被子(教案)通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:(叠被子) (叠被子)(目标达成)(目目标达成)通过练习叠被子,使学生掌握叠被子的正确方法,培养学生良好的生活习惯,提高学生生活自理能力。(活动过程)(引入话题)1.老师想问问你们,在家里,你们是不是做到自己的事情自己做?有哪些事情是自己做的?2.每天起床后你们的被子有没有叠呢?如果叠的,是不是自己叠的呢?3.这节课我们就学习如何叠被子。(示范讲解)老师边示范,边讲解叠被子的步骤。1、(告诉学生被子的长和宽,长边朝自己)把被子平铺在桌面上。2、先拿起被子的一边,折叠到中间,在拿起另一边折叠到中间,压在刚刚折好的一边上,略过中...
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大致详情:(我爱刷牙洗脸)礼貌用语知多少(目标达成) (目标达成)养成每天坚持洗脸、刷牙的卫生习惯,培养其生活自理能力。 (活目动过程动过程)(引入话题)1.教师讲述《小花脸》的故事。2.多媒体播放《刷牙歌》。 3.早晚刷牙、洗脸,勤洗手、勤洗澡,这些卫生习惯是每个人都应该具备的。(说说议议)1.刷牙、洗脸有什么好处?2.刷牙、洗脸前应该先做什么?3.讨论:刷牙、洗脸时的方法和顺序。4.交流洗脸步骤:洗眼部、清洗鼻外侧和眼内侧的皮肤、擦洗口鼻周围皮肤、洗小脸蛋。5.交流刷牙步骤:先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。先左后右,先上后下,...
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大致详情:我的种菜秘诀爱祖国,爱家乡为家乡服务,懂奉献,懂得种植蔬菜的重要性,引导学生热爱劳动,培养劳动技能。2.培养学生自主实践能力,团结合作能力,动手操作能力,识别蔬菜,了解其生长习性及其特点;种植蔬菜,掌握种植方法及其管理特点等。3.通过实践,培养学生责任心。同学们,你们所知道的蔬菜有哪些呢 有青菜、白菜、萝下、黄瓜。你们可知道这些蔬菜是怎么来的吗 今天,老师就要带你们去参观一下种植园蔬菜园地。认识蔬菜1.老师带领学生到学校种植园去参观。2.让学生识别各种蔬菜。3.老师介绍这些蔬菜的种植方法。(如:菠菜、水芹、大蒜、苋菜等是撒播种子,不要移栽;包菜、莴苣、青菜、黄瓜等可移栽。...
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大致详情:我要发芽(一)1.通过交流校园的不同植物,了解植物的相关知识。2.通过观察,辨认种子,比较种子的颜色,大小和形状,认识种子。3.观察种子的变化过程,认识到土壤,水,温度和阳光与植物生长有密切关系。春风吹红了桃花,吹绿了柳树,吹到我们校园里来了。看,美丽的校园五彩缤纷,姹紫嫣红,你知道我们学校都有哪些植物吗 哪些植物探出了绿色的小脑袋,哪些植物开出了美丽的鲜花 1.教师把准备好的花生,黄瓜,玉米,黄豆,西红柿,凤仙花等植物的种子发给学生,说说它们的结构有什么不同。2.告诉学生种子和果实的区别后小组辨认你手中哪些是果实哪些不同。3.比较种子的颜色,大小,形状。4.种子有什么用处呢...
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大致详情:丰盛的午餐启智窗健康的午餐应以五谷为主,配合大量蔬菜、瓜类及水果,适量肉类、蛋类及鱼类食物,并减少油、盐及糖分等等。◆营养午餐还得讲究123的比例,即食物分量的分配:六分之一是肉或鱼或蛋类,六分之二是蔬菜,六分之三是饭或面或粉(即三者比例是1:2:3)。◆午餐中的三低一高也是需要特别注意的,即低油、低盐、低糖及高纤维。午餐一定要吃,有的人因为工作繁忙,午餐就咬块面包完事,这样是非常不可取的,对身体健康也是一大伤害,午餐与早餐同样重要。体验坊午餐是一天中最重要的一餐,它提供的能量站一个人全天消耗能量的40%。午餐要求食物品种齐全,营养丰富。实践园让我们一起来制作美味,营养...
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大致详情:清洗自己的玩具(目标达成)了解玩具的分类,并会进行分类清洗。初步掌握清洗玩具的一些基本方法。培养孩子自己的事情自己做,自己的东西自己管的好习惯。增强孩子行动的独立性,目的性和计划性。(活动过程活动过程)(引入话题)出示玩具,各种各样的玩具。我们今天带了这些东西来干什么呀?为什么要清洗玩具 平时这些玩具,玩具脏了是怎样清洗的 总结出:毛绒玩具可以放在洗衣机里洗;电子玩具用湿巾或湿毛巾擦洗;塑料或木制玩具可以放在盆里用洗涤剂清洗。学生讨论得出:玩具玩的时间长了,会很脏,上面会有很多细菌,为了我们的身体健康,所以要清洗。那么平时玩具脏了,是谁给你清洗...
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![]() Tags:二年级,上册,劳动,教育,教案
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