二年级上册早读晨诵教案（精选4篇）

小学中华诵国学经典诵读二年级上册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小学中华诵国学经典诵读二年级上册教案教学内容山中杂诗主备人课时一课时教学目标交流《山中杂诗》的背诵与理解，激发学生爱背古诗、爱上经典诵读。教学重点、难点人人会背，人人能讲。教学预案一、学习《山中杂诗》导入课文——从吴均的一首小诗《山中杂诗》入手，简介作者及风格。1、板书：吴均的《山中杂诗》：山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。2、提问：引导学生读一遍后：这首小诗写了什么？写得怎么样？（明确：这是描写日落景象的一首小诗，寥寥几笔,借黄昏安宁静谧景色,展现了山居的清幽环境与隐逸的情趣。清人沈德潜称赞它：“四句写景，自成一格。”这首诗有画一样的意...

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晨诵之《白桦》教案资料可供莱芜市地区适用。

大致详情：晨诵之《白桦》教案一、教学目标1、有感情的朗诵诗歌2．感受诗歌的意境美，体会诗人的情感。二、激情朗诵，导入新课《太阳的话》是一首抒情诗，诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋， 打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水，召唤人们敞开心扉迎接光明，热爱生 活的情感，促使人们树立起积极进取、乐观向上的信念。今天我们再朗诵一首诗《白桦》。白 桦 （叶赛宁）有一株白桦， 白桦笼罩着立在我窗旁， 梦似的寂静，覆盖着积雪， 金色的火星像披着银霜。...

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新人教必修五 教案：12《晨诵夜吟》（作为生物的社会）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网14.作为生物的社会14 作为生物的社会晨诵夜吟归 雁（唐）钱起潇湘何事等闲①回，水碧沙明两岸苔②。二十五弦③弹夜月，不胜④哀怨却归来。注：①潇湘：二水名，在今湖南境内。等闲：轻易、随便。②水碧沙明：《太平御览》卷六五引《湘中记》：“湘水至清……白沙如雪。”苔：鸟类的食物，雁尤喜食。③二十五弦：指瑟，《楚辞·远游》：“使湘灵鼓瑟兮。”④胜（音升）：承受。赏析：诗咏“归雁”，雁是候鸟，深秋飞到南方过冬，春暖又飞回北方。古人认为鸿雁南飞不过衡阳，衡阳以北，正是潇湘一带。诗人抓住这一点，却又撇开春暖北归的候鸟习...

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新人教必修五 教案：11《晨诵夜吟》（中国建筑的特征）资料可供汕头市地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网第四单元13.中国建筑的特征晨诵夜吟浪淘沙①（南唐）李煜帘外雨潺潺②，春意阑珊③。罗衾不耐五更寒④。梦里不知身是客⑤，一晌贪欢⑥。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。注：①此词原为唐教坊曲，又名《浪淘沙令》《卖花声》等。唐人多用七言绝句入曲，南唐李煜始演为长短句。②潺潺：形容雨声。③阑珊：衰残。一作“将阑”。④罗衾：绸被子。不耐：受不了。一作“不暖”。⑤身是客：指被拘汴京，形同囚徒。⑥一晌：一会儿，片刻。贪欢：指贪恋梦境中的欢乐。赏析：此词上片用倒叙手法，帘外雨，五更寒，是梦后事；忘...

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