篇1：人音版二年级音乐下册第3课《演唱 一对好朋友》教学设计人音版二年级音乐下册第3课《演唱 一对好朋友》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：一对好朋友第二单元第三课学唱《一对好朋友》教学对象：一年级教时：第一课时课型：唱歌课教材分析：《一对好朋友》是一首带有民歌风格的儿童歌曲。是由四个乐句构成的一段体歌曲，2/4拍，徽调式。歌曲曲调优美，旋律活泼，节奏跳跃紧凑，歌词简单易懂，风趣地刻画出两位小朋友结伴一起劳动，一起回家的欢乐情景，歌颂了小朋友之间真挚朴素的友谊。设计说明：匈牙利音乐教育家柯达伊认为：儿童教材的来源之一，是真正的儿童游戏和儿歌。“两纲”教育的“生命教育”理念中也提出对于低年级的学生，要让他们能在平时的学习中潜移默化地感受友谊的意义，能够喜欢自己，乐于与同学交往，学习与他人合作。因此，对于低年级的学生，...
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  篇2：人音版音乐二年级下册 第3课 一对好朋友 教案人音版音乐二年级下册 第3课 一对好朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《一对好朋友》教学目标： 1、通过用亲切、柔和的声音学唱歌曲《一对好朋友》，开发学生对音乐的感知力，体验音乐的美感，同时让学生感受生活中的乐趣和同学间的友谊。 2、通过一系列的游戏、节奏、表演等活动，引导学生体会到同学间合作的快乐，提高学生感知美、创造美、表现美的能力。 3、鼓励学生发挥想象力，用打击乐器和身边的物体与同学共同为歌曲的伴奏，同时体会相互合作的乐趣。 教学重难点： 1、能完整、准确、有感情地演唱《一对好朋友》。 2、能用打击乐伴奏的方式来表现歌曲。教学过程;一、节奏导入：听辨音的高低做和声练习听今天的音乐课堂我们来了新朋友响板击打节奏师：我来说、你...
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  篇3：人音版二年级音乐下册第3课《演唱 一对好朋友》教学设计人音版二年级音乐下册第3课《演唱 一对好朋友》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《一对好朋友》教学目标：1、通过用亲切、柔和的声音学唱歌曲《一对好朋友》，开发学生对音乐的感知力，体验音乐的美感，同时让学生感受生活中的乐趣和同学间的友谊。 2、通过一系列的游戏、节奏、表演等活动，引导学生体会到同学间合作的快乐，提高学生感知美、创造美、表现美的能力。 3、鼓励学生发挥想象力，用打击乐器和身边的物体与同学共同为歌曲的伴奏，同时体会相互合作的乐趣。 教学重难点： 1、能完整、准确、有感情地演唱《一对好朋友》。 2、能用打击乐伴奏的方式来表现歌曲。 教学过程：一、节奏导入：听辨音的高低做和声练习1、今天的音乐课上老师给大家带来了一对新朋友，大家请看大频幕，它们是...
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 篇4：一对好朋友（教案）音乐二年级下册-人音版一对好朋友（教案）音乐二年级下册-人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：一对好朋友1教学目标（一）“情感·态度·价值观”目标：用轻松、自然的声音演唱歌曲《一对好朋友》，感受歌曲欢快、喜悦的情绪，表现小朋友之间天真、质朴的情感，激发对同伴和对生活的热爱之情。（二）“过程与方法”目标：用说和唱结合的方式，引导学生体会轻松、自然的声音唱出歌曲的韵味，一起追求美的歌声。在对比听辨的过程中体会不同唱法的运用。（三）“知识与技能”目标：认识 并准确拍读一拍四个十六分音符的节奏，能够在歌曲中准确唱出。在歌唱中知道反复记号的作用。2学情分析二年二班32名学生的学习专注力较好，喜爱音乐课。大多数的模仿、听辨、演唱能力较好，在老师的范唱后能够基本调整唱准。少数4、5个人在...
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  篇5：人音版二年级音乐下册（五线谱）第3课《一对好朋友》教学设计人音版二年级音乐下册（五线谱）第3课《一对好朋友》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《一 对 好 朋 友》教案教学内容:学唱歌曲《一对好朋友》教学目标： 1.通过用亲切、有弹性的声音学唱歌曲《一对好朋友》，让学生感受生活中的乐趣和同学之间的友谊。2.通过游戏、创编表演等活动，引导学生体会到同学间合作的快乐，提高学生感知美、创造美、表现美的能力。3.鼓励学生发挥想象,用打击乐器或身边的物体与同学共同创编歌曲的伴奏，同时体会相互合作的乐趣。教学重难点:1.用轻声有弹性的声音完整的演唱歌曲《一对好朋友》。2.一字多音地方的演唱，附点八分音符节奏的掌握，能用打击乐器为歌曲伴奏。教学准备：电子琴、图片、三角铁、双响筒等教学课时：一课时教学过程:一、组织教学...
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 篇6：人音版二年级音乐下册（五线谱）第3课《一对好朋友》教学设计人音版二年级音乐下册（五线谱）第3课《一对好朋友》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《一对好朋友》再教设计教材来源：义务教育课程标准实验教师用书三年级教材教学内容来源：《郊游》教学主题：一对好朋友授课对象：二年级学生目标确定的依据：1、课程标准的相关要求音乐新课标指出，音乐课的全部教学活动应将学生对音乐的感受和参与音乐活动放在重要位置。只有当学生参与到音乐活动中去，成为音乐课堂的主体，自己主动地去探寻、领悟时，才能使他们全身心地进入音乐，从而获得音乐审美体验。为此，课堂教学中可以设计一些音乐活动，如歌表演、打击乐器伴奏、音乐游戏等，让学生通过音乐实践体会音乐学习的乐趣。本课中，教师启发学生创编歌表演、用打击乐器伴奏，学生立刻活跃起来，他们分组合作设计了动作；选择...
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  篇7：二年级下册音乐教案-3《一对好朋友》人音版 （五线谱）二年级下册音乐教案-3《一对好朋友》人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级音乐《一对好朋友》教案教材分析：《一对好朋友》是一首采用民间音调写成的创作歌曲。歌曲为2/4拍，徽调式，一段体结构。歌颂小朋友之间的真挚朴素的友谊。歌曲旋律活泼，节奏紧凑，且简单易懂，并深入了农村生活。作为农村的孩子，家禽类的动物并不陌生，贴近了学生的生活。我们要用贴近儿童心理的教学内容，新鲜多变的教学形式，带领学生走进音乐天地。同时，让学生深深体会到建立良好的同学关系给自己带来的喜悦之情。教学目标：1、通过用亲切、天真的声音学唱歌曲《一对好朋友》，开发学生对音乐的感知力，体验音乐的美感，同时让学生感受生活中的乐趣和同学间的友谊。2、通过一系列的创编、表演等活动，引导学生体会到...
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 篇8：人音版二年级音乐下册（五线谱）第3课《一对好朋友》教学设计人音版二年级音乐下册（五线谱）第3课《一对好朋友》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《一对好朋友》音乐教案教学目标：１.指导学生用亲切柔和的声音演唱歌曲，开发学生对音乐的感知力。 ２.通过体验音乐的美感，感受生活中的乐趣。 ３.通过创编表演等活动，引导学生体会互相合作的快乐。重点难点：１.富有表情地演唱歌曲，能表演唱。 ２.唱好歌曲中的附点音符和休止符。教学活动：一、活动导入１.练声师生问好。２.练习《柯尔文》手势。３.学生和同桌手拉手表演《郊游》 二、新授部分： １.初听歌曲《一对好朋友》师：今天有一对好朋友来参加我们班的活动。一个是放牛的小丫丫，一个是放鸭的小妞妞。同学们想把他们请出来吗？（学生回答）师：...
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 篇9：人音版音乐二年级下册 第3课 飞呀飞 一对好朋友 教案人音版音乐二年级下册 第3课 飞呀飞 一对好朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《一对好朋友》课型：以唱歌为主的综合课年级：二年级下册课时：一课时【设计理念】我在设计本课《一对好朋友》时，体现“学生为主体，教学为主导”的思想，首先力图通过创设有意思的故事情境和设计精美的课件来调动和激发学生的学习兴趣。其次，遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点，引导学生有目的地感知音乐，展开丰富多彩的参与体验活动和师生互动活动。在每个环节突出音乐课的趣味性和生动性，让学生在宽松的氛围中轻松地学习音乐、理解音乐、创造性地表现音乐。同时，将德育渗透到音乐教学中，以歌曲为主线，将歌曲的内容贯穿于歌曲的学习之中，学生在不断加深的情感体验中感受音乐，在感受音乐的过程中深化情感体验，使...
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   篇10：人音版二年级音乐下册（五线谱）第3课《一对好朋友》教学设计人音版二年级音乐下册（五线谱）第3课《一对好朋友》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级音乐下册《一对好朋友》。教学内容：二年级音乐下册《一对好朋友》教学课型：第二课时教学目标：1.知识与技能：认识二分音符、四分音符、八分音符及十六分音符重点掌握四分音符、八分音符的时值长短及拍奏方法。2.能力与发展:能根据引导来思考回答问题，能正确的回答 音符的名称及节奏的长短。3.情感与态度：通过音乐游戏活动，喜欢音乐课堂感受音乐课堂的魅力。教学重点：能说出二分音符、四分音符、八分音符及十六分音符的时值长短。教学难点：能正确以手掌拍出四分音符、八分音符的时值长短。教学准备：大小不一的一次性纸杯数个、水彩笔一盒、每人一张A4 白纸、音...
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 篇11：二年级下册音乐教案-3《一对好朋友》人音版 （五线谱）二年级下册音乐教案-3《一对好朋友》人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：一对好朋友 教学内容：唱唱《一对好朋友》 教学目标：1、学生能用活泼、欢快的声音演唱歌曲《一对好朋友》。 2、了解好朋友在我们生活中的重要性，培养学生之间团结友爱的好品德。 教学重点：能用清晰的吐字，注意歌曲中的休止符。 教学准备：电子琴教学过程： 一 、师生问好 1 2 3 4 ︳5 — ︳1 5· ︳1 5·︳5 4 3 2 ︳1 —‖ 同 学 们 你 好！ 你 好！ 你 好！ 周 老 师 你 好。二、复习 1、《找朋友》 过渡语：前面我们学习过一个集体舞《找...
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 篇12：人音版二年级音乐下册（五线谱）第3课《一对好朋友》教学设计（表格式）人音版二年级音乐下册（五线谱）第3课《一对好朋友》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 一对好朋友 课型 唱歌课教学目标 1、通过用亲切、柔和的声音学唱歌曲《一对好朋友》。并感受2/4拍的节奏特点。2、通过一系列的游戏，情境创设，表演等活动，引导学生体会到同学间，师生间合作的快乐，提高学生感知美、创造美、表现美的能力。3、通过学习歌曲及打击乐器为歌曲伴奏开发学生对音乐的感知力，体验音乐的快乐，同时让学生感受好朋友间的友谊。教学重点 1、培养学生用亲切、欢快的声音学唱歌曲《一对好朋友》，让学生感受同学间的友谊珍贵。2、培养学生的节奏感和模仿能力。3、反复记号的使用方法。教学难点 一字多音的演唱、倚音的演唱。教学准备 钢琴、节奏卡片、课本等教学环节 教学过程与内容...
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 篇13：人音版音乐二年级下册演唱《一对好朋友》（同步课件11ppt+教案+素材）人音版音乐二年级下册演唱《一对好朋友》（同步课件11ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第三课 一对好朋友二年级下册情境导入同学们还记得这首歌曲吗？探究新知这首歌曲好不好听，大家为它取个名字吧。探究新知请同学们与老师一起轻声哼唱歌曲。探究新知请同学们跟着老师，一起模唱歌曲。艺术实践请同学们一起完整有感情地演唱歌曲。用活泼跳跃的声音，有表情地演唱歌曲，避免喊唱。教师点评请同学分组演唱歌曲，并且自编动作或舞蹈，边唱边表演。同学们请用拍手的方式，表述出这些音符的速度，感受一下。教师点评同学们，我们试着接受挑战吧。教师点评课堂总结今天我们认识了一对好朋友，能找到自己的好朋友很难得，希望我们好朋友之间一定要互相帮助，互相关心，互...
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 篇14：人音版（简谱） 二年级下册 音乐 第3课 一对好朋友 课件（共7张PPT，内含音频素材）人音版（简谱） 二年级下册 音乐 第3课 一对好朋友 课件（共7张PPT，内含音频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)欢迎各位小朋友~（1）X X X X X ︱ X X X X X ︱我 是 。 。 。 呼 叫 。 。 。（2） X X X X X ︱ X X X X X ︱我 是 。 。 。 呼 叫 。 。 。呼 叫 好 朋 友一对好朋友这对好朋友在干什么呢？他们的心情又是怎么样的？兄弟两个一样长，两对小眼来对望。他们两个一出现，从头再来唱一遍。反复记号X —走 噢X X走 走XX XX跑跑 跑跑X...
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Tags：二年级,音乐,一对,好朋友,课件
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