篇1:23 纸船和风筝 课件+素材23 纸船和风筝 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)23 纸船和风筝部编版二年级上册像蝶不是蝶,像鸟不是鸟,清明前后天上飞,就怕雨水浇。猜一猜风筝新知导入纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友,成了维系、发展他们友谊的纽带。新知导入1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。遇到不认识的字,借助学过的方法猜读。2.一边读,一边给每个自然段标上序号。新知讲解1234567891011筝 鼠 折 漂 扎 抓幸 俩 但 愿 哭 取新知讲解风筝zhēng松鼠shǔ图片猜读新知讲解鼠“...
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![]() ![]() ![]() 篇2:统编版语文二年级上册 23 纸船和风筝 优质课件统编版语文二年级上册 23 纸船和风筝 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)纸船和风筝同学们折过纸船吗,放过风筝吗?今天咱们一起来学习一篇有趣的课文吧!引入新课字词识读zhé部首:扌笔画:7组词:折纸 折飞机造句:折纸飞机真好玩!zhānɡ组词:张开 张贴造句:他开心得张开了双手。部首: 弓笔画: 7字词识读组词:祝福 祝贺造句:我们一起干杯祝贺这次的成功。zhù部首: 礻笔画: 9字词识读组词:扎针 扎花造句:小孩子最怕扎针了。zā部首: 扌笔画: 4字词识读组词:抓紧 抓挠造句:时间就是金钱,我们要抓紧时间。zhuā部首: 扌笔画: 7字词识读组词:争吵 吵闹造句...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:23 纸船和风筝 课件(50张)23 纸船和风筝 课件(50张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)风筝 又叫纸鸢,中国人发明。在中国,风筝已有两千多年的历史了。山东潍坊是风筝鼻祖地,被称为“世界风筝之都”,风筝种类很多,有人物造型、动物造型等,色彩也各不相同,无不惟妙惟肖。课件PPT20、纸船和风筝23、纸船和风筝坏 扎 抓 莓幸 福 吵 受xìng fú chǎo shòuhuài zā zhuā méi瓜我 会 猜吵 莓 幸 福 受 抓 坏 扎土里不长东西。 (...
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大致详情:(共30张PPT)纸船和风筝人口手勤努奋力人教版小学语文二年级引入新课每个人都有好朋友,你的好朋友是谁?你们在一起快乐吗?引入新课好朋友能给你带来很多的快乐,有好朋友是件幸福、快乐的事,今天我们就来学习一个发生在两个好朋友之间的故事。我会认筝鼠折漂幸但 ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:23 纸船和风筝 课件(13张)23 纸船和风筝 课件(13张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)23、纸船和风筝松坏huàisòng(坏人)(好坏)(松树)(松开)我会写抓扎zāzhuā(扎线)(扎实)(抓住)(抓着)我会写福祝zhùf ú(祝福)(庆祝)(祝福)(福气)我会写幸句jùxìng(句子)(句中)(幸福)(幸运)我会写松果 草莓 抓住 幸福 吵架 难受乐坏了 扎风筝漂呀漂 飘呀飘松果 草莓 抓住 幸福 吵架 难受乐坏了 扎风筝漂呀漂 飘呀飘松果 草莓 抓住 幸福 吵架 难受乐坏了 扎风筝漂...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:23 纸船和风筝课件(37张)23 纸船和风筝课件(37张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)课 文部编版 二年级语文上册你有好朋友吗?他是谁?你们是怎么成为朋友的呢?折纸船放风筝纸船和风筝部编版 二年级语文上册23听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。风筝古筝松鼠老鼠zhēngshǔ互不相让识字巧方法上面有嘴,下面有腿,后面有尾识字巧方法筝鼠我会认漂浮漂流幸福幸运piāoxìng一张票据在水上识字巧方法土下有羊少一横识字巧方法漂幸我会认愿望但愿取出夺取yuànqǔ小白一心要进厂识字巧方法“又”在“耳”后识字巧方法愿取我会认筝鼠愿取摘苹果幸漂...
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大致详情:(共33张PPT)天上一只鸟,用线栓得牢。不怕大风吹,就怕细雨飘。风筝shuān1234567891011松 鼠小 熊松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。1折 扎 抓 幸漂合作朗读2-6自然段扎zhā:zhá:zā:①缠束、捆绑①挣扎①刺扎风筝zhā:zhá:zā:①挣扎①刺①缠束、捆绑扎风筝zhā:zhá:zā:①挣扎①刺zā①缠束、捆绑扎小辫包扎折 扎 抓 幸漂自读2-6自然段松鼠折了一只纸船,放在小溪...
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大致详情:(共33张PPT)折纸船zhé风筝扎zhengzā23. 纸船和风筝①鼠shǔ①自读要求:(1)默读课文(提示:不出声,不动唇,不指读),不认识的字可以猜一猜读音。(2)思考:小熊和松鼠因为纸船和风筝发生了怎样的故事呢?松鼠( 折纸船)给小熊,小熊( )给松鼠,他们成了( )。有一天,他们为了一点小事( ),后来又是纸船和风筝让他们(和 好)了。折纸船扎风筝好朋友吵了一架和好默读第2-6自然段,边默读边思考:松鼠和小熊之间是如何成为好朋友的?②③④⑤⑥①☆我会判断对错。1.松鼠把美好的祝福写在风...
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大致详情:(共32张PPT)小学语文第三册1、圈出生字,读准字音。2、划出自然段。坏 扎 抓 莓幸 福 吵 受huài zā zhuā méixìnɡ fú chǎo shòu我会读一句话受不了祝福乐坏了草莓扎风筝吵架幸福抓住松鼠我 会 写huài坏破坏sōng松松鼠zā扎包扎zhuā抓抓住zhù祝庆祝fú福幸福jù句句子xìng幸幸运坏:松:扎:抓:祝:福:句:幸:::好坏、破坏、损坏、乐坏松鼠、松树、轻松、松开、松手、放松扎住、扎紧、包扎...
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大致详情:(共72张PPT)纸船和风筝第1课时01借助插图,引入新课请同学们找一找这幅图中都有什么动物。02初读课文,学习字词读完课文,请同学们互相交流一下不认识的字词的读音和含义。请同学们想一想,我们之前都学习了哪些识字方法。我记得我们学过联系上下文和生活经验猜字的方法。我会通过查字典来识字,我们学过音序查字法和部首查字法。我们还学过利用插图识字的方法。筝鼠折抓幸但漂愿扎哭会认字取+=争筝 +=原愿心zhēng筝yuàn愿会认字+=斤折扌+=耳取又zhé折qǔ取会认字会认字多音字piāo...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:23.纸船和风筝 课件(26张)23.纸船和风筝 课件(26张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)我会读1、松鼠折了一只纸船,放在小溪里。2、松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。3、纸船漂哇漂,漂到小熊的家门口。4、风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。5、他想了想,就扎了一只风筝。6、 风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”鼠 折 漂 扎 抓幸 但 愿 哭 取qǔshǔzhépiāozāzhuāxìngdànyuànkū我会认我会认读松鼠 折纸 漂浮 扎风筝 抓住幸福 但是 愿意 哭了 取下qǔshǔzhépiāozāzhuā...
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大致详情:(共15张PPT)小河里有一只纸船,天空中有一只风筝,它们让小熊和小松鼠成了好朋友。后来发生了怎样的事情呢?我们一起走进课文看看吧!23课 纸船和风筝dú yì dú 读 一 读(乌鸦、鸦雀无声)(找到、寻找)(旁边、两旁)(方法、办法)(进来、进去)筝(风筝、古筝) 鼠(松鼠、老鼠)漂(漂浮、漂流) 幸(幸福、庆幸)愿(愿望、自愿) 取(录取、取代)(乌鸦、鸦雀无声)(找到、寻找)(旁边、两旁)(方法、办法...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:23.纸船和风筝 课件(90张)23.纸船和风筝 课件(90张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共90张PPT)纸船和风筝教学目标会认本课11个生字,会写本课8个生字。在教学中引导学生分析字形,自主发现识字规律。正确、流利、有感情地朗读课文,在阅读中体会松鼠和小熊的友谊。教学重点识字、写字和抓住重点词句,理解课文内容,学会怎样交朋友和维护友谊。教学难点通过感受故事中不同角色的感情,延伸到学生的自身情感上,引导学生珍惜朋友之间的友情。找朋友 纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架,山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。那小熊和松鼠还会不会和好呢?让我们一起走进课文中看看吧!听录音听范读,边听边画出课文...
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大致详情:(共15张PPT)23 纸船和风筝二年级上册自读要求标出自然段。读准字音,圈出不认识的字,想办法认识它。遇到难读的句子,多读几遍,争取把句子读通顺。字词学习筝zhēnɡshǔ鼠zhé折漂piāo扎zā抓zhuā幸xìnɡ但dàn愿yuàn哭kū取qǔ字词学习筝鼠折漂扎抓幸但愿哭取读悟交融 感悟友情(一)建立友谊小熊和松鼠是怎样成为好朋友的呢?读悟交融 感悟友情(一)建立友谊松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。漂小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么...
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