篇1：【精品解析】人教版小学数学二年级上册 乘法与加减法的混合运算 练习【精品解析】人教版小学数学二年级上册 乘法与加减法的混合运算 练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版小学数学二年级上册 乘法与加减法的混合运算 练习一、单选题1．（2021二上·南充期末）小亮买了一本书，付给营业员阿姨6张5元，找回的钱不到5元，这本书的价格可能是（ ）A．30元 B．28元 C．25元2．（2021二上·龙华期中）与9×7+1结果相等的式子是（ ）A．9×8-8 B．8×7+7 C．9×7+83．（2021二上·通渭期中）与7×4+7结果相等的算式是（ ）。A．7×5 B．4×8 C．7×44．（2020二上·铜山期末）一条小船最多坐5人，2位老师带着20名学生去游玩，至少需要租（ ）条小船。A．4...
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  篇2：人教版 二年级数学下册 《乘除法和加减法混合运算》同步练习 （含答案）人教版 二年级数学下册 《乘除法和加减法混合运算》同步练习 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：乘除法和加减法混合运算1.想一想每道题先算什么，再计算。42÷7＋35 18÷3×220＋16÷4 32－3×72.在里填上“＞”“＜”或“＝”。6×7＋646 5×8－1618＋54÷910－21÷37 32÷4×26＋3×33.先填空，再列综合算式。（1）算式：（2）算式：4.在里填上合适的数。30－×8＝6 6×＋44＝56÷5＋9＝16 ×＋＝72100－24÷＝94 －÷＝805.一共要折50只纸鹤，还剩下几只没折？6.文体商店的陈老板批发了一些钢笔，这种钢笔的零售价是每支...
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 篇3：二年级奥数2 加减法学案（含答案）二年级奥数2 加减法学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：我会算一算-加减法学生姓名授课日期教师姓名授课时长知识定位本讲主要介绍加减法的计算方法。重点难点1.凑十法-拆小数补大数2.破十法-从被减数里破出一个10出来考点1.熟练掌握加减法运算知识梳理一、加法看大数，拆小数，凑成十，算得数。授课批注：3+9=1+9=10凑十法：拆小数补大数二、减法1+00=2105兰破十法从被减数里破出一个10出来例题精进【试题来源】【题目】(1)7+7=●●●(2)5+7=【答案】14：12【解析】14；12【知识点】加减法【适用场合】当堂例题【难度系数】1【试题来源】【题目】请你填一填。1)4+...
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  篇4：小学二年级数学（下）《整十、整百数的加减法》练习题（含答案）西师大版小学二年级数学（下）《整十、整百数的加减法》练习题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级数学（下）《整十、整百数的加减法》练习题填一填.口算60+70时，想：（ ）个十加（ )个十等于（ ）个十，也就是（ ）。口算800 -600时，想：（ ）个百减（ ）个百等于（ ）个百，也就是（ ）。3、4、看图填算式。5、一部小米手机899元。约（ ）元。甲、乙两地相距403千米，约（ ）千米。6、 风扇比台灯贵（ ）元。选择题。一本书有350页，小华已经看了50页，还...
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  篇5：整百整千数加减法（同步练习）数学二年级下册（无答案）人教版整百整千数加减法（同步练习）数学二年级下册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：整百、整千数加减法班级： 姓名： 书写： 家长签字：一、我会算、我会填。①、300+400=（ ）；想：（ ）个百加（ ）个百得（ ）个百。②、5000-2000=（ ）；想：（ ）个千减（ ）个千得（ ）个千。③、120-90=（ ）；想：（ ）个十减（ ）个十得（ ）个十。④、1500-800=（ ）；想：（ ）个百减（ ）个百得（ ）个百。⑤、60+90=（ ）；想：（ ）个十加（...
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 篇6：二年级数学下册试题 3.1整十、整百数的加减法 练习题 （含答案）二年级数学下册试题 3.1整十、整百数的加减法 练习题 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级数学（下）《整十、整百数的加减法》练习题填一填.计算600+300时可以这样想：6个百加（ ）个百得（ ）百，也就是（ ）在 里填上“>”、“<”或“=”。160+300 220+110 600 - 90 660 - 90540 -100 240+90 70+100 190 -20在（ ）里填 上适当的数，（ ）+30=200 （ ）-20 =190690 - （...
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  篇7：人教版小学二年级数学下册《整百、整千数加减法》同步练习（2份 含答案）人教版小学二年级数学下册《整百、整千数加减法》同步练习（2份 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：整百、整千数加减法第1关 练速度1.比一比，算一算。2.送信。（连一连）3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。2000－700800＋400700＋5001700－5002700－6002600－600730＋801500－9001500＋300300＋15001300＋600＋9009000－5000－31004.按要求写算式。（1）写出四个和是2000的算式。＋＝2000 ＋＝2000＋＝2000 ＋＝2000（2）写出四个差是500的算式。－＝500 －＝500－＝500 －＝5005.（1）这五种物品中最贵的和最便宜的相差...
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 篇8：二年级下册数学教案-第七单元 3 整百、整千数加减法 第3课时 练习课 人教版二年级下册数学教案-第七单元 3 整百、整千数加减法 第3课时 练习课 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 3 整百、整千数加减法 第3课时 练习课课时目标导航教学导航一、教学内容整百、整千数加减法的运用练习。(教材第97～99页练习十九)二、教学目标1．在练习中进一步巩固整百、整千数的加减法和解决实际问题的方法。2．让学生在解决问题的过程中，能独立地进行简单的、有条理的思考，进一步体会解决问题的策略，增强应用数学的意识和能力。3．培养学生乐于和同学交流的习惯和解决问题的能力，获得解决问题的成功体验。三、重点难点重点：巩固整百、整千数加减法的计算方法和在具体情境中运用估算解决问题的策略。难点：根据问题的具体要求确定合理的解题思路，并有效地解决问题。教学过程一、基础...
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 篇9：西师大版二年级下册数学第三单元 三位数的加减法 同步练习（含答案）西师大版二年级下册数学第三单元 三位数的加减法 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版二年级下册数学第三单元 三位数的加减法 同步练习一.选择题1.鲜花店运来858朵鲜花，上午卖出了278朵，下午又运来了172朵，现在一共有多少朵鲜花 列式正确的是( )。 A.858-278+172 B.858-278-172 C.858+278+1722.389+599的简便计算是（ ）。 A.389+600+1 B.389+600-1 C.390+599+13.下列算式中，得数比500大的是（ ）。A.860-240 B.720-250 C.612-192...
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 篇10：二年级下册同步练习 7.3 整百、整千数的加减法 人教版（含答案）二年级下册同步练习 7.3 整百、整千数的加减法 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：核心考点突破卷11．整百、整千数的加减法一、写出下面每组中两个数的和与差。(每空2分，共12分)和：____________ 和：____________ 和：____________差：____________ 差：____________ 差：____________二、把下面算式按得数从大到小排一排。(8分)( )>( )>( )>( )三、细心的你，算一算。(共28分)1．小火车开出来了。(每空2分，共16分)2．估一估，连一连。(12分)四、聪明的你，答一答。(共52分)1．下面是希望书店和博爱书店双休日售出图书的情况。(1...
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  篇11：二年级下册数学教案-6.7 “笔算加减法”练习 苏教版二年级下册数学教案-6.7 “笔算加减法”练习 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《“笔算加减法”练习课》——教学设计
教学目标：
1、使学生进一步巩固笔算加减法的计算方法，加深理解算理，熟练地进行计算。
2、提高学生的计算能力。
3、培养学生动手能力、语言表达能力和思维判断能力、合作能力。
4、激发学生学习数学的兴趣，密切数学与生活的联系。
教学重点和难点
重点：能正确熟练地进行计算。
难点：进一步理解算理，培养抽象思维能力
教学过程设计：
一、复习导入
（一）创设问题情景1：小明的生日到了，妈妈带小明到超市里选礼物，小明选了5件生日礼物：书包34元，颜色笔13元，文具盒16元，玩具车27元，童话书集25元。但是妈妈只让他从中挑选出两件物品。请你猜一...
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 篇12：人教版数学二年级下册 七_3第1课时《整百、整千数加减法的口算方法》练习（含答案）人教版数学二年级下册 七_3第1课时《整百、整千数加减法的口算方法》练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1．想一想，填一填。(1)7000＋2000＝( )想：( )个千加( )个千是( )个千。(2)1500－300＝( )想：( )个百减( )个百是( )个百。(3)800＋600＝( )想：8＋6＝( )，所以( )＋( )＝( )。2．我会算。3600－800＝ 200＋600＝3200＋900＝ 1500＋800＝7000－500＝ 2600＋700＝1600－900＝ 8000－3000＝600＋1700＝ 2300－300＝3700＋4000＝ 5000＋4000＝3...
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  篇13：沪教版二年级下册数学第四单元 三位数的加减法 同步练习题（含答案）沪教版二年级下册数学第四单元 三位数的加减法 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：沪教版二年级下册数学第四单元 三位数的加减法 同步练习题一.选择题1.班级图书架放着一些书，上层有128本，中层有112本，下层有86本，书架上大约有几本书？应选下面（ ）算式计算。 A.128＋112＋86＝326（本） B.130＋110＋90＝330（本）2.如下图，现在这台VCD比原来便宜（ ）。A.131元 B.149元 C.49元3.3596加上2808的和是（ ）。 A.5394 B.5304 C.6404 D.5404 4.甲数是83，比乙数少468，乙数是多少 正确的列...
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  篇14：人教版数学二年级下册 七_3第2课时《整百、整千数加减法的估算》练习（带答案）人教版数学二年级下册 七_3第2课时《整百、整千数加减法的估算》练习（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1．估一估，圈一圈。(圈出正确答案)186接近(200、100) 518接近(500、600)904接近(900、1000) 691接近(700、800)297接近(300、200) 722接近(600、700)2．估一估。 701接近( )，598接近( )。( )－( )＝( )(元)3．连一连。4．先估一估下面各数分别接近几百，再用“△”在数轴上标出它们的位置。243 897 421 5．从下面的方框中分别挑选两个数，填入下面的括号中。6．600个座位够坐吗？7．位于北京市的京广中心大厦高209米，它比中央广播电视塔矮...
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  篇15：沪教版 二年级下册数学第四单元 三位数的加减法 同步练习题 （含答案）沪教版 二年级下册数学第四单元 三位数的加减法 同步练习题 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：沪教版二年级下册数学第四单元 三位数的加减法 同步练习题一.选择题1.下列竖式计算正确的是（ ）。2.下面哪一个数比8888少400,正确的是（ ）。 A.4888 B.8444 C.8488 D.88483.有道计算题5■■－308，被减数的十位和个位上的数看不清楚了，则差有可能是（ ）。 A.182 B.258 C.2984.水果店卖出梨756千克，卖出的橘子比梨多427千克，卖出橘子（ ）。 A.1283千克 B.1183千克 C.1083千克 D....
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  篇16：西师大版二年级下册数学第三单元 三位数的加减法 同步练习（含答案）西师大版二年级下册数学第三单元 三位数的加减法 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版二年级下册数学第三单元 三位数的加减法 同步练习一.选择题1.下面三道算式中，得数大于700的是（ ）。 A.489+209 B.385+314 C.865﹣1282.妹妹上午看了82页的书，下午看了101页，下午比上午多看（ ）页。 A.193 B.82 C.19 3.348与25相加的和是多少？列式为（ ）。 A.384+25 B.348+250 C.25+3484.估算576＋284，下面说法正确的是（ ）。 A.它们的和比1000大一些...
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  篇17：沪教版二年级下册数学第四单元 三位数的加减法 同步练习题（含答案）沪教版二年级下册数学第四单元 三位数的加减法 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：沪教版二年级下册数学第四单元 三位数的加减法 同步练习题一.选择题1.最大三位数加上（ ）就等于最小四位数。 A.10 B.100 C.12.饲养场养羊246只，养的兔比羊多182只，养兔（ ）只。 A.428 B.328 C.4243.一个三位数减去最大两位数的差最小是（ ）。 A.1000 B.100 C.10 D.14.丁丁和冬冬是环保小卫士，丁丁收集了385节废旧电池，冬冬说：“我收的比你多，我收了大约420节，个位上的数字与十位上数字之和是...
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  篇18：浙教版数学二年级下册 加减法估算 教案浙教版数学二年级下册 加减法估算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：加减法估算【教学目标】1．知识与技能：让学生在生活情景中体会估算的价值，初步学会加、减法估算的方法。2．过程与方法：学生经历探索与交流，体验用估算解决问题的不同策略，体验不同的估算方法的优越性。3．情感与态度：通过举例、验证等活动，提高估算意识和估算的能力，增强学生数感。【教学重点】学会估算方法，并用估算解决问题。【教学难点】提高估算意识和估算的能力【教学准备】课件【教学过程】一、导入1．口算（课件出示）20+30= 90-80= 100-30= 60+20= 30+40+20= 20+50-10=2．口答（课件出示）下面的这些数最...
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 篇19：西师大版小学数学二年级（下）三 三位数的加减法《解决问题》练习题（带答案）西师大版小学数学二年级（下）三 三位数的加减法《解决问题》练习题（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级数学（下）《解决问题》练习题一、按规律填 上合适的数、图形。△，○，△，○，△，○ 。 ， ， 。， ， 。， ， 。A，B，C，C，A，B，C，C ， ， 。,(5)(6)选择。按规律填 数。3，3，9，（ ），15，（ ）。A、12 B、13 C、18河里有400只鸭子，先游走108只，又游走13只，还剩几只？正确列式是（ ）...
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