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青岛版二年级数学课件ppt(精选11篇)

日期:2022-10-25 00:00 阅读:

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青岛版二年级数学课件ppt(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 青岛版(五四制)数学二年级下册 奇妙的动物世界课件(共21张PPT) 下载
2 青岛版二年级上册数学课件-3.1角的初步认识(共19张PPT) 下载
3 青岛版 二年级上册数学课件-3.1角的初步认识(共27张PPT) 下载
4 青岛版二年级下册数学8.2 《用除加、除减解决问题》课件 (共24张PPT) 下载
5 青岛版(五四学制)二年级下册数学第一单元 认识近似数 课件(21张PPT) 下载
6 青岛版二年级上册数学课件-3.1角的初步认识(共14张PPT) 下载
7 青岛版(五四制)数学二年级下册 奇妙的动物世界课件(共21张PPT) 下载
8 二年级下册数学课件 -6.4 比较万以内数的大小 ︳青岛版 (共17张PPT) 下载
9 青岛版数学二年级下册 1.5 万以内数的读写 课件(14张PPT) 下载
10 青岛版 二年级上册数学课件-4.16的乘法口诀(共18张PPT) 下载
11 青岛版数学二年级下册 1.2有余数的除法的笔算 课件(19张PPT) 下载

篇1:青岛版(五四制)数学二年级下册 奇妙的动物世界课件(共21张PPT)

青岛版(五四制)数学二年级下册 奇妙的动物世界课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)奇妙的动物世界情境导入听声音,猜一猜是什么动物?情境导入老虎的寿命是15-20年我的体重是5吨左右老虎的寿命是15-20年`情境导入猎豹的奔跑速度最高可达时速120千米我的身高可达6-8米情境导入我的飞翔速度可达80千米每小时海豚的体长是1.2~4.2米情境导入蜂鸟是全世界最小的鸟,体重只有2克左右情境导入同学们,你们喜欢小动物吗 想更多地了解小动物吗 活动探究一、确定调查对象根据自己的兴趣选取调查对象,你最想了解哪些动物?活动探究二、确定调查方式怎样才能了解到这些动物的有关知识呢?活动探究三、确定调查任务同学们调查了动...
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篇2:青岛版二年级上册数学课件-3.1角的初步认识(共19张PPT)

青岛版二年级上册数学课件-3.1角的初步认识(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)角的初步认识顶点边边角有一个顶点,两条边。角的大小与两条边叉开的大小有关 .与边的长短无关.山我的画这里也有角。7心上有角。均上有角。轮e.e.合的3a111210Tiatiaxin9538QU/RTZ240CHINANIXIA9YNIHO NI VNYIXIN0经全国中小学教材审定委员会2002年初审通过义务教育课程标准实验教科书SHUXUE数学一年级下册红x青岛出版社C⊙米o0⊙8o●¥平的
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篇3:青岛版 二年级上册数学课件-3.1角的初步认识(共27张PPT)

青岛版 二年级上册数学课件-3.1角的初步认识(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)角的初步认识嗨!大家好,我是角!1、你能把我们身边物体的角找出来?2、你能把数学书封面的角指出来吗?巧手折一折:一个角有几个顶点?几条边?顶点边边···一个角有一个顶点,两条边。顶点边边你会画角吗?小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要牢记,先画顶点再画边。1、红角和蓝角为什么争吵?2、红角和蓝角谁大?3、红角为什么道歉?问题:做活动角角的大小与两条边张开的大小有关。①②你能用两根纸条做一个角吗?下面的图形,哪些是角?哪些不是角?是角的画“√” ?不是角的画“╳ ”?( )...
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篇4:青岛版二年级下册数学8.2 《用除加、除减解决问题》课件 (共24张PPT)

青岛版二年级下册数学8.2 《用除加、除减解决问题》课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)抢答6×2 - 4=12÷3=36÷6=71-50=18÷6=17-9=16÷4=30+6=30÷6=3÷3=25+5=8÷2=4×5+4=24÷4=20÷5=18÷3=84621384365130424646《用除加、除减解决问题》小学数学8、休闲假日青岛版二年级下册玩具店水上乐园文具店买4张成人票32元买1张儿童票4元每瓶果汁5元每箱矿泉水18元每箱矿泉水6瓶从图中你知道了哪些数学信息?根据这些数学信息 ,你能提出什么问题?32÷4=8(元)8-4=4(元)先求1张成人票的...
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篇5:青岛版(五四学制)二年级下册数学第一单元 认识近似数 课件(21张PPT)

青岛版(五四学制)二年级下册数学第一单元 认识近似数 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:认识近似数 二年级下册 第一单元 信息窗3 复习连接 27 42 比大小 56 58 100 99 < < > 情境导入 通过观察上图,你能发现什么数学信息呢? 你能根据这些数学信息提出什么数学问题呢? 一楼餐厅 597座 二楼餐厅 508座 一楼餐厅大约能坐多少人? 二楼呢? 500 550 600 650 700 597 597接近600,600就是597的近似数. 一楼餐厅大约能坐多少人? 508座 二楼餐厅 597座 一楼餐厅 一楼餐厅大约能坐600人 500 550 600 650 700 508 5...
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篇6:青岛版二年级上册数学课件-3.1角的初步认识(共14张PPT)

青岛版二年级上册数学课件-3.1角的初步认识(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)角的初步认识返回返回返回返回返回顶点边顶点边边顶点边边边返回你能用一张纸折一个角吗?折一折画一画从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。返回下面的图形,哪些是角?哪些不是角?是角的画“√” ,不是角的画“╳ ”。( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )...
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篇7:青岛版(五四制)数学二年级下册 奇妙的动物世界课件(共21张PPT)

青岛版(五四制)数学二年级下册 奇妙的动物世界课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)奇妙的动物世界听声音 ,猜猜我是谁?骆驼大象犀牛海豚你能根据身体的一部分猜出我是谁吗?调查方式_______调查地点_______调查人_______调查时间_______年___月___日动物名称 身高 身长 体重 寿命 速度其他东北虎:肩高1米以上,身长2.8米左右,尾长约1米,体重350千克左右,有“森林之王”之称,虎爪长6厘米,犬齿10厘米,住在600-1300米的高山针叶林地带,寿命28年左右。大熊猫:身长约1.5米,肩高60-70cm,体重100-180千克,每天吃20千克左右的鲜竹,春天生长在3000米以上的高山竹林里,秋天...
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篇8:二年级下册数学课件 -6.4 比较万以内数的大小 ︳青岛版 (共17张PPT)

二年级下册数学课件 -6.4 比较万以内数的大小 ︳青岛版 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)比较万以内数的大小五土天乐五-七天乐81347010083Q742721三位数大于两位数8<13两位数大于一位数。47<100 比较两个数的大小 位数相同,先看十位上的数,83>74十位上的数大这个数就大。位数相同,十位上的数相同再比较个位上的数27>21个位上的数大这个数就大。2530元980元2350元3180元洗衣机和电冰箱比,哪个价格低一些?32530元980元2350元3180元电视机和空调比,哪个价格低一些?32530元980元2350元3180元自己再选两种商品比比价格,说说是怎样...
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篇9:青岛版数学二年级下册 1.5 万以内数的读写 课件(14张PPT)

青岛版数学二年级下册 1.5 万以内数的读写 课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)青岛版(五年制) 数学 二年级 下册万以内数的读写万以内数的认识一情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习想一想,怎样读、写千以内的数?情境导入返回例你会写一千五百、六千零五十和三千零五吗?万以内数的写法与千以内数的写法相同,都是从最高位写起,哪一个数位上的数是几,就在那一位上写几。返回一千五百六千零五十写作:三千零五写作:写作:数位顺序表… 万位 千位 百位 十位 个位150060503005哪一个数位上一个单位也没有,就在那一位上写“0”占位。探究新知返回你会读2573、8007、807...
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篇10:青岛版 二年级上册数学课件-4.16的乘法口诀(共18张PPT)

青岛版 二年级上册数学课件-4.16的乘法口诀(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)表内乘法(一)6的乘法口诀一只小羊吃两个苹果,一共要吃( )个苹果呢?你是怎么计算出来的?可以怎么列式?或者 4x2=82x4=8用乘法口诀:二四得八◇数一数现在是几只羊?它们也同样每只吃两个苹果,需要多少个苹果呢?该怎么列式?2x5=10 5x2=10可以用的乘法口诀:二五一十豆荚个数 1 2 3 4 5 6豆子颗数18243036612看表想算式,编口诀1×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六6×1=66×2=1...
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篇11:青岛版数学二年级下册 1.2有余数的除法的笔算 课件(19张PPT)

青岛版数学二年级下册 1.2有余数的除法的笔算 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)青岛版二年级下册信息窗2 有余数的除法的笔算新课导入23个蘑菇,平均分给4人。野营小队共17人。有13个玉米,每人分4个。每顶帐篷住3人。11个野果平均分给3人。需要搭多少顶帐篷?从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?每人分几个? 还剩几个?你问我说11÷3 = (个)…… (个)3211个野果平均分给3人,每人分几个?还剩几个?用竖式可以这样算。33 1 192……余数想:11里面最多有几个3?11÷3 = (个)…… (个)32……商……被除数除数……4...
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