篇1:部编版二年级语文下册第八单元第二十五课羿射九日 课件部编版二年级语文下册第八单元第二十五课羿射九日 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)羿射九日部编版二年级下册语文课件学习目标会认12个生字,会写9个生字。默读课文,做到不指读。根据提示,讲讲这个故事。情境导入神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往,由人民集体口头创作,属于民间文学范畴,具有较高的哲学性和艺术性。千百年来,神话一直是文人墨客与民间艺人进行文艺创作的不朽源泉,对后世影响深远。著名的神话故事有女娲补天、嫦娥奔月、精卫填海等。第一课时讲授新知shèrónɡjiàncuànliè爆裂熔化神箭手乱窜奔腾ténɡzī滋润羿射九日庄 稼zhuā...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年二年级下册语文课文25《羿射九日》同步练习一、基础知识1.看拼音,写词语。zhí rì jiān nán rén lèi yán rè hài pà cóng cǐ 【答案】值日;艰难;人类;炎热;害怕;从此【考点】拼音;字形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“值日...
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![]() ![]() ![]() 篇3:统编版语文二下 25羿射九日 优质课件统编版语文二下 25羿射九日 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)羿射九日引入新课同学们,相信你们平时都喜欢读神话故事吗?神话故事带给我们最大的感受莫过于神奇,因为这些神话故事是我们的老祖先几千年来智慧的结晶,里面充满神奇的想象。今天,我们再来学个神话故事——《羿射九日》。羿的简介本称“羿”、“大羿”、“司羿”;上古射日英雄,后娶嫦娥为天后,据说大羿与嫦娥是中国帝尧时期人物。盖世英雄大羿先后射下九个太阳,从此天下风调雨顺;他又杀死众多吃人的猛禽恶兽,使百姓终能安居乐业。引入新课字词识读组词:觉得 视觉造句:我觉得这个糖很好吃。部首:见笔画:9jué字词识读组词:值日 值班造句:今天我和小明值日,他打水,我扫地。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:统编版二年级语文(下册)25羿射九日 教案(2课时含反思)统编版二年级语文(下册)25羿射九日 教案(2课时含反思)资料可供全国地区适用。
大致详情:25 羿射九日?教学目标1.认识“射、值”等12个生字,会写“觉、值”等8个字,正确读写“光明、觉得”等12个词语。2.继续学习默读课文,不指读。知道羿是怎样射日的,感受神话故事的神奇。3.能借助关键词和表格提示,按照一定的顺序讲故事。?教学重难点感受神话故事的神奇,借助关键词和表格提示,按照一定的顺序讲故事。?教学策略1.识字写字(1)识字。运用形声字规律识记“稼、窜、值”等字,引导学生自主识字,并巩固形声字构字规律。“值、滋”读音相近,进行翘、平舌音的区分。“稼”读第四声,在词语“庄稼”中读轻声。“弓、箭”二字可利用图片,与“剑”进行字形比较。形近字比较识字:“植—值、烈...
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大致详情:课件17张PPT。 25.羿射九日庄稼 熔化 值日 滋润 爆裂 乱窜 神箭炎热火上加火很炎热 奔腾腿、肝、胆、肚、脸、胖、臂身体或器官有关 朝 期 明 朗······时间和天气有关值 默读身正,不乱动。捧书,不指读。思考,不出声。读书,不张嘴。默读课文的第1---3段,找出羿为什么要射太阳的句子,并尝试填空。 因为人类的( ),所以羿决定射掉太阳。 日子非常艰难 十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。 禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。晒枯烤焦蒸干熔化 人类的日子...
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大致详情:人教部编版二年级语文下册同步练习25.羿射九日一、看拼音写词语。zhí rì? rén lèi? jiān nán yán rè? hài pà cóng cǐ chóng xīn guāng míng 二、选择正确的读音,在上面打“√”。射日(xiè shè) 熔化(yóng róng) 窜出(cuàn chuàn) 庄稼(jiā jià)滋润(zī zhī) 奔腾(téng tén) 裂开...
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![]() ![]() ![]() 篇7:【2020统编版】二年级下册语文25《羿射九日》导学案【2020统编版】二年级下册语文25《羿射九日》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:25 羿(yì)射(shè)九日导学案设计课题羿射九日课型新授课教学目标1.认识“射、值”等12个生字,会写“觉、值”等8个字,会写“光明、觉得”等12个词语。2.能根据表格提示的内容讲故事。3.默读课文,做到不指读。能就自己觉得神奇的内容和同学交流。教学重难点1.默读课文,能根据表格提示的内容讲故事。2.能就自己觉得神奇的内容和同学交流。课前准备1.制作多媒体课件;准备视频《羿射九日》。(教师)2.预习课文,能够借助拼音把课文读通顺。(学生)课时安排2课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动教学提示一、视频导入,激发兴趣(用时:3分钟)1...
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![]() ![]() ![]() 篇8:统编版二年级下册语文讲义-课文讲解-25《羿射九日》(附同步练习及答案)统编版二年级下册语文讲义-课文讲解-25《羿射九日》(附同步练习及答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第25课《羿射九日》知识点教材分析:《羿射九日》是一篇神话故事。这篇神话故事讲述了神箭手羿射下九个太阳,帮助人们脱离苦海的故事,塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时代的人们征服自然的美好愿望。我会写:觉:jué(觉得)(自觉)(听觉)??值:zhí(值日)(价值)?(值班)??类:lèi(人类)(分类)?(种类)??艰:jiān(艰难)(艰苦)?(艰辛)??弓:gōng(弹弓)(弓箭)?(弓腰)?炎:yán(炎热)(发炎)?(消炎)??害:hài(害怕)(害虫)?(害羞)??此:cǐ(从此)(因此)?(此...
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![]() ![]() 篇9:部编版二年级下册语文 25 羿射九日 教学设计部编版二年级下册语文 25 羿射九日 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:25羿射九日教学设计 教学目标: 1、认识12个汉字,会写9个字,理解由生字组成的词语。 2、正确、顺畅、有感情地朗读课文,激发阅读神话故事的兴趣。 3、理解课文的内容,体会羿为民除害的大无畏精神。 教学重点: 1、认识12个汉字,会写9个字,理解由生字组成的词语。 2、正确、顺畅、有感情地朗读课文,激发阅读神话故事的兴趣。 教学难点: 理解课文的内容,体会羿为民除害的大无畏精神。 一,谈话导入1.孩子们,你们都知道哪些神话故事?老师也想给你们讲一个神话故事,故事的开头是这样的,在很久很久以前,天上有十个太阳,他们每天轮流值日。有一天,他们因为一...
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![]() ![]() Tags:二年级,语文,下册,羿射九日,课件
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