篇1：《剪纸—桃子》（教案）全国通用二年级上册综合实践活动《剪纸—桃子》（教案）全国通用二年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：剪纸《桃子》教学设计课题：剪纸《桃子》课型：新授 课时：第一课时1、教学目标A组：1、 知道并说出桃子的形状、颜色以及味道。2、 认读词语：剪纸、桃子、红色。绿色，读准字音。3、 学习并理解剪纸内容，在老师指导下能剪出桃子。B组：1、 教师指导学生说出桃子的形状、颜色以及味道。2、 跟读词语：剪纸、桃子、红色，指导学生正确发音。3、在教师指导、辅助下剪出桃子。C组：1、 教师指导学生说出桃子的形状、颜色以及味道。2、 在教师指导下跟读词语：剪纸、桃子、红色，读准字音。3、 在教师指导、辅助下剪出桃子。2、情感态度：通过动手操作对艺术课程产生兴趣，提高学生在实...
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 篇2：湘教版美术二年级下册 22. 剪纸动物 课件（共35张PPT）湘教版美术二年级下册 22. 剪纸动物 课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)剪 纸 动 物湘 美 版 二 年 级 下 册小游戏：仔细观察这些纹饰像什么？都有什么特点？锯齿纹月牙纹圆孔纹柳叶纹小游戏：仔细观察这些纹饰像什么？都有什么特点？锯齿纹月牙纹圆孔纹柳叶纹你不要摸我的这把剪刀，我这把剪刀——能剪龙能剪凤能剪老鼠娶亲能剪鸡能剪鹅能剪鲤鱼跳龙门能剪公公能剪婆婆能剪娃娃笑呵呵剪纸，又叫刻纸，是我国古老的民间艺术之一，是我国优秀传统文化的一颗明珠。已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。题材丰富，有文字、动物、植物、人物等。人们用剪纸表达自己美好的意愿。1.剪外形：剪出动物的形体特征。2.剪出花纹：利...
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   篇3：湘教版美术二年级下册 22.剪纸动物_-课件(共11张PPT)湘教版美术二年级下册 22.剪纸动物_-课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)剪纸动物单张剪自己设计制作单张剪纸对折剪四角折五角折六角剪纸折法上述剪纸的步骤你学会了吗？自己动手试一试吧！国密(。小猪在设计时看看比较复杂，但只要抓住基本特点，就很容易了。你先画一个椭形的身子，然后再添加上耳朵脚子、蒂、四肢和尾巴.内部的花纹可以自己试着设计，设计成一头小花猪也很可爱呀1●这是一只用时折方法剪出买的小鸟。它的翅跨要剪得向里弯些，而目一个要比一个短，尾巴的暖齿委剪得均匀一些，你还可以把尾巴的形状变一变，使它更新频松鼠折法：对角折为2是3描酒阳案后剪栽。2沿对角线对折1次。4展开后，用彩色铅笔...
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    篇4：湘教版美术二年级下册 22. 剪纸动物(6)-课件 (29张PPT)湘教版美术二年级下册 22. 剪纸动物(6)-课件 (29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)小游戏：仔细观察这些纹饰有什么特点？锯齿纹月牙纹2-1试一试：你也用对折剪的方法来剪几个纹饰吧！2-2你不要摸我的这把剪刀，我这把刀——能剪龙11-2能剪凤11-3能剪鸡11-5能剪鹅11-6能剪鲤鱼跳龙门11-7能剪公公11-8能剪婆婆11-9能剪娃娃笑呵呵11-10剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。11-114-1抓住动物形体特征，大胆剪出动物的动态，可适当夸张、变形！4-21.剪外形：抓住动物形体特征。4-32.对折剪花纹。4-4...
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    篇5：湘教版美术二年级下册 22 剪纸动物 教案湘教版美术二年级下册 22 剪纸动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：剪对称鱼形-剪对称鱼形教学目标：（1）认识、了解鱼的基本特征和形状，并能画、剪各式各样的鱼。（2）了解对称形的特点,能运用对称剪的方法剪出不同形状、花纹的鱼形。（3）让学生在观察、发现、探究、动手制作过程中，体验学习、创作的乐趣，并启发学生的环保意识。教学重点：能用对称剪法剪出各式各样的鱼形。教学难点：能剪出造型多样、花纹丰富的鱼形。教学过程：一、置境1、教师展示用剪刀将卡纸剪成鱼形师：同学们，鱼儿生活在哪里呢？生：海底世界师：真聪明！今天我们就一起到海底世界瞧一瞧！2、课件展示鱼的图片，学生欣赏3、师：海底的鱼儿多种多样，每一种鱼都有它们各自的特点。鱼儿美不美？美...
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 篇6：浙美版二年级上册美术课件-第20课 剪纸欣赏（共28张PPT）浙美版二年级上册美术课件-第20课 剪纸欣赏（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)剪纸欣赏A1.下列哪幅是剪纸作品( )课 堂 前 测BABA.刻 纸2.剪纸又叫( )B.撕 纸A3.剪纸是一种（ ）艺术A.立体艺术B.镂空艺术B剪纸定义剪纸又叫刻纸，是一种用剪刀或刻刀进行镂空的艺术，给人以透空的感觉和艺术享受。它是我国汉族最古老的民间艺术之一。对马团花 北朝（公元386年—公元581年 ）汉代北朝唐代宋代明清现在你在生活中见过剪纸作品吗？在哪里见到过？丰富多彩的剪纸题材充分表达了人们对生活的热爱。其实剪纸题材还有很多，今天我们先欣赏最常见的。剪纸流传至今的秘密？剪纸的寓意鸡—...
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   篇7：二年级上册美术课件-7 对折剪纸 人教版(共26张PPT+4份音视频)二年级上册美术课件-7 对折剪纸 人教版(共26张PPT+4份音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)欢迎大家来到美术课堂小学美术人教版二年级上册对折剪纸要求：先将纸对折；然后，快速的沿着对折中线大胆的剪出简单图形活动一：小游戏“像这样沿对折中线，左右两边图形的颜色、形状都相同，我们就可以称它为对称图形”。找到对称图形1图4图3图2图评价标准：找到1-2个对称图形得☆找到3个对称图形得☆☆欣赏图片：体验美感端庄优雅欣赏图片：体验美感整齐有序欣赏图片：体验美感庄严稳重欣赏图片：体验美感平平稳稳选出正确的顺序1432剪展折画给大家3分钟的时间，剪一个漂亮的“花瓶”剪纸作品。（注意：沿着画好的线剪，剪出外形就可以）...
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  篇8：二年级下册综合实践活动《剪纸艺术探秘》（教案）二年级下册综合实践活动《剪纸艺术探秘》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版综合实践活动二年级下册《剪纸艺术探秘》教学设计课标分析：综合实践活动课程的能力目标不仅涉及认知领域的能力，而且涉及综合能力。从总体上说，综合实践活动课程的能力目标不是单一维度的，而是多维度的，多维度的能力目标，是综合实践活动课程价值多样性的内在要求。综合实践活动的能力目标主要体现在认知与思维能力、操作与问题解决能力、交往与社会活动等维度。1、认知与思维能力目标综合实践活动课程的认知与问题解决领域的目标，直接指向发展学生的认知能力、思维品质的能力，可分为以下具体层面的能力。（1）收集处理信息的能力在开放的学习情境中，搜集处理信息是是问题解决的基本途径、基本方式。综合实践活动的课...
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 篇9：浙美版二年级上册美术课件-第20课 剪纸欣赏（共24张PPT）浙美版二年级上册美术课件-第20课 剪纸欣赏（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)剪纸欣赏chuan海洋剪纸海洋剪纸带头人：郭献忠（温岭人）回族，1934年生，温岭师范退休教师，中国民间文艺家协会会员、浙江省民间剪纸研究会副会长、浙江省工艺美术学会会员。出版有《郭献忠剪纸集》、《剪刻心花》、《剪刻情缘》、《石塘风情》等十多册剪纸作品专集。有千余幅在84种省级以上报刊上发表，有6幅被中国美术馆收藏，多次参加国外展览。2014年，81岁高龄还有新作收入上海航海博物馆。新船下水提 示1, 用对称剪的形式剪出鱼的造型2，选择适合的纹样进行合理排列使用剪刀注意安全哦!第一步：对折第二步：画鱼的轮廓第三步：画纹样第四步：剪纹...
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    篇10：第7课 对折剪纸 课件(21张PPT)第7课 对折剪纸 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)蝴蝶剪纸蝴蝶的样貌蝴蝶的外形有哪些特点呢？触角对称身体上都有各种花纹剪纸所用的工具剪纸所用的工具剪纸所用的工具剪纸所用的工具步骤（1）对折步骤（2）画画出半只蝴蝶，并在各个部位设计花纹（如月牙纹、水滴纹、锯齿纹涡状纹）。步骤（3）剪刻用剪刀和刻刀从局部到整体剪刻，注意安全。步骤（4）完成把剪完的蝴蝶展开平铺于白纸上面。具体的剪纸步骤对折画剪刻运用所学的方法剪出下面的蝴蝶形状运用所学的方法剪出下面的蝴蝶形状运用所学的方法剪出下面的蝴蝶形状作业要求请你自己设计一个与众不同的蝴蝶剪纸纹样。谢谢观看，欢迎指正Wa...
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   篇11：湘教版美术二年级下册 22. 剪纸动物 教案湘教版美术二年级下册 22. 剪纸动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物剪纸》教学设计课题：动物剪纸课时：一课时教具：剪刀 彩纸 教学课件 示范作品 教师剪纸作品过程：一 教师出示剪纸作品，导入新课。师：同学们！今天老师带来了一个礼物，大家看是什么？生：剪纸师：老师有一把神奇的剪刀、它能剪出好多漂亮的剪纸作品，都剪出些什么你们想知道吗？出示课题：动物剪纸二 欣赏剪纸作品小结：剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺，它源远流长、经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。三 认识剪纸中的基本纹样，剪得试一试。1.仔细观产屏幕上的纹饰，你有什么发现？它像什么？（锯齿纹、月牙纹…..）2.试一试，你也用对折剪的方法来剪几...
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 篇12：剪纸 教学课件（17ppt）剪纸 教学课件（17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：剪纸
你知道的民间艺术有哪些？
皮影、剪纸、编织、绣花、狮子舞、印染、泥塑、木偶、木雕、石雕
剪
纸
剪纸的表现形式
◆按剪刻的技巧分类
1、阳刻：以线为主，剪去线条以外的块面部分。
2、阴刻：以面为主，剪去形体造型的线条，保留块面部分。
3、阴阳刻相结合：两种刻法相结合使用。
4、剪影：整体刻画，只剪形体的外轮廓。
剪纸是一种镂空艺术最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受 。
剪纸是我国古老的民间艺术，是我国优秀传统文化的一颗灿烂明珠
基本剪法
学习制作剪纸
对称剪法
团花剪法
自由纹样剪法
剪纸的表现形式
◆按剪刻的方法分类
1...
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     篇13：湘教版美术二年级下册 22. 剪纸动物-教案湘教版美术二年级下册 22. 剪纸动物-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：<<剪纸动物>>教学设计教材分析： 剪纸是我校校本教材美术教学中手工部分的重要内容，在年级安排这样的内容，是结合学生的思维特点而进行的，旨在培养学生的形象思维能力，这部分教材要求学生剪出自己喜爱的小动物，是剪纸中最接近农村小学生生活的内容。 二、教学目标 1、学习、掌握剪纸的方法。 2、提高学生动手能力，培养创造性思维。3、体验、探索学习带来的乐趣。 三、教学重点学习剪纸动物的外形特点，并尝试利用剪纸的表现方式塑造动物形象。 四、教学难点动物特征表现。 五、教学准备彩纸、剪刀、教学课件。 教学过程 （一）激趣导入 1、小游戏：播放多媒体课件，各种纹饰...
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