1.1 我与社会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级道德与法治上册教学设计课题1.1我与社会教学目标1.掌握社会方式是多种多样的，感受社会不同的社会生活，体会社会生活的绚丽多彩。2.理解不同的社会关系中，我们具有不同的身份。3.理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入的意识。教学重点同的社会关系中，我们具有不同的身份。教学难点理解个人与社会的关系。教学过程教学内容与师生活动设计意图和关注的学生一、感受社会生活1、阅读材料P2——丰富的社会生活的图片（1）你是通过通那些方式了解社会生活的？小组回答：社会生活是丰富多彩的，我们了解社会生活的途径有很多：看报纸、听广播、看电视、上网、...
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