篇1：1.小蝌蚪找妈妈 说课课件（含教学反思）（22张）1.小蝌蚪找妈妈 说课课件（含教学反思）（22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《小蝌蚪找妈妈》说课部编版二年级语文上册大家好，今天我说课的内容是部编版二年级上册《小蝌蚪找妈妈》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材这是一篇室有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探...
图片详情：
    篇2：二年级下册下教学反思二年级下册下教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册教学反思汇总1 古诗二首本课两首古诗虽然作者不同，写作朝代与写作方式不同，但其主题却是一致的，都是描写和赞美春天的景色。在教学《古诗二首》时，我抓住“春”这一主题，让学生通过两首古诗徜徉在更多描写春天的美的诗文中，从而感悟春的勃勃生机。所以我在教学过程中采用了以下几种方法：1.通过多种朗读方式，让学生掌握古诗的朗读节奏，注意停顿和重音。2.展示春景图，引导学生组织语言描述古诗展现的情景，这样能使学生更快地理解古诗，体会生机勃勃的春天景象，从而激发学生热爱大自然的思想感情。3.通过让学生用自己的话说诗句的意思，感受春天的气息，活跃课堂气氛，让学生享受学习的过程。4.组织学生...
图片详情：
    篇3：1小蝌蚪找妈妈 教学反思(3份打包）1小蝌蚪找妈妈 教学反思(3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：1《小蝌蚪找妈妈》教学反思《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。本文讲的是几只天真活泼的小蝌蚪是怎样四处寻找妈妈的，它们在寻找妈妈的过程中，逐渐了解了妈妈的样子和特点。同时，它们也在不知不觉中，身体也发生了缓慢的变化，最后变成了小青蛙，和妈妈一起去田间害虫。教学效果教学本课，我紧紧围绕小蝌蚪的成长变化这一线索，紧抓识字、读书的重点，把朗读和看图及随课文识字结合起来，让孩子学会动脑，学会讲述故事梗概，同时把积极思考、努力发现结合起来，从不同角度带领学生们走进了一个丰富多彩、生动有趣的动物世界。并且，我注意不同学生的原有水平，在自主学习的基础上，根据他们的个别差异进行有重点、针对性的指导，取得了很...
图片详情：
  篇4：1 小蝌蚪找妈妈 教案（2课时，含教学反思）1 小蝌蚪找妈妈 教案（2课时，含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 小蝌蚪找妈妈/这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了要从小就能独立生活、遇事主动探索的道理。/二年级的学生已初步了解了识字的方法，懂得如何有感情地朗读。课文中人物角色较多，语言生动、趣味性强。当学生朗读这篇课文的时候，一定会受到感染，在有声有色的朗读中引导学生体会人物心情，读准相应语气，增强学生对自然科学的兴趣。/教材插图根据课文的内容，形象生动地展现了小蝌蚪的变化过程。教师可结合本地实际情况，有条件的可事先组织学生观察蝌蚪和青蛙。课文是连环画的形式，...
图片详情：
    篇5：人教（部编版）二年级上册语文教案-1.小蝌蚪找妈妈 （2课时+教学反思）人教（部编版）二年级上册语文教案-1.小蝌蚪找妈妈 （2课时+教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 1.小蝌蚪找妈妈【教学内容】课本P1~4内容。【教学目标】1.认识本课15个生字，会写10个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，并分角色朗读课文。3.做到不懂就问，增强爱动物、爱科学的意识。4.通过看图学文和朗读，了解青蛙在生长过程中形体上的变化，培养学生的观察能力、思维能力和想象、表达能力。5.用一群天真活泼的小蝌蚪寻找妈妈的故事，教育学生从小就要学会独立生活，主动解决生活中的问题。另外，通过本课的学习，帮助学生知道青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，教育学生要保护青蛙。【教学重点】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.图文结合，理解课文内容。【...
图片详情：
   篇6：统编版二年级 下册 语文园地一 教学设计（含反思）统编版二年级 下册 语文园地一 教学设计（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地一》教学设计教学目标：知识与技能目标：1.借助公园导览图认读6个词语，会认“亭、咨”等10个生字。2.有生活中主动识字的意识，注重养成生活中识字的习惯。3.能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受。4.能根据提问正确读出句子的重音。5.能根据提示，写好左上包围和左下包围的字，注意不同部分的伸展。6.能背诵古诗《赋得古原草送别（节选）》。7.自主阅读《笋芽儿》，能发挥想象理解内容，了解笋芽儿的成长过程。教学重难点：1.有生活中主动识字的意识，注重养成生活中识字的习惯。2.能根据提示，写好左上包围和左下包围的字，注意不同部分的伸展。3.能背...
图片详情：
    篇7：苏少版 二年级上册音乐《小乌鸦爱妈妈》教学设计+说课稿+教学反思苏少版 二年级上册音乐《小乌鸦爱妈妈》教学设计+说课稿+教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐课《小乌鸦爱妈妈》教学设计课题：《小乌鸦爱妈妈》课型：综合课学习内容：学唱歌曲，指导学生能用柔和、深情的声音演唱歌曲。学习目标：1、用听唱法学会歌曲，并能够有感情的演唱歌曲，能准确掌握歌曲的节奏。2、通过创编活动,进一步激发学生学习音乐的兴趣。3、通过学唱歌曲，学生从中感受到小乌鸦对妈妈的爱心，教育孩子从小尊敬、爱护老人的道理。学习重点：用听唱法学会歌曲。学习难点：使学生能够有表情地演唱全曲。学习准备：琴、教学光盘、头饰教材分析：歌曲《小乌鸦爱妈妈》是一首深受孩子喜爱的民歌。歌曲是2/4拍、带再现的两段体结构。第一乐段句尾呈下行的趋势，流露了乌鸦妈妈年老体弱不...
图片详情：
  篇8：二年级上册3.11《大家排好队》教学设计与反思二年级上册3.11《大家排好队》教学设计与反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《大家排好队》第一课时 教学设计与反思【教学目标】 1．知识与技能：树立规则意识，知道在任何时候、地点都要排队。 2．过程与方法：通过体验活动、视频、资料等方式让学生切身感受排队带来的秩序感、安全与公平。 3．情感与态度：从内心认同排队规则和意义，形成安全排队的意识。 4．行为与习惯：初步养成自觉、安全、文明排队的习惯，维护公共秩序。 【教学重点】 在多次活动体验中明白排队有秩序、更安全、更公平，养成自觉排队的习惯。 【教学难点】 切身认同排队的重要性和意义，要做到遵守秩序，自觉排队。 【教学过程】 认同排队（一）排队——有序视频播放：《地铁站的故事》2．交流感受...
图片详情：
  篇9：【四史进课堂】道法二年级上《这些是大家的》教学课件+教案+教学反思【四史进课堂】道法二年级上《这些是大家的》教学课件+教案+教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)这些是大家的有面没有口，有脚没有手。书本吃肚内，自己不会走。（打一物）谜底：课桌背儿挺得直，脚儿站得实，读书写字时，有它才稳实。（打一物）谜底：椅子*******************************************************************************归国家或集体所有，为大家服务的物品就叫公物。教室多媒体水龙头走廊文化墙清扫工具电灯花草垃圾桶体育器材门窗消防设施 在学校的篮球场打球，带给我们很多快乐。 教室里的电风扇带给我们凉爽。 学校阅览室的图书 让我增长知识。 ...
图片详情：
  篇10：人教版一至二年级体育与健康 6.1小篮球游戏 含教学反思 教案（表格式）人教版一至二年级体育与健康 6.1小篮球游戏 含教学反思 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《篮球行进间运球》教学设计一、教材分析篮球是一项人们喜爱的体育运动，运球是篮球运动中最基本的技术动作。运球分为原地运球、行进间运球，根据运球时的身体姿势又可分低位运球和高位运球。篮球行进间运球是篮球教材中是一个重要的教学内容，是属新课程标准“水平三”运动领域目标中一项重要的教材，它是五年级的重点教材，是发展学生篮球水平的重要手段，对于发展学生身体协调力以及促进四肢的肌肉、关节和身体器官系统的发展起到十分重要的作用。篮球运球游戏是这节课的辅助教材，利用这个内容使学生对篮球运球技术有一定的提高，学会怎样更好地去打篮球。本次课是在掌握原地运球动作技能的基础上进行教学的，主要学习行进间运球的基本...
图片详情：
    篇11：1 小蝌蚪找妈妈 教案+教学精彩片段+反思（2课时，共14页，含单元分析）1 小蝌蚪找妈妈 教案+教学精彩片段+反思（2课时，共14页，含单元分析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 美丽自然鲜花朵朵，它们的颜色为何各不相同？虫鸣声声，它们的声音是从哪里发出来的？风雪雨雹，它们又是怎么来的？大自然中，万物生生不息，无穷无尽的奥秘等待我们去探索。在这一单元，我们将走进大自然，去看看小蝌蚪经历四次“变身”成长为“农田卫士”的青蛙，去学学水这个魔术师变幻莫测的“高招”，去和有着“旅行梦”的各种植物来一趟别样的旅行。只要仔细观察，勤加思考，我们就一定能揭开大自然的神秘面纱，一睹她的芳容！本单元围绕“大自然的秘密”这个主题编排了三篇课文，侧重于体现大自然的一些科学知识。学生通过阅读知晓其中的变化规律和科学道理后，会更加喜爱大自然，更想去仔细观察大自然，探究其中的奥秘。...
图片详情：
  篇12：小学数学人教版二年级上长度单位教学反思小学数学人教版二年级上长度单位教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级数学上册长度单位教学反思?《长度单位》是小学数学二年级上册第一单元教学内容，也是在比较物体长短的基础上学习的。尽管学生已有这方面的经验和基础，但由于长度单位及其操作应用是多种知识的综合，针对二年级的小朋友的认知能力来说，难了点。???在本单元的教学过程中，学生对认识统一长度单位的必要性、认识1厘米和1米、用厘米测量线段和较短的物体的学习中并不感到困难，但是在将物体从直观表象抽象成文字表述后再让其选择合适的单位时，一部分孩子就不能正确的对长度单位进行选择，这于学生的生活经验的积累有一定的关系。长度单位的选择需要孩子在亲身经历中有所经验积累。针对小朋友的这一特点，在教学中，我给学生...
图片详情：
 篇13：赣美版 二年级上册美术教案及教学反思-第4课 水中倒影赣美版 二年级上册美术教案及教学反思-第4课 水中倒影资料可供全国地区适用。
大致详情：课题;《水中倒影》教学目标：知识目标：通过学习用色彩对印作画，使学生了解对印画画法及特点。技能目标：了解颜料的特性，掌握简单的技法。情感目标：让学生感受对折拓印绘画的乐趣。教学重难点：重点：掌握利用水粉颜料进行对折拓印的方法难点：如何利用对折拓印的方法进行绘画教学过程：1.创设情境、导入新课为了激发学生学习兴趣，更好地拨动其思维之弦，让学生们以最兴奋的状态投入到课堂学习当中。我是采用故事导入:从前有五百只猕猴，在林中游走。一起到大树下.树下有口井,井中有月影映现.这时猕猴的首领见此月影，对众猴伴说道:月亮今日要淹死了,月亮落在井中,应当一同捞出它,不要让世间的长夜变得黑暗。...
图片详情：
 篇14：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）整理和复习 教案（含教学反思）人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）整理和复习 教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《表内除法（一）整理和复习》教学设计教学内容:人教版小学数学二年级下册7-26页内容教学目标：（1）认知目标：使学生进一步理解除法的意义.结合练习回忆表内除法学习的各部分内容。（2）能力目标：1、熟记乘法口诀,并能熟练地口算表内除法.2、根据具体情境解决简单的除法问题。（3）情感目标： 体验学习数学的快乐，增强学习数学的兴趣和自信心，逐步养成回顾和反思的好习惯。（4）创新目标：培养学生举一反三、触类旁通、运用所学知识解决问题的能力学情分析：学生是学习的主体，学生要积极参与观察、操作、讨论、交流；积极参与探索活动，通过对现象的分析、比较，运用归纳或类比等方法，不断的发现问题、解决...
图片详情：
   篇15：1.小蝌蚪找妈妈 课件（27张ppt）+教学设计（2课时）+说课稿+教学反思（4份打包）1.小蝌蚪找妈妈 课件（27张ppt）+教学设计（2课时）+说课稿+教学反思（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情： 《小蝌蚪找妈妈》说课稿 一、说教材《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，生动形象地写了小蝌蚪是怎样找到妈妈及小蝌蚪在找妈妈的过程中几个阶段的形体变化，最后变成了小青蛙和青蛙妈妈一起去捉害虫的事，故事情节生动有趣，深受小朋友的喜爱。从教材编排看，课文中人物角色较多，语言生动趣味性强，是进行朗读训练的典型教材；从教材结构看，课文二三自然段段落相仿，也是进行学法指导的最佳范例。同时课程标准也明确指出朗读是阅读教学中最重要的训练，尤其低年级更应该重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。全文共6个自然段，第1自然段写一群小蝌蚪在池...
图片详情：
  篇16：人教版二年级数学上册 1.长度单位 认识线段 教案（含教学反思）人教版二年级数学上册 1.长度单位 认识线段 教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《认 识 线 段》 教 学 设 计教学内容：数学《认识线段》教学目标1、知识与技能：使学生经历操作活动和观察线段的过程，会用自己的语言描述线段的特征，会数线段的条数并会画线段。2、过程与方法：使学生在观察、操作中逐步培养思考、探究的意识和能力，并发展学生的空间观念。3、情感态度与价值观：使学生乐于学习，能积极主动地参与学习活动，感受生活里的数学事实。教学重点：认识线段的特征，能用刻度尺画和量出指定线段的长度。教学难点：线段表象的建立，会分辨线段。教学过程1、 创设情境，引出课题。1、师：请小朋友每人拿出课前准备的细线，同桌相互比比两根线的长短。学生动手操作，教师巡视。交流...
图片详情：
 Tags：二年级,蝌蚪,妈妈,教学,反思
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
