篇1：小学数学人教版二年级下7.7 准确数 近似数 课件(共18张PPT)小学数学人教版二年级下7.7 准确数 近似数 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)人教版 二年级下册准确数 近似数学习目标通过具体的情景让学生理解近似数的含义，体会近似数在生活中的作用。通过独立猜测、 交流等活动让学生掌握一定猜测的方法，培养学生的数感和估计能力。通过实例经历近似数和准确数概念的产生过程，了解近似数的精确度的两种表示方式，会根据预定精确度取近似值。写一写，你记住了哪几个？复习导入记忆大比拼。1658 2984 7012 2098 98052500 3000 10000 4000 7400给你20秒，逐个读一读这些数。说一说你的感受。（3）（...
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  篇2：小学数学人教版二年级下用算盘表示数 课件（30张PPT）小学数学人教版二年级下用算盘表示数 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)用算盘表示数苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册1.请大家准备好铅笔、橡皮、尺、数学书、算盘或白纸。2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和解答，完成任务以后再按暂停键继续。课前提醒154复习回顾324360算 盘框档上珠下珠梁算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具，早在1000多年前，人们就开始用算盘来记数和计算。大约在500年前，算盘开始传入日本、朝鲜等国家。2012年12月4日，还被联合国教科文组织评为人类非物质文化遗产。你知道吗算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具，早在1000多年前，人们就开始用算盘来记数和计算。大约在5...
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   篇3：小学数学苏教版二年级下册 四 认识万以内的数（单元测试）（含答案）小学数学苏教版二年级下册 四 认识万以内的数（单元测试）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 认识万以内的数考点练习一、直接写得数。400＋500= 990－90= 3000＋400= 2500－300= 7200＋800= 8000-4000= 5600＋400= 4000－2000= 3600＋5000= 500＋7600=二、填一填。1.10个一是（ ）；10个一百是（ ）、一千里面有（ ）个百。2.万以内数的读法是从（ ）位起，按照数位顺序读；（ ）位上是几就读（ ）千；百位上是几就读（ ）……；中间有一个或两个0，只读（...
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  篇4：小学二年级数学（下）《整十、整百数的加减法》练习题（含答案）西师大版小学二年级数学（下）《整十、整百数的加减法》练习题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级数学（下）《整十、整百数的加减法》练习题填一填.口算60+70时，想：（ ）个十加（ )个十等于（ ）个十，也就是（ ）。口算800 -600时，想：（ ）个百减（ ）个百等于（ ）个百，也就是（ ）。3、4、看图填算式。5、一部小米手机899元。约（ ）元。甲、乙两地相距403千米，约（ ）千米。6、 风扇比台灯贵（ ）元。选择题。一本书有350页，小华已经看了50页，还...
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  篇5：冀教版小学二年级数学 三.认识1000以内的数课件（14张ppt）冀教版小学二年级数学 三.认识1000以内的数课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)你知道吗？一周有（ ）天5月份有（ ）天2018年有（ ）天我们班有（ ）人我校约有（ ）人金湾区约有（ ）人中国约有（ ）人7313654624万14亿1500例1 数一数：一共有多少枚纽扣电池？数一数一百二十四124一个一个地数数一数124一十一十地数数一数小结：数比一百大的数，我们可以一个一个地数，十个十个地数，还可以一百一百的数……一百一百地数800我会数用自己喜欢的方法从197数到210从36...
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    篇6：冀教版小学二年级数学 三.认识1000以内的数课件（47张ppt）冀教版小学二年级数学 三.认识1000以内的数课件（47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)冀教版《在数位表中表示数》0191100 + 9901900 + 1一十百计数单位想一想，填一填。190190100 + 90想一想，填一填。190910910900 + 10想一想，填一填。190910237237237200 + 30 + 7千位 百位 十位 个位 1.在数位表中画小棒表示出513。想一想1根小棒在各数位上分别表示什么？千位 百位 十位 个位任选三种图形分别表示1个百，1个十和1个一，在数位表中画图形表示237材料一材料二材料...
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    篇7：人教版小学二年级数学下册《整百、整千数加减法》同步练习（2份 含答案）人教版小学二年级数学下册《整百、整千数加减法》同步练习（2份 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：整百、整千数加减法第1关 练速度1.比一比，算一算。2.送信。（连一连）3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。2000－700800＋400700＋5001700－5002700－6002600－600730＋801500－9001500＋300300＋15001300＋600＋9009000－5000－31004.按要求写算式。（1）写出四个和是2000的算式。＋＝2000 ＋＝2000＋＝2000 ＋＝2000（2）写出四个差是500的算式。－＝500 －＝500－＝500 －＝5005.（1）这五种物品中最贵的和最便宜的相差...
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 篇8：人教版小学数学二年级下册第七单元《近似数》表格式教案人教版小学数学二年级下册第七单元《近似数》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课例名称 人教版小学数学二年级下册第七单元《近似数》科目 数学 教学对象 二年级下册 提供者课时 1课时一、教材内容分析近似数是学生在学习了万以内数的认识的基础上教学的。它是学习万以内数的加减法估算的基础。之前，学生已初步接触过估算，知道把100 以内的数看作是整十数来估算比较方便。但是教材将近似数一课放到了万以内数的认识这一单元，让学生在大数里体验近似数，感受近似数，而且也要会找近似数。由于学生刚接触万以的数，所以对大数的数感并没有100以内的数建立的好，并且教材没有给出四舍五入的方法，只要与准确数比较接近的，整百、整千数都可以。因此数感不好的学生在找近似数的时候会有些困惑。除此之外...
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  篇9：二年级数学奥数思维训练导学案：第12讲：规律填图导学案 通用版（含答案）二年级数学奥数思维训练导学案：第12讲：规律填图导学案 通用版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：数学思维：规律填图学习目标1.渗透两种数学思想：类比与归纳。2.学习两类思维方法：实验法与归纳法。3.掌握两项基本技能：观察与操作、旋转与平移。4.体验一种数学情感：图形变换的奇异性与规律性。重点：掌握两项基本技能：观察与操作、旋转与平移。难点：掌握旋转与平移的技能。预习案任务一：动手做一做剪一个三角形，然后向右平移剪一个长方形，向右平移；然后向右旋转90°。任务二：画一画根据前面几幅图的规律，接下去该怎么画？/我的疑惑在本次课程学习中的困惑与建议填写在下面,与同学交流后,由组长整理后并拍照上传平台讨论区。____________________________...
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   篇10：数学一年级下浙教版3.13、找规律填数教案数学一年级下浙教版3.13、找规律填数教案资料可供全国地区适用。
大致详情：找规律填数教学目标：1、通过本课的教学，使学生进下了解100以内数的排序，并能用数与数之间的变化规律解决一些实际问题。2、培养学生仔细观察，有序思考的习惯，同时激发学生学习探究的兴趣。3、结合控究活动，学会倾听与交流，激发积极的学习情感。教学过程：引入：出示图表数字王国开运动会了，可是还有几个宝宝没有来，你能请他们快来吗？（学生对表格进行补充）把1—100这一百个数顺序放进表格里，这张表就叫百数表。展开在百数表上，这样横看叫做行，第一行、第二行。。。。。把竖着看叫列，第一列、第二列。。。。一共有几列？每行第列中都有小秘密，在数学小组中找百数的小秘密相互说说小秘密。引导学生...
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  篇11：人教版二年级下册数学第9单元第2课时 方格中填数的简单推理 授课课件（13页ppt）人教版二年级下册数学第9单元第2课时 方格中填数的简单推理 授课课件（13页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：方格中填数的简单推理
人教版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
激趣导入
你玩过扫雷的游戏吗？你知道如何成功扫雷吗？
知识讲解
在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且
每个数在每行、每列都只出现一次。
B应该是几？
例 1
知识讲解
在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且
每个数在每行、每列都只出现一次。
例 1
已知条件：
这个大方格中一共有16个小方格，
里面的数字都是1~4，而且每行每
列都没有重复的数字。
知识讲解
在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且
每个数在每行、...
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   篇12：小学数学苏教版二年级下4.8 近似数课件（20张PPT)小学数学苏教版二年级下4.8 近似数课件（20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第8课时 近似数苏教版数学二年级下册认识万以内的数1020 999998 1002398 14025440 52306000 59001730 1729复习导入一在 里填上“>”或“<”。><>>><位数相同时，从最高位比，同一数位上数字大的那个数大。位数不同时，位数多的那个数大。新课探究二（教科书第45页例9）这两个学校的学生各接近几百人？龙岗小学有学生695人。东山小学有学生703人。695人600650700一格表示1069...
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     篇13：数学二年级下人教版9 填数问题课件+教案数学二年级下人教版9 填数问题课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：推理（二）学习内容：课本第110页例2和做一做学习目标：了解简单的逻辑推理问题。②会用排除法来解答简单的逻辑推理问题。③通过引导学生自信阅读已知条件来找出解题的突破口，培养学生认真读题，仔细分析和合理判断的能力激发学生的学习兴趣，在合作中获得成功的体验。学习重点：培养学生推理能力及有序地、全面地思考问题的能力。学习难点：引导学生将直观思维发展到逻辑思维，让学生能清晰地、有条理地表达推理过程。学习准备： 课件学习过程： 一、创设情境（1）出示柯南图片 ①认识他吗？那喜欢他吗？为什么喜欢他？ ②名侦探柯南就是靠他敏锐的观察力和严密的逻辑推理解决了一个个扑朔迷离的案件。你想成为...
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篇14：小学数学北师大版二年级数学下册《三 生活中的大数数一数（二）》教学设计小学数学北师大版二年级数学下册《三 生活中的大数数一数（二）》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《数一数（二）》教学设计教学内容：北师大版二年级下册第三单元《生活中的大数》第二节《数一数（二）》（万以内数的认识）教材分析：本节内容是在学习千以内数的基础上进行学习的，教材通过对计数器上的9999，提出“再添一个珠子是多少”的问题，引出万以内数的认识。接着安排了“数一数”的活动，让学生进一步认识新的计数单位“万”，并了解“万”与“千”的关系，对大数产生具体的感受。最后，通过说一说让学生通过大量的感性认识形成数的表象进一步体会数的意义，并感受大数与生活的密切联系。学情分析：本节课是在学生已经掌握了千以内数的基础上进行学习的，是把认识数的范围从千以内扩展到万以内，进一步丰富学生对数的...
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  Tags：小学,二年级,数学,规律,填数
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