篇1：表内乘法（一）复习（二）（课件）二年级上册数学苏教版(共14张PPT)表内乘法（一）复习（二）（课件）二年级上册数学苏教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)表内乘法（一）复习（二）苏教版小学数学二年级上册小明：3×4=12（元）三人各要用多少元？小亮：5×3=15（元）小红：2×6=12（元）三分钟小讲师4×33×66×43×52×4复习引入2×32×63×31×52×2复习引入表内乘法（一）复习（二）乘加乘减乘加--先算乘法解决实际问题乘减--先算乘法找相对应的条件找数量关系式回顾整理巩固练习8、6×3－5＝136×6＋5＝414×4－7＝9思考：先算什么，再算什么？183616巩固练习9、3 5 ＋ 2 174 5 －...
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   篇2：苏教版数学二年级上册1 连加、连减 同步练习（无答案）苏教版数学二年级上册1 连加、连减 同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《连加、连减》作业单月 日 姓名：例1 三人一共折了多少只？19+27+26=1 9+ 2 7 + 2 6也可以这样写：1 9+ 2 7+ 2 6试一试90-25-28=9 0- 2 5 - 2 8也可以这样写：9 0- 2 5- 2 8想想做做3 5 9 3+ 2 4 - 5 8+ 1 7 - 1 723+36+27=45+28+16=92-44-23=50-25-25=85-29-38=32+32+...
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 篇3：苏教版 二年级上册数学 第五单元 厘米和米 （含答案）苏教版 二年级上册数学 第五单元 厘米和米 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版二上第五单元厘米和米1一、选择题（满分16分）1．如图，小树苗再长高多少就是1米了？（ ）。A．1米 B．10厘米 C．10米2．下图中蜡笔的长大约是（ ）厘米。A．7 B．2 C．53．如图，用直尺测量一条线段的长度。这条线段的是（ ）。A．2厘米 B．3厘米 C．4厘米4．下边四个点，每两点之间画一条线段，能画（ ）条。A．4 B．5 C．65．下面可以用来测量物体长度的单位是（ ）。A．米 B．分 C．时6．下面的物体，长约1米的是（ ）。A．黑板的长度 B．三角板边的长度 C．妈妈裤子的长度7．小芳的跳绳长200（...
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  篇4：苏教版数学二年级上册 认识厘米教案苏教版数学二年级上册 认识厘米教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识厘米》教学案例教学目标:知识目标：使学生懂得测量物体的长度要用尺子，认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。能力目标：使学生学会用厘米量比较短的物体的长度，同时培养学生观察、动手操作的能力，使学生养成细心认真的学习习惯。情感态度目标：1、激发学生的学习兴趣，从中感受数学与实际生活的密切联系。2、以发展为本，营造民主、平等、友好、和谐的课堂氛围，发展学生的个性，培养学生自主探索、团结合作的意识和创新精神。教学重点：建立1厘米的长度观念，学习用尺子量物体的长度。教学难点：建立1厘米的长度观念，掌握用厘米做单位的测量方法。教学方法：自主学习与小组合作学习相结合的学习方式...
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  篇5：2. 认识平均分（二）（课件）苏教版二年级上册数学(共18张PPT)2. 认识平均分（二）（课件）苏教版二年级上册数学(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第2课时 认识平均分（2）苏教版 二年级把8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？讲解过程1.理解题意。分成的份数2份总数每份分得的数量（每份是几）讲解过程2.分的过程。方法一：一个一个地分。讲解过程2.分的过程。方法二：两个两个地分。讲解过程2.分的过程。方法三：三个三个地分，一个一个地分。讲解过程2.分的过程。方法四：每人分4个。把8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？讲解过程2.分的过程。小提示在明确了分的份数，求每份是多少时，可以一个一个地分，也可以几个几个地分。把8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分...
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    篇6：8的乘法口诀（课件）苏教版二年级上册数学(共14张PPT)8的乘法口诀（课件）苏教版二年级上册数学(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)8的乘法口诀苏教版小学数学二年级(上册)数学小讲师妈妈买了7串糖葫芦，小雅数了数一共有42颗山楂，平均每串有几颗山楂？42÷7＝6（颗）情境导入观察桌子上的物体，你认识吗？用这些物体摆一个大正方体要几个这样的物体？探究新知摆1个大正方体要用8个小正方体。摆2个这样的大正方体要用多少个小正方体？摆3个、4个......8个呢？3小组合作：1.填一填：先完成表格中的数据。2.编一编：再将口诀编写完整。3.记一记：交流记忆口诀的方法。82163467524324048561的个数的个数864探究新知3一八得八二八十六三八二...
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     篇7：4.1 认识平均分（课件） 二年级上册数学 苏教版（21张PPT）4.1 认识平均分（课件） 二年级上册数学 苏教版（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)苏教二年级上册第四单元认识平均分分一分 说一说今天，悟空采了6个桃子。想把桃子分成两堆，你们猜一猜可以怎样分？分成两堆，可以怎样分？思考：你最喜欢那种方法？为什么？每人分三个因为两人分的同样多，最公平每份分得同样多，叫作平均分。6个桃，每（ 3 ）个一份，分成了（ 2 ）份这6个桃子，还可以怎样平均分？6个桃，每（ 2 ）个一份，分成了（ 3 ）份6个桃，每（ 1 ）个一份，分成了（ 6 ）份1. 下面哪种分法是平均分？9个草莓，每（ ）个一份，分成了（ ）份每份分得同样多就是平均分，要看是不是平均分，只要看每一份分得是不是同样...
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   篇8：苏教版小学数学二年级上册第四单元质量调研卷（含答案）苏教版小学数学二年级上册第四单元质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学二年级上册第四单元质量调研卷一、选择题（16分）1．有24盒粉笔，________，每班分得多少盒？合适的条件是（ ）。A．平均分给6个班 B．每个班分6盒2．30个苹果平均分给小芳和她的5个好朋友，平均每人分（ ）个。A．5 B．6 C．73．小丽和小军都喜欢看同一本《科学画报》，小丽6天看完，小军4天看完，（ ）平均每天看的页数多。A．小军 B．小丽 C．没法比较4．把9条鱼平均分给3只猫，下面的分法中，正确的是（ ）。A．B． C．5．下面（ ）号图不是平均分。A． B． C．6．小明和小...
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  篇9：二年级上册数学第二单元测试卷 苏教版 含答案二年级上册数学第二单元测试卷 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级数学上册第二单元测试卷（1）数一数：下面每个图形各有几条边？照样子写在图形上，再填表。（12分）四边形 五边形 六边形（ ）个 （ ）个 （ ）个二、填一填。（第5题8分，其余每空弄个分，共20分）1.上面的图形中，是平行四边形的有（ ）。（填序号）2.（1） 是（ ）号、（ ）号和（ ）号图形拼成的。（2） 是（ ）号、（ ）号、（ ）号、（ ）号和（ ）号图形拼成的。3.小月和小亮都想拼成一个同样大的...
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  篇10：认识平均分（教案）-数学二年级上册 苏教版认识平均分（教案）-数学二年级上册 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：1、认识平均分1教学目标1．使学生经历操作、观察、比较、分析等活动过程，对平均分获得充分的感性认识，构建平均分的表象。2．在具体的情境中，学会把总数分成每份都一样多的几份，感受和体验平均分的过程，学会平均分的方法。加深对“平均分”内涵的理解，为学习除法做准备。3．通过积极参与操作和思考活动，体验学习和认识新内容的乐趣，提高学习数学的兴趣，逐步形成于同学合作学习、相互交流的态度。2学情分析《认识平均分》是苏教版教材二年级上册第四单元《表内除法（一）》中第一课时的内容。是一节起始性的概念性的教学内容，是学生学习除法的开始，也是今后学习除法的基础。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的，...
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  篇11：苏教版 二年级上册数学 线段的认识（教案）苏教版 二年级上册数学 线段的认识（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：线段的认识教学内容：苏教版二年级上册数学第59页例1，第60页“想想做做”。教材分析：线段是比较抽象的几何概念，而二年级学生的年龄小，抽象思维水平还比较低，这就构成了学生思维水平与抽象数学概念之间的矛盾，也是学生认识和理解线段概念的困难所在。但教育的意义不在于跟随学生思维水平的发展，而在于指导和促进学生思维水平的发展。为此，教材在引导学生认识线段时，特别注重用直观描述的方式来说明线段的特征，促进学生获得丰富而正确的表象，初步形成线段的概念。教学目标：使学生通过实际观察和操作，初步认识线段，知道线段是直的，有两个端点，线段是有长短的。使学生能根据对线段的初步认识，从一组图形中辨认出线...
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  篇12：7的乘法口诀求商（课件）苏教版二年级上册数学(共16张PPT)7的乘法口诀求商（课件）苏教版二年级上册数学(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)7的乘法口诀求商苏教版小学数学二年级(上册)数学小讲师电梯从1层到2层大约需要7秒钟，那从1层到7层大约需要几秒钟？6×7＝42（秒）说一说你能背诵7的乘法口诀吗？同桌两人合作，一人说7的乘法口诀，一人根据口诀列出对应的乘法算式。四七二十八4×7＝287×4＝28一共做了28朵花。例2列一列每7朵花扎成一个花环，可以扎几个花环？扎4个花环，平均每个花环有几朵花？列一列小组合作：1.说一说：列式计算并说出列式依据。2.算一算：交流计算方法。3.比一比：比较两题有什么相同和不同的地方。一共做了28朵花。例2列一列每7朵花扎成...
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  篇13：第五单元《认识厘米》课件苏教版二年级上册数学(共20张PPT)第五单元《认识厘米》课件苏教版二年级上册数学(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)认识厘米猜一猜一拃（zhǎ）1厘米cm0刻度刻度刻度线厘米看一看cm0112233445567891089670找一找1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米cm数一数cm量一量cmcmcm比一比量一量想一想估一估你的一拃有多长？你的一拃有多长？量一量画一条7厘米长的线段画一画cm7cm谢谢！●。。，。。。米米水号将。0。。。米。。000000000O★光并0000000000★00...
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     篇14：苏教版数学二年级上册 第4单元 练习部分 课件（共2课时）苏教版数学二年级上册 第4单元 练习部分 课件（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)练习八第四单元·表内除法（一）苏教版二年级上册练习题先用摆一摆，再写出算式。1.(1)10根，每5根一份，分成了()份。(2)把10根平均分成2份，每份()根。2÷105=25÷102=5练习题2.(1)12个，每()个一份，分成了()份。34÷123=4(1)12个，平均分成()份，每份()个。43÷124=3练习题3.(1)有()根，每()根扎一把，扎了()把。2045(1)有()根，平均扎成()把，每把()根。÷204=5204...
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    篇15：苏教版数学二年级上册 1 解决问题（1）同步练习（无答案）苏教版数学二年级上册 1 解决问题（1）同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《解决问题（1）》作业单月 日 姓名：1.口算下面各题。14+7= 25-17= 45-9=67-40= 35+9= 60-58=17+8= 22-8= 73-73=2.列竖式计算。38+45-26= 42-28+65=56-18-25= 27+39+18=40+16-29= 57-34+26=3.摆一摆，填一填。第一行摆6个▲，第二行摆10个▲。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲（1）第一行添上( )个就和第二行同样...
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 篇16：8的乘法口诀求商（课件）苏教版二年级上册数学(共14张PPT)8的乘法口诀求商（课件）苏教版二年级上册数学(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)8的乘法口诀求商数学小讲师李老师编了26个中国结，王老师编了16个中国结，如果把这些中国结平均分给6个年级,每个年级分得几个中国结？26＋16＝42（个）42÷6＝7（个）说一说,将下列口诀补充完整：（ ）八五十六一（ ）得八三（ ）二十四二（ ）十六八（ ）六十四（ ）八三十二（ ）八四十八（ ）八四十复习引领4×7＝7×4＝3×7＝7×3＝四七二十八三七二十一算一算，再说说用了哪句口诀计算。口诀口诀28282121728÷4＝721÷3＝428÷7＝321÷7＝复习引领4把花...
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