篇1:部编版道德与法治二年级上册1.1假期有收获 学案部编版道德与法治二年级上册1.1假期有收获 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:学科导学案课 题 假期有收获(第1课时) 课 型 新授课学习目标 1.分享暑假生活经历的快乐,重温丰富多彩的暑假生活。2.展示在暑假中学到的本领,增强小组合作、交流的意识。3.懂得放暑假的意义。重 点 分享暑假生活经历的快乐,重温丰富多彩的暑假生活。难 点 懂得放暑假的意义。一、复习互查 在这个假期你收获了什么? 二、预习检测 暑假时间比较长,这个暑假对于你们来说是特别的,为什么? 自我评价 ( ) ( ) ( ) 合作探究 讨论:1、你们的暑假是怎么过的呢?做了些什么? 2、你在这个暑...
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![]() 篇2:人教部编版道德与法治二上1. 《假期有收获》 2课时 课件人教部编版道德与法治二上1. 《假期有收获》 2课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)a第一单元 我们的节假日假期有收获第1,2课时小朋友们,夏天就要过去了,说到夏天你会想起什么?夏天的礼物,是烈日和蝉鸣,夏天的礼物,是雷雨和彩虹,夏天给我们最好的礼物,是有滋有味、丰富多彩的暑假!活动一 快乐假期聊聊吧厦门厦门美食厦门大学钢琴博物馆阅读为家人制作美食朋友小聚写字养花网络学习活动一 快乐假期聊聊吧四人小组内,每人讲一件暑假里最难忘的事。提示:(1)讲:把事情说清楚,可以展示照片、纪念品等物品作为自己叙事的辅助。(2)听:认真听,不随便打断别人。(3)问:感兴趣的话题可以在同学介绍完后问一问。...
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![]() ![]() ![]() 篇3:二年级上册道德与法治教案-1《假期有收获》二年级上册道德与法治教案-1《假期有收获》资料可供全国地区适用。
大致详情:1《假期有收获》
【教学目标】
通过回顾自己的假期生活,与同学分享自己假期生活的收获。
学会反思自己和他人的假期生活,培养有计划、有目标地安排自己长时段闲暇生活的意识。
3.体会用心过、有计划地过生活所带来的收获与快乐。
【教学重难点】
重点:在回顾假期生活过程中,体验并感悟假期收获。
难点:为自己的下一个假期制定初步计划,不忙乱。
【教学过程】
诗歌导入
师:同学们,夏天就要过去了,说到夏天你会想起什么?
(烈日、蝉鸣、雷雨、彩虹等)。
让我们一起读读这首夏天的小诗:夏天的礼物,是烈日和蝉鸣,夏天的礼物,是雷雨和彩虹,夏天给我们最好的礼物,是有滋有味、丰富多彩的暑假!...
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大致详情:《假期有收获》教学设计一、学情分析:???《品德与生活》课程标准提出愉快、积极地生活是儿童生活的主调,它旨在使儿童获得对社会、对生活的积极体验,懂得和谐的集体生活的重要性,发展主体意识,形成开朗、进取的个性品质,为儿童形成乐观向上的生活态度奠定基础。???二年级的学生刚刚经历了小学阶段的第一个暑假,假期生活各具特色,内心充满与同学分享的期待。然而,限于年龄特点,他们还不善于表达自己的所见所闻所感,《假期有收获》一课将会使学生学会感受长假带来的乐趣,乐于与人交流收获。此外,有为数不少的学生在长假中缺少家人的陪伴,也要在课堂中引导学生正确认识,合理应对。???与此同时,二年级的学生大多数还...
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大致详情:教学设计课 题: 假期有收获教学对象: 二年级上册 课时:第一课时一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容以及这节课的价值)本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第一课。教材内容结构由“用心过,有收获”和“有打算,不忙乱”两项活动内容组成,学生通过阅读、交流、思考等形式,联系自己在假期中的有趣事情,感悟假期收获。使学生不仅体会到自己度过了一个愉快而又有意义的假期,而且还能在活动中与同学交流感受,互相学习,总结提升获得的经验和信息,从而获得更多的知识,促使学生产生愉悦的情感。二、教学目标知识与能力 1、知道暑假生活是丰富多彩的,收获是很多的;2、引导学生交流暑...
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大致详情:假期有收获【教学目标】1.知识与能力了解两个同学度过假期的方法,懂得合理安排假期,才能学好,玩好,休息好。2.情感与态度养成合理安排时间的好习惯,愉快有效地度过假期。3.行为与习惯懂得合理安排时间,让假期过得愉快而有意义。4.过程与方法通过了解同学的假期是怎么度过的,对比自己,给自己制订计划。【教学重难点】1.教学重点:对比两位同学的假期是怎样度过的,自己获取知识,制订假期计划。2.教学难点:能通过交流、对比,制订自己的假期计划,并按计划度过假期。【教学准备】教师准备:课件:小强和小刚的暑假生活。学生准备:假期计划表格。【教学过程】活动一:回忆暑假(播放课件...
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![]() 篇7:道德与法治 二年级上册 第1课 假期有收获 教案(共2课时)道德与法治 二年级上册 第1课 假期有收获 教案(共2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1课 假期有收获教学目标1.知道暑假生活是丰富多彩的,用心地度过暑假会有很多收获。2. 了解用心过假期的方式,引导学生分享自己在假期的所见所闻所感,发展学生思维。3. 品味暑假生活带来的收获,使他们对新学期的学习和下个假期的生活充满信心。教学重难点1.知道暑假生活是丰富多彩的,用心地度过暑假会有很多收获。2.了解用心过假期的方式,引导学生分享自己在假期的所见所闻所感,发展学生思维。教学过程第一课时活动一:假期收获现场秀1. 教师提问:有滋有味、丰富多彩的暑假是夏天给我们的礼物。这个暑假,你过得怎么样?2. 阅读:自主阅读教材第2—3 页的内容。3. 说一说:图中的同...
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大致详情:(共26张PPT)第一课假期有收获最新部编版二年级上册道德与法治我学会了煮饭 暑假的一天,中午十一点多的时候妈妈打来电话说:“先把饭煮好吧!”于是我连忙开始煮饭。要知道今天可是我当家。 首先,洗干净锅子,然后舀一杯半的米到锅里,再用水把米淘干净,淘了两遍以后放入适量的水开始煮饭,在煮饭的时候可以切菜,然后炒菜。过了一会儿饭就煮好了,打开饭锅一股清香扑面而来 ,把饭盛到碗里后我试了试自己第一次做的饭,味道香香软软的很好吃,看来我第一次煮的饭很成功呢! 我今天才知道煮饭跟做家务是多么的累!我想我学会了煮饭和做家务就能帮妈妈减轻负担,平常多帮帮妈妈,妈妈就不会那么的累了!...
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大致详情:课题名称 假期有收获
主备教师
辅备教师
教学目标 1、知道暑假生活是丰富多彩的,收获是很多的;引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受,发展学生的思维。
2、通过暑期趣事的交流,让学生品味暑假生活带来的收获,使他们对新学期的学习和下个假期的生活充满信心。
3、品味暑假生活带来的收获;并对新学期的学习和以后的假期生活充满信心。
教学重点 知道暑假生活是丰富多彩的,用心过就会有收获。
教学难点 懂得认真规划假期生活,对新学期的学习生活充满信心。
教学准备 多媒体课件及收集的假期生活的故事、图片等。
教师教学过程 个性化调整
教师活动 ? 学生活...
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大致详情:(共10张PPT)0我发现夏天的礼物是(00:47油菜花清凉的衣动听美丽的彩衫小草返害」/可爱的青的蝉鸣「(冰镇汽水)/烈日炎炎虹好吃的四)槐花盛开柳树发芽游踏青雷雨放风筝夏天的礼物,②人“慎社是烈日和蝉鸣,夏天的礼物,MMn sF是雷雨和彩虹Cu夏天给我们最好的礼物,是有滋有味、丰富多彩的暑假!活动一快乐假期聊聊吧港珠澳大桥广太平山香港维多利亚港夜景活动一快乐假期聊聊吧②人杰慧澳门大三巴牌坊uL宝活动一快乐假期聊聊③人“员社网络学习为家人制作美食③人“员社活动一快乐假期聊聊吧温馨提把事情说清楚,可以展示照片、纪...
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大致详情:假期有收获教学目标:1.知道暑假生活是丰富多彩的,感受暑假生活带来的快乐,并能做到以后有计划的合理安排假期时间。2.通过看图、小组合作讨论等方法,引导学生分享自己的假期收获,并比对别人的假期生活,改正自己不足的地方。3.懂得付出才会有回报。通过自己的精彩的假期生活,学习到书本上学不到知识,并开阔自己的视野。教学重难点:1.回忆暑期收获,学习合理安排时间。2.懂得认真规划假期生活,对新学期的学习生活充满信心。教学准备:1.学生准备:在暑假里旅游时的照片、故事等2.教师准备:多媒体课件PPT课时安排:2课时教学过程:教学设计(主备)复备第一课时一、谈话导入?...
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![]() ![]() ![]() 篇12:部编版道德与法治二年级上册1.1《假期有收获》第一课时课件(共29张PPT)部编版道德与法治二年级上册1.1《假期有收获》第一课时课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)假期有收获一、回忆自己暑假的快乐时光,体会暑假Th活的丰富多彩,懂得放假的意义。二、感受假日的愉快和充实,明白假期只有用心过才能有收获。三、展示和分享自己暑假的收获与成长,增强交流的意识。学习目标说到夏天你还会想起什么呢?夏天的礼物,是烈日和蝉鸣,夏天的礼物,是雷雨和彩虹,夏天给我们最好的礼物,是有滋有味、丰富多彩的暑假!用心过有收获你想用什么方式展示给大家呢?爱学习会休息爱学习爱劳动会休息爱学习爱学习会休息爱劳动爱运动会交往……看看今天的收获,再看看我们曾经的努力,你想说什么?暑假里,有的同学也会遇到烦心事,请你们...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:统编版道德与法治二年级上册1.假期有收获 教案+课件(共19张PPT)统编版道德与法治二年级上册1.假期有收获 教案+课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间: 年 月 日 主备人: 审核人:教学内容 1 假期有收获 课 时 2课时教 学目 标 1、知道爱护书本的重要性;了解学校的有关设施、设备;学会比较幼儿园与学校生活的差异,感受到角色转换带来的快乐。 2、通过看图、做游戏等方法,引导学生理解学生身份,以积极的心态面对上学生活,克服不良情绪。 3、懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉悦和自豪。教 学重 点难 点 重点:让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 难点:体验上学的快乐,体...
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大致详情:(共22张PPT)假期有收获同学们,夏天就要过去了,说到夏天你会想起什么?情景导入烈日蝉鸣雷雨彩虹情景导入还有很多……这些都是夏天带给我们的礼物。课题引入是啊,就是同学们最喜欢的暑假!但同学们知道夏天给我们最好的礼物是什么吗?快乐的暑假已经过去了,不过,老师相信有很多小朋友是不会把它忘记的。因为这个暑假对于我们来说是最特别的,哪些特别呀?这是我们上小学以来的第一个暑假。这个暑假我们全家去旅游了。暑假里,我学会了游泳。课题引入同学们的暑假生活真是丰富多彩啊!肯定有很多收获吧!课题引入那我们今天就一起来学习本学期的第一课“假期有收获”。一、用心过,有收获...
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大致详情:课 时 练1 假期有收获一.选择题1.下面不属于重阳节活动的是( )。A.登高B.赏菊C.吃月饼2.开国大典上,( )宣告中华人民共和国中央人民政府成立。A.邓小平B.毛泽东C.周恩来3.双休日在家中,我们的生活( )。A.可随意安排B.应该有规律C.不用有规律4.升国旗时我们应该这么做( )。A.戴着帽子升旗B.立正、敬礼5.劳动节是每年的( )。A.5月1日B.7月1日C.9月10日6.中华人民共和国的国歌是( )。A.《义勇军进行曲》B.《黄河大合唱》C.《国际歌》二.填空题1.暑假里我学会了一项新本领...
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