篇1:苏教版科学二年级上册期中调研卷(含答案)苏教版科学二年级上册期中调研卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学科学二年级上册期中调研卷(答卷时间40分钟,全卷100分)题号 一 二 三 四 总分得分评分员一、填空。(每空1分,共21分)1.我们可以利用食盐( )的现象,做一朵( )花。2.( )、( )、( )、( )、雾等都是描述天气现象的。3.属于恶劣的天气有:( )、( )、( )、( )等。4.月亮和太阳一样,也会( )升( )落。 5.400多年前,( )第一次用( )观察到了月亮。6.春天来了,柳树( )了,河水( )了。7.我国有(...
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![]() ![]() ![]() 篇2:科学二年级上册科学苏教版(2017)期末练习题(卷A)(含答案)科学二年级上册科学苏教版(2017)期末练习题(卷A)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:科学二年级上册科学苏教版(2017)期末练习题(卷A)一、选择题1.阴雨天的时候,晴雨花的颜色会有什么变化?( )A.颜色变深 B.颜色变浅 C.颜色不变2.要想安全驾驶重型卡车,下列做法不可取的是( )。A.卡车的速度不能太快 B.疲劳驾驶 C.卡车不能超载行驶3.下列现象中,( )与秋天没有关系。A.天气凉快了 B.雨水少了 C.太阳光没那么强烈了 D.荷花开了4.恶劣天气有台风、暴雨、暴雪、雾霾、沙尘暴等。( )5.下面( )项活动是人们在春天做的。A.游泳 B.植树 C.割稻子 D.堆雪人二、填空题6.像...
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![]() ![]() 篇3:新苏教版小学科学二年级上册教材分析新苏教版小学科学二年级上册教材分析资料可供全国地区适用。
大致详情:新苏教版小学科学二年级上册教材分析第一单元 关心天气一、单元设计意图1.本单元主题的提出本套教材具有内在的设计理念和逻辑关系。一年级上册的设计理念是从科学本质出发,关注科学本体,关注科学探究和工程实践的方法,关注科技生活;一年级下册的设计理念是:世界是物质的,无论是岩石和土壤、水、空气,还是动物与植物,都是构成地球环境的重要物质。而本册教材遵循的设计理念,是从不同的侧面阐述世界上的物质都是在不断变化的。本单元则是从天气变化的角度,通过定性描述反映物质的变化。本单元旨在通过引导学生关心天气变化的现象,帮助学生形成“物质是变化的”这一科学思想。地球表面包裹着一层厚度在1000千米以上的...
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![]() ![]() ![]() 篇4:科学二年级下册科学苏教版(2017)期末复习题(卷A)(含答案)科学二年级下册科学苏教版(2017)期末复习题(卷A)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:科学二年级下册科学苏教版(2017)期末复习题(卷A)一、选择题1.下列哪个不是中国古代的四大发明?( )。A. B. C.2.下列物体可以被磁铁吸住的是 ( )。A. B. C.3.关于指南针下列说法错误的是( )。A.指南针是我国古代四大发明之一。B.指南针的发明在旅行、航海等方面发挥了巨大的作用。C.现在有了卫星定位,指南针己经没有用了。4.下列物品中( )是用金属做的。A.衣服 B.塑封尺子 C.菜刀5.下面各选项中哪个是生活里常用的金属材料?( )A.木头 B.布料 C.塑料 D.铁二、填空题6...
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![]() ![]() 篇5:科学二年级下册科学苏教版(2017)期末复习题(卷B)(含答案)科学二年级下册科学苏教版(2017)期末复习题(卷B)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:科学二年级下册科学苏教版(2017)期末复习题(卷B)一、选择题1.关于“在蜡烛黑灰上滚水滴”的实验,下列说法不正确的是( )。A.在用烛焰烟熏之前,纸杯里不要放水B.把杯底放在蜡烛火焰上方约1厘米处,让蜡烛烟熏黑杯底C.滴一滴水在杯底,轻轻晃动水滴2.磁铁的磁力( )。A.分布均匀 B.两极最强 C.中间最强3.用新型材料制做的木塑栈道具有( )的效果。A.质轻 B.价廉 C.防水防晒4.磁铁上有的地方磁力大,有的地方磁力小,磁力大的地方叫( )。A.磁点 B.磁大 C.磁强 D.磁极5.蚂蚁是靠(...
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![]() ![]() 篇6:科学二年级上册科学苏教版(2017)期末复习题(卷B)(含答案)科学二年级上册科学苏教版(2017)期末复习题(卷B)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:科学二年级上册科学苏教版(2017)期末复习题(卷B)一、选择题1.太阳东升西落,是指太阳( )升起。A.早晨在东方 B.早晨在南方 C.早晨在西方2.下列节气中属于夏天的是( )。A.谷雨 B.小满 C.白露3.( )在冬天开放。A.桃花 B.荷花 C.梅花 D.菊花4.美国宇航员( )第一个登上月球。A.杨利伟 B.加加林 C.阿姆斯特朗5.眼保健操第一节的动作是( )。A. B. C.二、填空题6.在阴雨连绵的天气,有时地面会出现( );当空气中水分增多时,盐常常会变( );当天气晴...
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![]() ![]() 篇7:苏教版科学二年级上册第一单元调研卷(含答案)苏教版科学二年级上册第一单元调研卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学科学二年级上册第一单元调研卷(答卷时间40分钟,全卷100分)题号 一 二 三 四 总分得分评分员一、填空。(每空1分,共23分)1.谚语中的天气:燕子低飞,( )。一场秋雨,( )。( )不出门,( )行千里。冬天麦盖三层被,( )。2.( )时不要躲在大树下。3.桃花在( )季开放,柳树在( )发芽,( )季的天气最为炎热,蚊子、蝈蝈等动物在( )季活动最为频繁。4.( )会对动植物和人类生活产生各种各样的影响。 5.除了有( )、( )、( )、(...
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![]() ![]() ![]() 篇8:苏教版科学二年级上册第二单元调研卷(含答案)苏教版科学二年级上册第二单元调研卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学科学二年级上册第二单元调研卷(答卷时间40分钟,全卷100分)题号 一 二 三 四 总分得分评分员一、填空。(每空1分,共20分)1.早晨,面对太阳,前面是( ),后面是( ),左边是( ),右边是( )。2.( )和( )是太阳送给我们最重要的礼物。3.地球每天自( )向( )自转的同时,还绕着( )公转。4.太阳是从( )方升起,( )方落下的。 5.太阳一般出现在( ),而通常在白天看不到( )、( )。6.使用望远镜时,第一步应对准( );第...
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![]() ![]() ![]() 篇9:苏教版(2017秋)二年级 上册 科学7 推和拉 教案苏教版(2017秋)二年级 上册 科学7 推和拉 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:推和拉【教学目标】看图交流,识别生活中常见的推和拉的动作。通过分析开关抽屉等活动,认识到推力和拉力的存在。通过分析具体事例,知道推力和拉力是有大小和方向的。【重点与难点】重点:在推和拉的活动中,感受推力和拉力,认识这两种常见的力。难点:感受到推力和拉力是有大小和方向的。【教学准备】教师材料:推和拉的图片和视频资料、拉力器。【教学过程】创设情境播放视频师:杨老师很热爱运动,同学们喜欢运动吗?生“喜欢——师:下面请全班同学起立,杨老师想带大家一起做一做运动操。(小手往前推推,小手往后拉拉)师:刚才我们是怎样运动的呀?生1:我们把手往前推,然后把手往后拉。生2:我...
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大致详情:综合训练(试题) 二年级上册科学苏教版一、选择题1.动物、植物和我们都生活在( )家园中。A.月球 B.地球 C.太阳2.天气对我们生活的影响。(写序号)①感觉凉爽,太阳能无法工作。( )②感觉很热,太阳能正常工作。( )③植物需要雨水,出行要带雨具。( )④天气寒冷,路面湿滑。( )3.早晨,太阳从( )升起。A.东方 B.南方 C.西方4.月相变化的一个周期是( )。A.一周 B.一个月 C.一年5.请根据以下线索,判断盒子里的餐具是( )。a它摸起来很光滑b敲击它时声音较沉闷c它的颜色较鲜艳d掂一掂它的质量较轻A.木头 B.陶瓷 C.塑料6.下列材料...
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![]() ![]() ![]() 篇11:苏教版(2017秋)二年级 上册 科学7 推和拉 课件(共8张PPT)苏教版(2017秋)二年级 上册 科学7 推和拉 课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)第三单元 用力以后《推和拉》仔细观察这些图中,哪些是推?哪些是拉?推拉这个小朋友是推还是拉?大小方向第一名第二名第三名谢谢聆听!小shi tui de zaizhong tu shang hong se shi la de zaizhong tu●是推的在“口”中涂上红色,是拉的在“口”中涂shang lu se上绿色。nǎbian de la l danr de vi iùshi shen me哪边的拉力大?你的依据是什么?
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![]() ![]() ![]() 篇12:苏教版(2017秋)科学 二年级上册 2.6 数星星 教案苏教版(2017秋)科学 二年级上册 2.6 数星星 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:数星星1、教学目标1.了解星星有大小和明亮的不同。2.理解白天看不见星星与光亮有关。3.能选择观察星星的地点和时间。4.愿意为城市建设出谋划策。2、教学重难点(1)教学重点1.了解星星有大小和明亮的不同。2.理解白天看不见星星与光亮有关。(2)教学难点1.能选择观察星星的地点和时间。2.愿意为城市建设出谋划策。3、教学准备手电筒、课件。4、教学过程(1)导入新课1.播放视频。2.提问:你观察到了什么?3.过渡:在数星星之前,我们要先能辨别星星,星星之间是不是相同的呀?4.提问:那星星之间究竟有什么不同?5.为了验证大家刚才的说法,老师把福州的星空变出来...
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大致详情:1. 今天天气怎么样【教学目标】1.认识不同的天气现象,会用简单的符号表示天气。2.会从不同的维度描述今天的天气,知道天气预报中的气象要素。【教学重点】认识常见的气象符号。【教学难点】分析天气预报中的气象要素。【教学准备】教师材料:PPT。学生材料:每组天气符号设计卡片若干、天气符号卡1套。【教学时间】1课时新苏教版小学科学二年级上册教师用书【教学过程设计】一、导入新课1.(带领学生到室外)同学们,你觉得今天天气怎么样啊?你能用恰当的词描述今天的天气吗?(引导学生从感官入手,描述他们看到的:云朵、太阳等,感受到的:刮风、暖和与寒冷等)雪花老师微信:x34819...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版二年级科学下册期中检测卷班级: 班 姓名: 得分:小红和小明是一对好朋友,他们很喜欢去室外做实验,周末到了,又是他们的实验时间啦!一、判断题,正确的在( )内打“√”,错误的在( )内打“×”。(每题2.5分)1、( )小红发现自己家里的杯子都是玻璃做的,所以她断定所有的杯子都是由玻璃制作的。2、( )小红观察发现自己家的桌椅是由木头做成的,花瓶是由陶瓷做成的,花架是铁制的,地毯是由羊毛做成的。3、( )我们可以通过掂一掂杯子来比较它们的重量,捏一捏比较它们的软硬。4、( )小红发现了自己...
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大致详情:新苏教版小学科学二年级上册知识点整理第一单元 关心天气第1课 今天天气怎么样1.地球表面包裹着一层厚度在1000千米以上的大气。2.天气变化对人类生活有着巨大的影响,人们的日常生活、体育运动、工农业生产、交通运输及国防科研等方方面面都受天气的影响。3.天气预报的基本构成要素:天气状况、气温高低、降水情况、风力风向。4.为了方便人们了解天气状况,传递气象信息,气象部门专门制作了天气符号。5.天气符号是表示各种天气现象的专用符号。6.除了教材上提供的四种天气——雪天、雷雨天、阴天、雾天外,还可以列举各种天气,如多云、暴雨、雨夹雪、霜冻、冰雹等。7.天气符号8.阅读这份天气预...
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![]() ![]() ![]() 篇16:苏教版(2017秋)科学 二年级上册 3.7推和拉(课件 10ppt)苏教版(2017秋)科学 二年级上册 3.7推和拉(课件 10ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)苏教版小学科学二年级(上册)第三单元 用 力 以 后第七课yòng lì yǐ hòu提问:这 样 的 小 车 你 们 见 过 吗?Zhè yàng de xiǎo chē nǐ men jiàn guò ma推 和 拉tuī hé lā①②③④拉力大比拼lā lì dà bǐ pīn比 比 谁 的 力 气 大?bǐ bǐ shuí de lì qi dà1.不能大喊大叫,离开座位。2. 不能两人和拉一个拉力器。3.老师喊停时及时放下器材。温馨提示:Wēn xīn tí...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:新苏教版小学科学二年级上册学生活动手册答案新苏教版小学科学二年级上册学生活动手册答案资料可供全国地区适用。
大致详情:新苏教版小学科学二年级上册学生活动手册答案第一单元 关心天气第1课 今天天气怎么样1.用你自己设计的符号记录今天的天气。2.查询并记录当地今天的天气信息。参考答案:1.用你自己设计的符号记录今天的天气。2.查询并记录当地今天的天气信息。根据当地当天的天气情况来填写。例:(1)9月10日,晴天,最高气温31°C,东南风3级(或者填微风)。(2)2017年4月3日,星期一天气多云,最高气温19°C,最低气温12°C,南风2-3级。第2课 天气的影响参考答案:人们把生活中积累的有关天气对动植物影响的经验,编成了许多天气谚语。喜鹊枝头叫, 出门晴天报。 河里泛青苔...
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