篇1:牛津译林版英语四年级上册Unit 1 教案(共4课时)牛津译林版英语四年级上册Unit 1 教案(共4课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit1第1课时教学内容:Storytime教学目标:1.能初步听懂、会读、会拼写单词cat,dog,elephant,horse,lion,monkey,panda,tiger2.能听懂、会说、会读、会运用句型Doyoulike… 并且会用Yes,Ido.和No,Idon’t来回答。3.能明白并理解名词的复数形式,理解like的后面用可数名词的复数形式4.情感教育:动物是人类的好朋友,要保护动物教学重难点:重点:1.能初步听懂、会读、会拼写单词cat,dog,elephant,horse,lion,monkey,panda,tiger2.能听懂、...
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![]() ![]() ![]() 篇2:2拼贴人物(教案)沪教版美术四年级上册2拼贴人物(教案)沪教版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:拼贴人物课时:1-2课时课型:拼贴画年级:四年级教材:上教版--------------------------------------------------------------------教材分析:《拼贴人物》是上教版小学第七册《贴出来的画》单元第二个教学内容。本课是让学生了解运动人物动态的基本造型,初步运用撕形、剪形及拼贴的技法,剪贴表现动态的人物。在进行人物拼贴创作时注意对人体基本造型的表现及动态变化关系。与其他美术绘画形式相比,拼贴人物的表现方法是造型简洁,动态夸张,教师提供相关拼贴作品欣赏与交流,探究人体运动动态造型的变化规律,使学生掌握人物拼贴的基本方法,拓...
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![]() ![]() 篇3:苏少版四年级上册美术 6海洋世界 教案苏少版四年级上册美术 6海洋世界 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《海洋世界》教学设计1. 教材分析海洋是孕育生命的摇篮,它哺育着形形色色的海洋生物。艳丽无比的珊瑚、五彩缤纷的海葵、“喷云吐雾”的乌贼、凶猛无比的鲨鱼、聪明灵巧的海豚、憨态可掬的海豹……笼聚在广阔的海洋大家庭里。本课围绕海洋中的各种生物对学生进行有趣的教学和交流,力求使学生对海洋中多姿多彩的生物有所认识和了解。通过观察,理解海洋生物的绘画方法,并能用绘画的形式表现奇异绚丽的海洋世界。《海洋世界》使学生对大海的认识从单一走向丰富,也为学生认识大自然打开了另一扇窗户。本课的学习旨在让学生感受海底世界的奇异和瑰丽,并从中发现美、感受美,激发其热爱大自然、保护生态环境的意识。二.学情分析四年级...
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大致详情:《积的变化规律》教案教学目标:1.经历积的变化规律的发现过程,感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情。2.尝试用简洁的语言表达积的变化规律,培养初步的概括和表达能力。3.感受数学与生活之间的密切联系,并且会运用积的变化规律解决实际问题。教学重难点:教学重点:尝试用简洁的语言表达积的变化规律并且理解其含义。教学难点:会运用积的变化规律解决实际问题。教学过程:创设情境,学习新知1.发现规律。出示三个长方形,分别求面积。4米 ①30米8米 ②30米24米 ③30米出示①号长方形之后,列出算式:30×...
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![]() 篇5:人教版四年级上册数学 数量关系 教案人教版四年级上册数学 数量关系 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《数量关系》【教学目标】使学生初步认识单价、数量和总价,速度、时间和路程的含义,理解、掌握这两组数量关系。【教学重、难点】初步培养学生运用数学术语的能力,以及综合、抽象、概括等思维能力。【教学过程】上课,同学们好,请坐!导入:周日妈妈计划去超市采购物品,同学们,仔细观察超市中都有哪些数学信息呢?最后一排的男生你来说,他说妈妈打算买三个餐球,还有一些魚。手举得最高的这位同学,你也来说说,他说他发现篮球每个80元,魚每千克10元,售货员说魚有四千克。大家观察的都非常仔细,真棒!那现在你们觉得妈妈需要解决什么数学问题呢?红衣服的女生,她想想帮妈妈算一算买篮球共花了多少钱:前...
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![]() 篇6:人教版四年级上册积的变化规律教案人教版四年级上册积的变化规律教案资料可供全国地区适用。
大致详情:积的变化规律教学目标:1、 经历探索积的变化规律的过程,感受数学规律的意义。2、 尝试用简介的语言表述积的变化规律,培养初步概括能力。3、 初步获得探索规律的一般方法和经验,发展推理能力。 教学过程:一、研究两数相乘,其中一个因数变化,积如何变化。(一)一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几。1、 先后出示两组算式,计算,说说你有什么发现。6×2= 6×20= 6×200= 第一个因数不变,第二个因数乘10,积也乘10。...
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![]() 篇7:人美版 美术四年级上册 降落伞(教案)人美版 美术四年级上册 降落伞(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《降落伞》教案一、教学目标1、了解影响降落伞下降速度的因素。2、知道是空气阻力和重力的大小影响降落伞下降的速度。二、过程与方法能够设计实验探究影响降落伞下降快慢的因素。三、情感态度与价值观1、认识到科技发展对人类社会的促进作用。2、具有合作与参与的意识、主动交流与分享的品质。3、产生对科学问题进行反复尝试与探索的精神。四、教学重难点重点:猜想影响降落伞下降快慢的因素并能设计实验方案进行验证。五、教学准备材料相同大小不同的伞面、不同长度的线绳、多个螺丝帽。六、教学过程(一)视频导入课题播放一段空军跳伞学习视频。提出问题:谁能用自己的语言给大家描述一下你看到的画面?...
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![]() 篇8:人美版 美术四年级上册 飞天(教案)人美版 美术四年级上册 飞天(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《飞天(一)》教学方案教材解析本课主要内容是向学生介绍祖国壁画艺术的精品——飞天,向学生展示拥有飞天最多的佛教洞窟——敦煌莫高窟。这是在民族传统的基础上,吸收融合了外来飞天艺术的成就,发展创作出来的敦煌飞天形象。通过欣赏、表现飞天的形象,有助于学生了解中国传统造型艺术中的表现方法,感悟我国传统文化的博大精深和劳动人民的创造才能,增强学生热爱民族传统文化的情感。教学目标了解我国古代艺术作品中飞天的表现手法,感悟传统造型艺术的魅力,加深对文化和历史的认识。教学重点了解我国古代艺术作品中飞天的表现手法。教学难点如何用线条表现飞天的动势。课前准备多媒体课件。课时安排1课时。教...
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大致详情:教材分析本活动是人民教育出版社四年级音乐上册第三单元 第3课 陀螺的教学内容。管弦乐曲《陀螺》是法国作曲家比才(1838—1875)1871年所作的《儿童游戏小组曲》中的第三曲《即兴曲—陀螺》。 管弦乐组曲《儿童游戏小组曲》系根据作者所作的四手联弹钢琴曲《儿童游戏》(0p.22共十二曲)中的五首小曲改编而成,这五首小曲都有标题:第一曲《进行曲—喇叭与铜鼓》,第二曲《摇篮曲—布娃娃》,第三曲《即兴曲—陀螺》,第四曲《二重奏—小先生、小夫人》,第五曲《加洛普—舞会》。 《即兴曲—陀螺》,a小调2/4拍,乐曲轻快,表现了孩子们在玩转陀螺时的情景。学情分析四年级学生聪明伶俐,学习音乐热情较高,但...
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![]() ![]() 篇10:人教版四年级上册3角的度量教案人教版四年级上册3角的度量教案资料可供全国地区适用。
大致详情:角的度量教学内容:人教版四年级上册P40-41。教学目标:1.使学生经历量角方法的探索过程,了解量角器的构造特点,掌握正确的量角方法;使学生认识角的计量单位“度”,知道1°角的大小,能正确读、写角的度数;通过观察、操作、思考、交流等活动,进一步培养学生的探索与实践能力。教学重难点:掌握量角的方法及要领,把握量角器的构造原理与特点。教学准备:多个纸质20°角、9等份和18等份的半圆工具、量角器。教学过程:复习引入;复习角的相关知识。师:同学们,一起看黑板,今天老师带来了我们的老朋友,这是?(角)能不能给大家介绍一下它的组成。呈现两个角(∠1=40°、∠2=60°)。生:...
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大致详情:海洋怪兽教材分析本课围绕神秘而又争奇斗艳的海洋生物,鼓励学生通过各种途径调查、收集资料,来共同创作海洋怪兽的形象。用“平面”的方法,把自己创作的海洋怪兽的特征和神态表现出来。本课主要是以培养学生的创新意识为目标,充分考虑到学生生理和心理特点,以及美术教学的基本规律,爱护和发展学生的好奇心和想像力,培养审美情趣,提高对美的感受能力。教学目标:1.通过欣赏、观察、描述、感受、模仿等方式,了解海洋怪兽的形象特点,激发他们学习的兴趣,提高创造能力和表现能力。2.引导学生运用各种工具和方法表现出自己想像中的海洋怪兽。3.增强学生保护海洋生物的意识,培养热爱祖国,保护环境的高尚情操。教学重点...
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大致详情:《烙饼问题》教学设计教学目标:通过生活中的简单事例,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。通过各种教学活动,使学生深深地感受到数学与生活的密切联系。教学重难点:教学重点:体会优化的思想。教学难点:寻找解决问题最优方案,提高学生解决问题的能力。教学过程:情境导入师:这是什么?(鸡蛋)师:煮一个鸡蛋大约需要5分钟,那么煮5个鸡蛋大约要几分钟呢?预设1:25分钟,一个一个分开煮。预设2:5分钟,一起煮。师:哪种方法更好,为什么?预设:5分钟,一起煮的方法比较好,因为节约时间,而且节约燃料。师:嗯,煮鸡...
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![]() 篇13:6汉字变成画(教案)沪教版美术四年级上册6汉字变成画(教案)沪教版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:汉字变成画课时:1课时课型:绘画年级:四年级教材:上教版小学美术第七册教材分析:《汉字变成画》一课作为第三单元“有韵味的水墨画”中的第一课,是在三年级国画启蒙教学基础上的延续和深入。本课主要通过书法与字意展开创意联想,学习运用浓淡墨色以及大小组合构成彩墨画,达到书画结合的效果,教学的内容生动有趣,以书法为主体的拓展想象画,赋予学生自主发挥想象创意的空间,在字画结合中体现墨色的浓淡,讲求布局。学情分析:四年级学生对笔墨变化已有一定的认识,对汉字的演变已有一些了解,通过本课的学习学生能够进一步了解书法的几种常见字体,通过文字激发创意联想,对于四年级的学生来说并不困难。教学目标:...
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![]() 篇14:7强烈的色彩(教案)沪教版美术四年级上册7强烈的色彩(教案)沪教版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:强烈的色彩课时:1课时课型:绘画年级:四年级第一学期教材:上教版--------------------------------------------------------------------教材分析:本课主要分析色彩的对比关系,在色相环中每一个颜色对面(180度对角)的颜色,称为对比色。相对应的这两个颜色同时放在一起,使得这两种颜色都会更加强烈,这种现象称之为色彩的对比色对比关系。学情分析:现有基础:学生在三年级已接触过水粉课,对水粉颜料及基本的画法已经有了初步的了解,掌握了调颜色的基本方法,对于基本的几组对比色也基本掌握。学习动力:本课是用色彩鲜明...
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